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社科
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基礎(chǔ)寫(xiě)作操練
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語(yǔ)言理論與語(yǔ)言學(xué)方法論
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圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)
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傳播的觀念
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西方社會(huì)學(xué)名著提要
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風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論新探
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江南士紳與江南社會(huì)
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大學(xué)的十個(gè)界面
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民族社會(huì)學(xué)概論
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另一個(gè)世界
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戲曲文獻(xiàn)學(xué)
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認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概論
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你需要多少朋友
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統(tǒng)計(jì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析
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信息檢索
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境外在華NGO:與開(kāi)放的中國(guó)同行
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教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)評(píng)技術(shù)
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文藝傳播學(xué)
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信息技術(shù)教學(xué)論
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新聞翻譯:理論與實(shí)踐
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大維統(tǒng)計(jì)分析
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社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法
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傳媒經(jīng)濟(jì)理論
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語(yǔ)用學(xué)
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最新黨政公文寫(xiě)作方法
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現(xiàn)代教育技術(shù)
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走進(jìn)世界名校:德國(guó)
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翻譯簡(jiǎn)史
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常見(jiàn)實(shí)用文體寫(xiě)作
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數(shù)字圖書(shū)館理論與實(shí)務(wù)
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語(yǔ)言測(cè)評(píng):原理與課堂實(shí)踐
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信息資源檢索策略與分析
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當(dāng)代中國(guó)社會(huì)流動(dòng)
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實(shí)用科技信息檢索與利用
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高等統(tǒng)計(jì)學(xué)
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分析書(shū)志學(xué)綱要
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信號(hào)與噪音
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應(yīng)用STATA統(tǒng)計(jì)分析
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留歐外史
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教育:從自發(fā)走向自覺(jué)
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中國(guó)保障性住房定價(jià):理論與實(shí)踐
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漢語(yǔ)史論
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群經(jīng)音辨
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社會(huì)休閑與休閑治理
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新聞?dòng)?xùn)練要義劉冰
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中國(guó)圖書(shū)在世界的傳播與影響
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智慧城市:框架與實(shí)踐
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新聞采寫(xiě)技巧
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王力古代漢語(yǔ)同步
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那些年我們一起信過(guò)的謠言
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公文寫(xiě)作
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認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)
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胡適談國(guó)學(xué)
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大眾社會(huì)學(xué)
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科學(xué)社會(huì)學(xué)
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多任務(wù)時(shí)代
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北京社會(huì)調(diào)查
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陶行知全集
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應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)
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詞匯語(yǔ)義學(xué)
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流行體系
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美國(guó)新媒體產(chǎn)業(yè)
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新聞寫(xiě)作方法論
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古文誦讀
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人口學(xué)
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休閑學(xué)導(dǎo)論
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議論文寫(xiě)作新策略
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發(fā)達(dá)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀
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漢語(yǔ)韻律句法學(xué)
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語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)與語(yǔ)法共性
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守望音樂(lè)教育
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政府新聞學(xué):政府應(yīng)對(duì)媒體的新學(xué)問(wèn)
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BBC之道:BBC的價(jià)值觀與全球化戰(zhàn)略
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拯救報(bào)紙
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信息檢索:實(shí)現(xiàn)和評(píng)價(jià)搜索引擎
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馬漢麟古代漢語(yǔ)講義
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10天輕松用對(duì)成語(yǔ)
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信息檢索與文獻(xiàn)利用
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新媒體新論
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音韻學(xué)通論
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文獻(xiàn)信息編目
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文獻(xiàn)學(xué)綱要
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新時(shí)期漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)史
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應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)綱要
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簡(jiǎn)明漢語(yǔ)史
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統(tǒng)計(jì)計(jì)算
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人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境
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媒介素養(yǎng)
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電視紀(jì)錄片創(chuàng)作
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探索文本的紋理
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八股文匯編
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青少年社會(huì)工作
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文獻(xiàn)檢索與知識(shí)發(fā)現(xiàn)指南
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中國(guó)少數(shù)民族特需用品多語(yǔ)種詞匯庫(kù)
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民族大學(xué)生心理健康教育新論
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盧浮宮私人詞典
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大師說(shuō)
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成人教育工作者專(zhuān)業(yè)社會(huì)化的敘事探究
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老師教我當(dāng)校長(zhǎng)
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包羅萬(wàn)象的社會(huì)學(xué)
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公共社會(huì)論
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話(huà)語(yǔ)文體學(xué)導(dǎo)論
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語(yǔ)義網(wǎng)格:模型、方法與應(yīng)用
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大學(xué)生資助的理論與實(shí)踐探索
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廣播影視文學(xué)腳本創(chuàng)作
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博雅教育與學(xué)生工作理念創(chuàng)新實(shí)踐
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語(yǔ)文說(shuō)課原理與策略
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電視策劃與寫(xiě)作十講
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問(wèn)題的背后:中國(guó)“特殊”家庭青少年成長(zhǎng)經(jīng)歷述實(shí)
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中國(guó)生活記憶之70年代
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中國(guó)生活記憶之90年代
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小學(xué)品德與生活教學(xué)策略與行為診斷
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論語(yǔ)成語(yǔ)
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學(xué)習(xí)與課程的探討
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城市流動(dòng)人口子女的基礎(chǔ)教育:政策與革新
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美國(guó)新媒介產(chǎn)業(yè)
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廣播新聞業(yè)務(wù)
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優(yōu)勢(shì)觀點(diǎn):社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)
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訪(fǎng)談?lì)惞?jié)目經(jīng)典案例:曹可凡與可凡傾聽(tīng)
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廣播電視藝術(shù)學(xué)通論
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電視文藝編導(dǎo)
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知識(shí)創(chuàng)新:新媒體時(shí)代的視角
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信息博弈:公民·媒體·政府
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