《研究生教學(xué)用書：詞匯語義學(xué)（第3版）》為國務(wù)院學(xué)位評審委員會和教育部評定并推薦的研究生教學(xué)用書�！堆芯可虒W(xué)用書：詞匯語義學(xué)（第3版）》在西方詞匯學(xué)研究的基礎(chǔ)上，從學(xué)術(shù)思想史的高度俯瞰描寫詞匯語義學(xué)的中心——義位的多側(cè)面和多層面，對語言學(xué)研究、教學(xué)以及詞典編纂、計算機語言設(shè)計等有較大的參考價值�！堆芯可虒W(xué)用書：詞匯語義學(xué)（第3版）》在前兩版的基礎(chǔ)上又進行了修訂，改動和補入的有850多處，添加了一些前沿信息，充實了不少理論內(nèi)容，對一些難點問題進行了進一步的解釋，等等。
目錄：
第一章語義學(xué)和詞匯語義學(xué)簡史
第一節(jié)傳統(tǒng)語義學(xué)
1.1.1語義研究的歷史
1.1.2傳統(tǒng)語義學(xué)的研究對象
1.1.3傳統(tǒng)語義學(xué)的缺陷
第二節(jié)現(xiàn)代語義學(xué)
1.2.120世紀20-30年代是現(xiàn)代語義學(xué)孕育期
1.2.220世紀60年代是現(xiàn)代語義學(xué)誕生成長期
1.2.320世紀70年代以后是現(xiàn)代語義學(xué)發(fā)展期
1.2.4現(xiàn)代語義學(xué)的五個趨勢
第三節(jié)詞匯語義學(xué)
1.3.1詞匯語義學(xué)是現(xiàn)代語義學(xué)的分支
1.3.2詞匯語義學(xué)的特點
第二章義位結(jié)構(gòu)論第一章語義學(xué)和詞匯語義學(xué)簡史
第一節(jié)傳統(tǒng)語義學(xué)
1.1.1語義研究的歷史
1.1.2傳統(tǒng)語義學(xué)的研究對象
1.1.3傳統(tǒng)語義學(xué)的缺陷
第二節(jié)現(xiàn)代語義學(xué)
1.2.120世紀20-30年代是現(xiàn)代語義學(xué)孕育期
1.2.220世紀60年代是現(xiàn)代語義學(xué)誕生成長期
1.2.320世紀70年代以后是現(xiàn)代語義學(xué)發(fā)展期
1.2.4現(xiàn)代語義學(xué)的五個趨勢
第三節(jié)詞匯語義學(xué)
1.3.1詞匯語義學(xué)是現(xiàn)代語義學(xué)的分支
1.3.2詞匯語義學(xué)的特點
第二章義位結(jié)構(gòu)論
第一節(jié)義位的界說
2.1.0義位的大中小三種概念
2.1.1直觀定義：義位相當于義項
2.1.2操作性（或功能性）定義：義位是自由的、語義系統(tǒng)中的最小單位
2.1.3屬性定義：義位是最基本的語義單位
2.1.4分析性定義：義位是義素的綜合體
2.1.5系統(tǒng)性定義：義位是語義系統(tǒng)中的抽象常體
2.1.6結(jié)構(gòu)性定義：義位是由義值（基義和陪義）和義域組成的
第二節(jié)義位的微觀結(jié)構(gòu)
2.2.1義值
2.2.2基義
2.2.3義位（基義）的二值劃分
2.2.4義素學(xué)說簡史
2.2.5基義內(nèi)部義素的層級結(jié)構(gòu)
2.2.6分析層級結(jié)構(gòu)義素的方法
2.2.7陪義
2.2.8陪義觀的沿革
2.2.9陪義的類型
2.2.10陪義的性質(zhì)
2.2.11陪義的存在形態(tài)和標記
2.2.12義域
第三節(jié)義位的宏觀結(jié)構(gòu)
2.3.0義位在語義場中的結(jié)構(gòu)
2.3.1語義場學(xué)說史
2.3.2語義場切分的主體因素
2.3.3語義場中的義位結(jié)構(gòu)
2.3.4義位來源的三界說和義位的三種因素
2.3.5義位來源的三條信道和義位的三種形態(tài)
2.3.6義位的類型
第三章義位定性論
第一節(jié)義位定性說——柏拉圖以來詞義說的新審視
3.1.1指稱說
3.1.2觀念說
3.1.3用法說
3.1.4關(guān)系說
3.1.5行為反應(yīng)說
3.1.6因果說
3.1.7概念說
3.1.8反映說
3.1.9四角說
3.1.10五因素說
3.1.11詞義說的總結(jié)
3.1.12七因素新說
第二節(jié)義位的語言性
3.2.1義位功能的語言性
3.2.2義位特征的語言性
3.2.3義位義域的語言性
3.2.4義位語用的語言性
3.2.5義位的全民特點和民族特點顯示的語言性
3.2.6義位歷時特點的語言性
第三節(jié)義位的系統(tǒng)性
3.3.1關(guān)于義位系統(tǒng)性的假說
3.3.2假說證明的低谷階段：運用低強度和一般強度支點事實
3.3.3假說證明走出低谷：發(fā)現(xiàn)運用高強度支點事實
3.3.4假說證明攀向高峰：義位的層級系統(tǒng)
3.3.5義位的非系統(tǒng)性
第四節(jié)義位的模糊性
3.4.1以哲學(xué)為先導(dǎo)的新概念
3.4.2含有集合意義的語言變量T
3.4.3模糊性的三種原生體
3.4.4具有相對模糊性的義位
3.4.5模糊與明確的相對性和互相轉(zhuǎn)化
3.4.6模糊性的利弊
第五節(jié)義位的民族性
3.5.1基義的民族性
3.5.2派生義位的民族性
3.5.3陪義的民族性
3.5.4義位聚合的民族性
3.5.5義位組合的民族性
3.5.6義位理據(jù)的民族性
第四章義位語用論
第一節(jié)義位組合論
4.1.1義位組合研究
4.1.2義位組合類型
4.1.3義位組合的選擇規(guī)則
4.1.4義位組合的序列規(guī)則
4.1.5組合規(guī)則的再研究
4.1.6義位的組合意義
第二節(jié)義位語境論
4.2.1語境諸說的新趨勢
4.2.2主體語境——語境A
4.2.3語言語境——語境B
4.2.4客體語境——語境C
4.2.5語境的界定
4.2.6義位語境意義
4.2.7義位語境意義的性質(zhì)
4.2.8義位語境意義的特征
4.2.9義位語境意義的類別
4.2.10義位語境意義研究的價值
第五章義位演變論
第一節(jié)詞義演變學(xué)說筒史
5.1.1系統(tǒng)詞義演變是語義學(xué)課題
5.1.2心理學(xué)模式
5.1.3修辭學(xué)模式
5.1.4邏輯學(xué)模式
5.1.5歷史學(xué)模式
5.1.6訓(xùn)詁學(xué)模式
第二節(jié)對保羅派邏輯學(xué)模式的檢驗
5.2.1定量分析檢驗
5.2.2定性分析檢驗
第三節(jié)詞義演變綜論和新說
5.3.1詞義演變界說
5.3.2詞義演變研究的新趨勢
5.3.3義位演變的語言學(xué)模式
第四節(jié)義位演變的原因
5.4.1詞義演變原因研究簡史
5.4.2客體世界的原因
5.4.3主體世界的原因
5.4.4語言世界的原因
第六章義位描寫論
第一節(jié)義位兩種變體的描寫
6.1.1三種詞典的描寫比較
6.1.2描寫原則
第二節(jié)義位描寫的整體論
6.2.1現(xiàn)代語文詞典的整體論
6.2.2宏觀整體論
6.2.3微觀整體論
6.2.4詞典元語言整體論
附錄
（一）參考、引用和轉(zhuǎn)引主要文獻
�。ǘ┩鈬嗣型鈱φ�
（三）主要術(shù)語索引
第一版后記
第二版后記
第三版后記
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