《電視紀錄片創(chuàng)作》是高等學校影視學教材，內(nèi)容涵蓋電視紀錄片的概論、類型、風格與流派、市場、倫理、策劃、拍攝與剪輯九個方面的內(nèi)容，教材立足于電視紀錄片的創(chuàng)作實踐，在對紀錄片的概念作進一步界定的基礎上，分別就電視紀錄片的市場體系與創(chuàng)作特性展開論述，具有很強的針對性�！峨娨暭o錄片創(chuàng)作》可作為高等學校影視專業(yè)、新聞傳播專業(yè)教材，也可適用于媒體記者和紀錄片工作者閱讀。
目錄：
第一章電視紀錄片概論
第一節(jié)概念界定
一、什么是紀錄片
二、電視紀錄片與電影紀錄片
三、電視紀錄片欄目
第二節(jié)電視紀錄片的功能
一、社會認知功能
二、文化傳承功能
三、審美功能
四、娛樂功能
第三節(jié)媒介與市場
一、投資方
二、制作方
三、展示平臺
第二章類型第一章電視紀錄片概論
第一節(jié)概念界定
一、什么是紀錄片
二、電視紀錄片與電影紀錄片
三、電視紀錄片欄目
第二節(jié)電視紀錄片的功能
一、社會認知功能
二、文化傳承功能
三、審美功能
四、娛樂功能
第三節(jié)媒介與市場
一、投資方
二、制作方
三、展示平臺
第二章類型
第一節(jié)話說體紀錄片
一、舊話說體：解說詞主導的聲畫關系
二、新話說體：紀錄片的藝術突破
第二節(jié)匯編體紀錄片
一、匯編作為紀錄片的制作原則
二、不同形式的編輯方式
三、創(chuàng)作視角
第三節(jié)口述體紀錄片
一、口述的傳統(tǒng)
二、聲音敘事
三、人類學視角
第四節(jié)探索調查體紀錄片
一、探索的品質
二、故事化的操作
三、藝術化的表達
第五節(jié)紀實體紀錄片
一、概念
二、拍攝原則
三、制作方式
四、影像的泛化時代與人類學紀錄片的價值
第三章風格與流派
第一節(jié)觀察與發(fā)現(xiàn)：弗拉哈迪的紀錄電影
第二節(jié)電影眼睛：維爾托夫與“真理電影”
第三節(jié)被創(chuàng)造的現(xiàn)實：格里爾遜與英國紀錄片運動
第四節(jié)“墻上的蒼蠅”：直接電影
一、直接電影的基本工作方法
二、直接電影的解說、扮演與控制
第五節(jié)刺激一觸發(fā)：真實電影
第六節(jié)建構真實的過程：后現(xiàn)代主義色彩紀錄片
第四章市場
第一節(jié)國際紀錄片市場的運行規(guī)則及選片標準
一、制播分離機制
二、制作專業(yè)化
三、視角國際化
四、觀念普適化
五、國際著名電視紀錄片播出平臺簡介
第二節(jié)中國紀錄片生存狀態(tài)
一、地域化生存
二、欄目化與頻道化
三、新媒體為電視紀錄片帶來新的發(fā)展契機
第三節(jié)差異與對話
一、中西紀錄片差異
二、接軌與對話
第五章倫理
第一節(jié)紀錄片人的位置與立場
一、作者與控制
二、回避還是介入
三、立場與觀點：呈現(xiàn)與并置
第二節(jié)紀錄片的法律邊界與道德底線
一、隱私公眾化與法律問題
二、被攝者的權益與制作者的權益
三、在現(xiàn)實法則與個人道德之間
四、紀錄片人的道德底線
附錄關于《車站》：基耶斯洛夫斯基談紀錄片的獨特角色
第六章策劃
第一節(jié)選題來源及其標準
一、尋找選題，是紀錄片創(chuàng)作的初步
二、尋找自己矚目的中心
三、題材的可操作性
第二節(jié)策劃文案與拍攝大綱
一、籌劃文案與提案活動
二、準備拍攝大綱
附錄1紀錄片《蹬三輪車的父親》策劃文案(有刪節(jié))
附錄2簽訂有關責任書及版權轉讓協(xié)議
附錄3受訪拍攝同意書
第七章拍攝
第一節(jié)拍攝前的準備
一、預算與合同
二、選擇外景地
三、選擇攝制組成員
四、選擇設備
五、起草拍攝進度表
第二節(jié)紀實拍攝
一、過程紀錄
二、細節(jié)捕捉
三、掌握紀實拍攝的基本技能
第三節(jié)情景再現(xiàn)
一、情景再現(xiàn)的概念
二、情景再現(xiàn)的方式
三、情景再現(xiàn)的原則
第四節(jié)采訪拍攝
一、采訪準備
二、采訪話題的設計
三、采訪機位
四、訪問控制
五、采訪內(nèi)容的控制
附錄紀錄片《跨越：河北1949—2009》預算
第八章剪輯
第一節(jié)搭建結構
一、以時間為線索的結構
二、以空間為線索的結構
三、時空交錯式結構
四、主題型結構
第二節(jié)剪輯語法
一、畫面與畫面
二、聲音與聲音
三、聲音與畫面
四、剪輯節(jié)奏
第三節(jié)解說詞的撰寫
一、解說詞的性質
二、解說詞的謀篇與布局
三、文稿寫作
第四節(jié)合成與審片
一、聲音合成
二、字幕合成
三、審片
后記
參考文獻
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