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社科
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終端思變六論
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近代心理學(xué)歷史導(dǎo)引
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問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的廣義修辭論
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失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為特征與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)策
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俄羅斯教育戰(zhàn)略研究
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風(fēng)雨如磐憶江南
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拓?fù)浞g學(xué)
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新聞經(jīng)典
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京津冀人才一體化發(fā)展戰(zhàn)略
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人文科學(xué)宏大理論的回歸
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新疆治理實(shí)踐的過(guò)程論審視
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紡織類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告
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普希金之家
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會(huì)展業(yè)概論
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新中國(guó)播音創(chuàng)作簡(jiǎn)史
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數(shù)字圖書館社區(qū)知識(shí)聚合與推送服務(wù)研究
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漢語(yǔ)方言極限聲調(diào)清單研究
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工學(xué)結(jié)合教學(xué)的有效性探索
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杷羅集選一棵教育小草的聲音
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品德熏陶十觀
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中國(guó)高校少數(shù)民族招生考試政策研究
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詩(shī)學(xué)第8輯
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高校與中學(xué)英語(yǔ)教師合作行動(dòng)研究的實(shí)踐探索
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我們從七中起飛
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中國(guó)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)研報(bào)告
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基于課堂的外語(yǔ)教師技能發(fā)展
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高職院校校企協(xié)同育人機(jī)制研究
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外語(yǔ)教師發(fā)展的知與行
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以人為本
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國(guó)際化創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)研究
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中國(guó)古代思想政治教育史論
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心靈的困惑
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棋道·微傳播
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湘鄉(xiāng)方言
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發(fā)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)村
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大學(xué)生語(yǔ)言能力研究
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中華人文
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江蘇基礎(chǔ)教育政策研究報(bào)告
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教育研究哲學(xué)論綱
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幼兒園返本課程
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中介效應(yīng)分析技術(shù)及應(yīng)用
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中國(guó)工匠建房民俗考論
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大學(xué)有效治理研究
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新家庭教育問(wèn)答
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全球城市健康與福祉戰(zhàn)略研究叢書
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實(shí)用理性與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展
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內(nèi)蒙古土默川方言賞析
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地方精英與地域文化變遷研究
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河南省協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)的探索與思考
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秦安方言
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安義方言語(yǔ)詞尋蹤與探源
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大學(xué)生健康評(píng)價(jià)與運(yùn)動(dòng)處方高級(jí)教程
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服務(wù)型地方政府與和諧社會(huì)體系的構(gòu)建
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專業(yè)特色創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐
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心智篇
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真實(shí)的建構(gòu)與消解
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小鏡頭
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低丘緩坡山地生態(tài)開發(fā)初探
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早期漢譯佛經(jīng)詞匯系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及生成
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專業(yè)化
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我國(guó)研發(fā)統(tǒng)計(jì)及資本化問(wèn)題研究
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新時(shí)期中國(guó)適度普惠型兒童社會(huì)福利制度建設(shè)研究
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中國(guó)納西族
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移植與再造
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婦女與性別史研究
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日本信息技術(shù)教育應(yīng)用研究及趨勢(shì)分析
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河南自然條件與資源
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系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)前沿與應(yīng)用
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西槎匯草
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揚(yáng)州府圖說(shuō)
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外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與文化論叢
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幸福心理學(xué)
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且行且思論教育
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李燕亭圖書館學(xué)著譯整理與研究
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大學(xué)生態(tài)校園建設(shè)研究
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圖式優(yōu)學(xué)
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案例教學(xué)論
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社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期群體性事件的心理學(xué)研究
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中學(xué)校長(zhǎng)論教育
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職業(yè)教育教師的國(guó)際比較
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政府主導(dǎo)型會(huì)展及其市場(chǎng)化研究
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高校英語(yǔ)與商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
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銀錢日記簿
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蘇州郊區(qū)方言研究
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江蘇省蘇州圖書館古籍普查登記目錄
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水滸文化與黃淮海社會(huì)
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上海師范大學(xué)圖書館民國(guó)文獻(xiàn)珍本圖錄
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祁承囗藏書及文獻(xiàn)學(xué)思想研究
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字典集成
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變革中的高等教育
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撞進(jìn)編輯這扇門
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地緣文化及其社會(huì)建構(gòu)
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氣候變化與清新福建
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虛擬社區(qū)知識(shí)共享與用戶采納行為研究
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胡塞爾的心理學(xué)思想研究
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書屋的故事——幼兒圖書館建設(shè)與利用
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西南邊境跨界人口流動(dòng)研究
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為人父母必修十堂課
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幼兒園創(chuàng)造性戲劇活動(dòng)
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東亞太平洋語(yǔ)言的基本詞及與印歐語(yǔ)的對(duì)應(yīng)
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最低生活保障制度的功能定位研究
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大福利視閾下的中國(guó)社會(huì)福利體系整合研究
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公共財(cái)政視野下的社會(huì)保障預(yù)算研究
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中國(guó)歷代教育名著選注
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區(qū)域公平的當(dāng)代建構(gòu)
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《天津律令》農(nóng)業(yè)門整理研究
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當(dāng)代中國(guó)社會(huì)救助制度機(jī)遇與挑戰(zhàn)
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高職院校專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)研究與實(shí)踐
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太原發(fā)展報(bào)告
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蔡老師法語(yǔ)課堂
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江蘇綠色發(fā)展
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親歷學(xué)林社二十年
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孩子也是父母最好的老師
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雙創(chuàng)之源——知行互補(bǔ)
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實(shí)踐能力指向的專業(yè)學(xué)位研究生教育創(chuàng)新研究
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民國(guó)著名大學(xué)校長(zhǎng)的高等教育理念與實(shí)踐探析
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有價(jià)值的新聞
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培養(yǎng)天才的傳世秘籍
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廣播4.0時(shí)代的融合發(fā)展與理論創(chuàng)新
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上海海洋大學(xué)志
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新學(xué)科的文化追問(wèn)
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發(fā)掘孩子身上的巨大潛能
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四川地理
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高等農(nóng)林院校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
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