本書(shū)包含的300個(gè)思維游戲是哈佛大學(xué)為全方位訓(xùn)練學(xué)生思維專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，從縝密思維、發(fā)散思維、創(chuàng)新思維、邏輯思維、綜合思維等方面出發(fā)，鍛煉游戲者的邏輯思維能力。本書(shū)兼具挑戰(zhàn)性、趣味性與科學(xué)性，適合各個(gè)年齡段、各個(gè)工作崗位的人群閱讀，具有很高的出版價(jià)值。
目錄：
走進(jìn)哈佛
影響哈佛學(xué)子一生的箴言
哈佛大學(xué)圖書(shū)館訓(xùn)言
哈佛大學(xué)名人一覽
哈佛給學(xué)生做的300個(gè)思維游戲
答案到20世紀(jì)，哈佛的地位及聲譽(yù)隨著所獲捐助及教授人數(shù)的上升而逐漸提升，申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生人數(shù)也因課程數(shù)目的增大及校園的擴(kuò)建而增加。截至2014年，哈佛大學(xué)下設(shè)l3個(gè)學(xué)院，分別為哈佛大學(xué)文理學(xué)院、哈佛商學(xué)院、哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、哈佛大學(xué)神學(xué)院、牙科醫(yī)學(xué)、哈佛法學(xué)院、哈佛醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院、哈佛大學(xué)肯尼迪政治學(xué)院、工程與應(yīng)用科學(xué)院、哈佛大學(xué)研究生院、哈佛學(xué)院，另設(shè)有拉德克利夫高等研究學(xué)院，總共在46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、l34個(gè)研究生專(zhuān)業(yè)招生。
20世紀(jì)初，中國(guó)政府開(kāi)始向哈佛大學(xué)選派留學(xué)生。首批留學(xué)哈佛的中國(guó)學(xué)生于1909年畢業(yè)，他們當(dāng)中有羅邦輝、金岱、李嘉同、馬岱君和劉瑞恒等人。中國(guó)近代也有許多科學(xué)家、學(xué)者、作家曾就讀于哈佛大學(xué)，如趙元任、吳宓、林語(yǔ)堂、梁實(shí)秋、梁思成、竺可楨、陳寅恪、陳振漢等。1936年，時(shí)值哈佛大學(xué)300年校慶之際，中國(guó)哈佛大學(xué)校友會(huì)給母校捐贈(zèng)了一座大石碑，這是中國(guó)留學(xué)生在哈佛校園留下的一片集體足跡。到1945年，哈佛大學(xué)的外國(guó)留學(xué)生中，以中國(guó)學(xué)生人數(shù)為最多。
使許多美國(guó)大學(xué)羨慕不已的是，哈佛大學(xué)還有7座規(guī)模較大的專(zhuān)業(yè)博物館，它們分別為植物學(xué)博物館、礦物學(xué)和地質(zhì)學(xué)博物館、比較動(dòng)物學(xué)博物館、考古學(xué)和人種學(xué)博物館、沃倫解剖學(xué)博物館、福格藝術(shù)博物館和布希一瑞森格博物館。這些博物館在全世界學(xué)術(shù)界都享有美名。
哈佛大學(xué)對(duì)于教師和學(xué)生的質(zhì)量要求亦是高水準(zhǔn)的，教師要嚴(yán)選，學(xué)生要精挑。優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的教師相得益彰，相輔相成，共同成就了哈佛的成功。擔(dān)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)20年之久的美國(guó)著名教育家科南特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “大學(xué)的榮譽(yù)，不在于她的校舍和人數(shù)，而在于她一代一代人的質(zhì)量�！闭且�?yàn)樵趽駧熀陀松蠄?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，哈佛大學(xué)才得以成為群英薈萃、人才輩出的第一流著名學(xué)府，對(duì)美國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化科學(xué)和高等教育都產(chǎn)生了重大影響，在世界各國(guó)求知者心中具有極大的吸引力，在眾多大學(xué)排行榜上一直名列前茅，被公認(rèn)為當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。
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