這是一本實(shí)用的口才自我訓(xùn)練手冊(cè)！它不僅告訴你什么叫好口才，更會(huì)告訴你怎樣練成好口才！它提供了實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練方法，只需要60天，你就可以練成讓人羨慕的好口才！《60天完美口才打造計(jì)劃》(作者楊海洋)教你從改善聲形條件、提高邏輯思維能力、掌握表達(dá)策略和增強(qiáng)心理素質(zhì)等方面入手訓(xùn)練，來大幅度提高表達(dá)能力。職場(chǎng)禮儀——職場(chǎng)生存與發(fā)展的智慧
求職，你準(zhǔn)備好了么？——一條通向投行、咨詢、央企的路
本書簡(jiǎn)介：
《60天完美口才打造計(jì)劃》(作者楊海洋)是一本實(shí)用的口才自我訓(xùn)練手冊(cè)。它的突出特點(diǎn)在于提供了一套行之有效的自我訓(xùn)練方法。關(guān)于口才的書很多，但大都只是告訴你好口才的標(biāo)準(zhǔn)，如：講話要幽默，要有條理，要站在對(duì)方立場(chǎng)，要懂得控制，要有信心等，但卻不告訴你應(yīng)當(dāng)怎樣去練。事實(shí)上，標(biāo)準(zhǔn)是一回事，方法又是另一回事。光把標(biāo)準(zhǔn)放在那里，不指明一條道路的話，讀者又怎么知道該如何入手呢？《60天完美口才打造計(jì)劃》教你從改善聲形條件、提高邏輯思維能力、掌握表達(dá)策略和增強(qiáng)心理素質(zhì)等方面入手訓(xùn)練，來大幅度提高表達(dá)能力。按照本書的方法，成為口才出眾的人僅僅需要短短的60天。
作者簡(jiǎn)介：
楊海洋西南財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，美國(guó)UCSD大學(xué)訪問學(xué)者，開設(shè)《演講與口才》選修課程。擔(dān)任西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校辯論隊(duì)主教練，擔(dān)任SWUFE—SIFE、模擬聯(lián)合國(guó)、起點(diǎn)話劇社、辯論協(xié)會(huì)、談判協(xié)會(huì)、口才與交流協(xié)會(huì)等社團(tuán)的指導(dǎo)教師，擔(dān)任學(xué)校各類參賽團(tuán)隊(duì)表達(dá)指導(dǎo)教師。曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加第十一屆“日立杯”全國(guó)名校辯論邀請(qǐng)賽、全國(guó)大專辯論賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)物流大賽、德勤稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽、2010年“創(chuàng)想青春”海峽兩岸暨港澳地區(qū)高校世博辯論賽、海峽兩岸會(huì)計(jì)知識(shí)辯論賽等各類比賽，多次取得全國(guó)冠軍、一等獎(jiǎng)等好成績(jī)。
目錄：
第一章人人都可以有好口才——初步認(rèn)識(shí)口才一、好口才可以創(chuàng)造價(jià)值二、好口才是可以練出來的。
三、什么樣的口才是好口才第二章讓你的聲音好聽起來——普通話、語音、語速訓(xùn)練一、擁有清亮悅耳的語音二、普通話練習(xí)三、沒有廢話四、使自己講話的速度慢下來訓(xùn)練材料第三章如何讓說話富有感情——語氣、重音、變速和停頓訓(xùn)練一、合理使用音調(diào)二、一定要學(xué)會(huì)使用重音三、語速的變化與適當(dāng)?shù)耐ｎD練材料第四章為你的發(fā)言找好主題——邏輯思維能力訓(xùn)練之歸納一、好表達(dá)一定要有好內(nèi)容二、邏輯思維能力在表達(dá)中的重要作用三、為觀點(diǎn)找推理訓(xùn)練四、學(xué)會(huì)在一堆材料中找到好主題訓(xùn)練材料第五章讓你的講話永不跑題——學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵詞方式演講一、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地描述一件事物二、學(xué)會(huì)在“關(guān)鍵詞”之間優(yōu)雅跳躍三、練習(xí)用“關(guān)鍵詞”方式來展開演講訓(xùn)練材料第六章掌握即興演講的竅門——即興演講常用結(jié)構(gòu)訓(xùn)練一、即興演講的幾點(diǎn)關(guān)鍵二、即興演講的準(zhǔn)備三、即興演講的結(jié)構(gòu)訓(xùn)練材料第七章隨時(shí)準(zhǔn)備最佳的回應(yīng)——反應(yīng)能力訓(xùn)練一、日常交際中的一些技巧二、關(guān)于尋找話題與產(chǎn)生話題三、更好地展開話題四、巧妙回應(yīng)訓(xùn)練材料第八章沒有聲音同樣很精彩——態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練一、注重儀容給人的第一印象二、合理運(yùn)用表情三、用眼神與觀眾交流四、正確運(yùn)用手勢(shì)語言訓(xùn)練材料第九章笑聲有最大的吸引力——幽默語言訓(xùn)練一、弄清楚幽默是從哪里來的二、如何讓自己幽默起來三、掌握講笑話的竅門訓(xùn)練材料第十章自信永遠(yuǎn)是口才法寶——心理和實(shí)踐訓(xùn)練一、把注意力集中在自己的語言上二、用足夠的信心去應(yīng)對(duì)一切三、辯論是最好的訓(xùn)練方式四、只有在水中才能學(xué)會(huì)游泳訓(xùn)練材料附錄口才訓(xùn)練記錄表后記阿里巴巴的CEO馬云對(duì)前來投資的孫正義說：“和您這樣的聰明人講看，不需要多講，所以我沒有商業(yè)計(jì)劃書。”他的確沒有多講，他只講了5分鐘，而就是這6分鐘，就讓孫正義拿出了2000萬美元給他，算下來每秒鐘值5萬多美元。
在中國(guó)歷史上，不乏靠口才發(fā)揮重要作用的例子。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，同為鬼谷子弟子的蘇秦和張儀，憑著他們雄辯的口才，使當(dāng)時(shí)的整個(gè)中國(guó)成了他們表演的舞臺(tái)。其中，蘇秦游說五國(guó)，與趙秦陽君共謀，發(fā)動(dòng)韓、趙、燕、魏、齊諸國(guó)合縱，迫使秦國(guó)廢帝退地，確保了這些國(guó)家15年的安寧。而張儀同樣靠著他那三寸不爛之舌，從楚國(guó)人手，離間齊、楚的關(guān)系，再逐一將聯(lián)盟攻破，變合縱為連橫，最終幫助秦王統(tǒng)一了中國(guó)。蘇秦和張儀，這兩個(gè)人的口才值幾何？恐怕用金錢已經(jīng)難以衡量了。
從這些例子中不難看出口才本身的重要性。它不僅能夠創(chuàng)造可以量化的價(jià)值，而且有時(shí)候，它能創(chuàng)造出不可估量的價(jià)值——小到個(gè)人的成功，大到國(guó)家的興衰。
在我國(guó)，口才從來沒有像今天這么被人重視。過去，口才的地位很一般，甚至被人誤解，按照傳統(tǒng)的觀念，說得好不如做得好。孔子還曾經(jīng)說過“巧言令色，鮮矣仁”。民間也常常把會(huì)說話的人用“油嘴滑舌”來形容，卻把那些不愛說話的人評(píng)價(jià)為：“這孩子老實(shí)，瞧，連說個(gè)話都臉紅�！彼坪鯐�(huì)說話的人品質(zhì)就有問題，而不會(huì)說話的人一定就是好心腸。不過，隨著時(shí)代的進(jìn)步，觀念的改變，就像經(jīng)商一樣，過去人們認(rèn)為商賈是九流之末，地位不高，而現(xiàn)代人卻把成功的商人作為崇拜的偶像。到了現(xiàn)代社會(huì)，口才不重要的觀念已經(jīng)被扭轉(zhuǎn)過來，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和不斷完善，語言表達(dá)能力的重要性已經(jīng)凸顯，今后它還會(huì)越來越被重視。
在美國(guó)，連中小學(xué)都開設(shè)了演講方面的課程，小孩子必須要接受語言表達(dá)能力方面的訓(xùn)練。而美國(guó)的大學(xué)也是把口才訓(xùn)練放在了重要的位置，校方會(huì)提供各種訓(xùn)練項(xiàng)目，并提供像學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)之類的交流平臺(tái)。校方還會(huì)舉辦眾多的學(xué)生活動(dòng)，包括數(shù)不清的演講和辯論比賽，就連專業(yè)課程，也是教師講一半，學(xué)生自己做完項(xiàng)目講一半，處處都提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)一步提高自己的語言表達(dá)能力。他們這么做是有原因的。美國(guó)的總統(tǒng)選舉是件熱鬧事兒，2008年，奧巴馬和麥凱恩之間的決選甚至吸引了全世界的眼球。其實(shí)，美國(guó)幾乎就是一個(gè)諸事都要競(jìng)選的社會(huì)，不僅總統(tǒng)要競(jìng)選，州長(zhǎng)要競(jìng)選，議員要競(jìng)選，大學(xué)生申請(qǐng)好的研究項(xiàng)目或者獎(jiǎng)學(xué)金也要競(jìng)選；在公司里想要升職要競(jìng)選，公司要爭(zhēng)取好的項(xiàng)目，更是要競(jìng)選。在這些競(jìng)選的過程中，語言表達(dá)能力發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，如果不通過良好的表達(dá)，把自己的優(yōu)勢(shì)和能夠給予對(duì)方的利益更好地表達(dá)出來，又怎么可能戰(zhàn)勝對(duì)手，在競(jìng)選中勝出呢？奧巴馬在這次大選中之所以能夠取勝，與他出眾的口才是分不開的。
人具有社會(huì)性，不可能離開社會(huì)而獨(dú)立存在，而在社會(huì)里的人必須要與其他人發(fā)生各種各樣的關(guān)系，在處理這些關(guān)系時(shí)，語言表達(dá)能力就成了最為關(guān)鍵的能力。
也許有人認(rèn)為，好口才是天生的。其實(shí)，除了聲音和外形等不太關(guān)鍵的條件能夠被稱為演講的天賦以外，絕大多數(shù)演講的技能都是后天養(yǎng)成的，只是那些演講能力出眾的人愿意學(xué)習(xí)，比別人更能汲取到好的經(jīng)驗(yàn)，也善于改正自己的缺點(diǎn)，而且還擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)多參與演講實(shí)踐，所以他們的語言表達(dá)能力就變得與眾不同了。只要有意識(shí)地去提升自己的語言表達(dá)能力，并且訓(xùn)練方法得當(dāng)?shù)脑�，每個(gè)人都有可能成為出色的演講家。
古希臘的德摩斯蒂尼就是一個(gè)通過訓(xùn)練擁有好口才的典型例子。當(dāng)時(shí)，古希臘實(shí)行的是城邦制度，在這種民主制度中，人們通過演講來表達(dá)自己的意愿，尋求支持，如果誰的演講能力強(qiáng)，他就有可能成為這個(gè)城邦的領(lǐng)袖。
德摩斯蒂尼也想成為演講家。他第一次登臺(tái)演講時(shí)，希望獲得的是掌聲，可是很可惜，他得到的卻是哄笑聲，到了后來，笑聲都沒有了，倒有了掌聲——可惜是背掌！觀眾一起把他轟下了臺(tái)。觀眾這么做的原因是他演講的水平實(shí)在是太差了。當(dāng)時(shí)德摩斯蒂尼的演講有三個(gè)毛病，一是他的講話不夠清楚，有點(diǎn)兒“大舌頭”，觀眾聽不清他講什么；二是他不會(huì)用氣，常常上氣不接下氣、長(zhǎng)出一口氣，讓聽眾也為他著急；三是聳肩，他經(jīng)常講話時(shí)肩膀就往上聳，作為一個(gè)演講者，聳肩這個(gè)姿勢(shì)很難看，而且這些小動(dòng)作很容易分散聽眾的注意力。三個(gè)毛病綜合在一起，這個(gè)演講就變得糟糕透了，觀眾沒有理由不把他轟下去。這次失敗給了德摩斯蒂尼很大的打擊，但他并不氣餒，更沒有因此而放棄當(dāng)演講家的夢(mèng)想。在那次演講之后，他削發(fā)以明志，剃了個(gè)陰陽頭，讓自己在一段時(shí)間里沒法見人，然后他著手對(duì)付自己的三個(gè)毛病。說話不清楚怎么練？他找來一塊小鵝卵石，洗干凈了含在自己的嘴里。
含著鵝卵石是很不容易把話說清的，而且石頭磨著舌頭也很難受。他堅(jiān)持含著石頭說話，經(jīng)過艱苦的努力，后來他含著鵝卵石說話都非常清楚了，吐出石頭說話就更游刃有余了。上氣不接下氣怎么辦呢？他想出了個(gè)好辦法，就是一邊大聲地讀著詩歌，一邊往山上跑，這么一天天地跑下來，身體跑好了，如何換氣也學(xué)會(huì)了。為了克服聳肩的壞毛病，他從屋頂?shù)跸聛韮砂褎�，劍尖正�?duì)著自己的肩膀，如果一聳肩，劍就會(huì)扎疼他，這樣長(zhǎng)期地練習(xí)下來，聳肩的毛病也自然被克服了。當(dāng)然，在對(duì)付這三個(gè)毛病的同時(shí)，他也沒有忘了練內(nèi)功，他找了很多的書，拼命地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)。一年下來，這三個(gè)毛病終于都克服掉了，他的學(xué)識(shí)也得到了極大的豐富。德摩斯蒂尼決定再次登臺(tái)，這一次他終于獲得了掌聲，是真正的掌聲，而且是暴風(fēng)雨般的掌聲。他成功了，他成了希臘歷史上最著名的演講家。
美國(guó)著名的演講家和成功學(xué)家卡耐基也有相仿的經(jīng)歷。他在密蘇里州華倫斯堡州立師范學(xué)院就讀初期就很有名，但名氣不是來自于他出眾的語言表達(dá)能力，恰恰相反，他以在演講比賽中失敗次數(shù)多而聞名。在第一次拿到演講比賽的冠軍以前，他足足失敗了12次。30年后，卡耐基談及第一次演講失敗時(shí)，還以半開玩笑的口吻說：“是的，雖然我沒有找出舊獵槍和與之相類似的致命的東西來，但當(dāng)時(shí)我的確想到過自殺�！痹诿绹�(guó)，演講的成功實(shí)在是太有誘惑力了，卡耐基發(fā)現(xiàn)，凡是在學(xué)院里演講出眾的人，名字不但廣為人知，也會(huì)被人們視為英雄，可以獲得很多其他人得不到的機(jī)會(huì)。12次的失敗也沒有讓卡耐基放棄努力，他不斷總結(jié)教訓(xùn)，模仿成功者，尋找各種機(jī)會(huì)提高自己的演講水平。一次次失敗的嘗試化作了成功的基石。1906年，卡耐基終于在一次以“童年的回憶”為題的演講中獲得了勒伯第青年演講家獎(jiǎng)。
從此，他走上了成功的道路。P2-4
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