《信息時代的課程與教學(xué)設(shè)計》的主要內(nèi)容包括信息時代高校課程與教學(xué)的主要特點(diǎn)和發(fā)展趨勢、信息時代課程與教學(xué)設(shè)計的理念、信息時代課程與教學(xué)設(shè)計的方法、信息時代課程與教學(xué)設(shè)計的實(shí)踐、信息時代課程與教學(xué)設(shè)計的評價等。
目錄：
第一章信息時代高等學(xué)校課程與教學(xué)特點(diǎn)
第一節(jié)信息時代高等學(xué)校課程的特點(diǎn)
一、課程的基礎(chǔ)化
二、課程的綜合化
三、課程的現(xiàn)代化
四、課程的國際化
第二節(jié)信息時代高等學(xué)校教學(xué)的特點(diǎn)
一、教學(xué)目標(biāo)人本化
二、教學(xué)內(nèi)容多媒體
三、教學(xué)結(jié)構(gòu)超文本
四、教學(xué)過程開放性
五、教學(xué)評價多元化
第二章信息時代高等學(xué)校課程與教學(xué)理念
第一節(jié)現(xiàn)代教育思想
一、主體教育思想第一章信息時代高等學(xué)校課程與教學(xué)特點(diǎn)
第一節(jié)信息時代高等學(xué)校課程的特點(diǎn)
一、課程的基礎(chǔ)化
二、課程的綜合化
三、課程的現(xiàn)代化
四、課程的國際化
第二節(jié)信息時代高等學(xué)校教學(xué)的特點(diǎn)
一、教學(xué)目標(biāo)人本化
二、教學(xué)內(nèi)容多媒體
三、教學(xué)結(jié)構(gòu)超文本
四、教學(xué)過程開放性
五、教學(xué)評價多元化第二章信息時代高等學(xué)校課程與教學(xué)理念
第一節(jié)現(xiàn)代教育思想
一、主體教育思想
二、體驗(yàn)教育思想
三、終身教育思想
第二節(jié)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
一、創(chuàng)新人才與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式對課程設(shè)計的挑戰(zhàn)
三、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式對教學(xué)設(shè)計的挑戰(zhàn)
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