本書共四章內(nèi)容，其中，前兩章采用比喻、舉例、圖片等方式，闡述幼兒園課程概念的內(nèi)涵，與“幼兒園課程”這一專業(yè)術(shù)語相關(guān)概念等相對比較枯燥的基礎知識。后兩章采用以圖說事、以事說理的方式，闡述幼兒園區(qū)域活動創(chuàng)設與指導，以及幼兒園空間規(guī)劃與環(huán)境創(chuàng)設。全書結(jié)構(gòu)為前兩章闡述幼兒園課程基礎知識，后兩章闡述幼兒園課程實踐運用。行文力求通俗淺顯易理解，直觀形象重實用。本書可作為幼兒教師研修資料或高校學前教育專業(yè)在校生教學參考書。
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