不僅僅是拿來就用，異彩紛呈的教學沒計、課堂實錄以及現(xiàn)場爭鳴與引領(lǐng)、深化思考等幾大模塊覆蓋教學的全過程，在教學現(xiàn)場中實現(xiàn)你從模仿、借鑒到獨立思考的三級跳躍，讓你成為一名有獨立精神的教育思想者�！榱吮３职咐恼鎸嵭�，我們基本上沒有對所收集的案例進行修改，包括其中的措詞和進程設(shè)計，以便于真實地面對大家。每個案例研修均包括三部分：“走進現(xiàn)場”、“現(xiàn)場爭鳴”和“現(xiàn)場引領(lǐng)”�！”緯饕獌�(nèi)容包括關(guān)于“認識化學科學”的教學實施、關(guān)于“化學實驗基礎(chǔ)”的教學實施、“常見無機物的性質(zhì)和應(yīng)用”的教學實施、關(guān)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”的教學實施、關(guān)于“化學反應(yīng)與能量”的教學實施等。
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