思想政治教育方法論是關(guān)于思想政治教育方法的理論體系，是思想政治教育學(xué)科體系的重要組成部分。當(dāng)前，面臨新的挑戰(zhàn)和要求，思想政治教育方法論研究存在理論與實(shí)踐脫節(jié)、學(xué)術(shù)研究與實(shí)務(wù)工作分離的問(wèn)題。對(duì)思想政治教育的方法與實(shí)踐展開(kāi)研究，是思想政治教育發(fā)展的迫切要求。本著作以思想政治教育的實(shí)施方法為主要研究對(duì)象，精選理論教育法、實(shí)踐教育法、咨詢輔導(dǎo)法、網(wǎng)絡(luò)教育法四種教育實(shí)踐中常用的典型方法，分別進(jìn)行理論梳理、實(shí)踐研究和案例分析，致力于促進(jìn)理論研究與實(shí)踐研究的有機(jī)結(jié)合和共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)思想政治教育“頂天立地”的理想和目標(biāo)。研究思想政治教育方法論，能夠推動(dòng)整個(gè)學(xué)科體系的發(fā)展與完善，有效抵制西方意識(shí)形態(tài)的滲透，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，具有重要的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。
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