作品介紹

知識分子論


作者:薩義德,單德興,陸建德校     整理日期:2014-10-05 23:48:28

本書為薩義德總結近年文學、文化、政治批評的經(jīng)驗,對“知識分子”這一重要議題所作的系列反思。他尖銳地指出,在當今媒體發(fā)達、政治與學術利益交融的時代,所謂的知識分子已經(jīng)是一種特殊專業(yè),集編輯、記者、政客及學術中間人于一身。他(她)們身不由己,往往成為備種權力結構中的一員。反而在去國離鄉(xiāng)的移民逐客中,在甘居異端的“業(yè)余者”、“圈外人”中,我們方能得見知識分子不屈不移卓然特立的風骨典型。
  作者簡介:
  薩義德(1935-2003)
  當今世界極具影響力的文學與文化批評家之一。出生于耶路撒冷,在英國占領期間就讀于埃及開羅的西方學校,接受英式和美式教育,1950年代赴美求學,獲哈佛大學博士學位,1963年起任教于哥倫比亞大學,講授英國文學與比較文學。
  代表作有:《開始:意圖與方法》、《世界·文本·批評家》、《東方學》、《文化與帝國主義》、《知識分子論》、《巴勒斯坦問題》等。薩義德還是有名的樂評家、歌劇學者、鋼琴家,并以知識分子的身份積極參與巴勒斯坦的政治運動,為巴勒斯坦在西方世界最雄辯的代言人。
  目錄:
  譯者序
  序言
  第一章知識分子的代表
  第二章為民族與傳統(tǒng)設限
  第三章知識分子的流亡——放逐者與邊緣人
  第四章專業(yè)人士與業(yè)余者
  第五章對權勢說真話
  第六章總是失敗的諸神
  附錄一論知識分子——薩義德訪談錄
  附錄二擴展人文主義——薩義德訪談錄
  附錄三薩義德專著書目提要
  索引
  后記大約在1968年,知識分子大都舍棄了出版社的守護,成群結隊走向大眾媒體——成為新聞從業(yè)人員、電視電臺訪談節(jié)目的來賓和主持人、顧問、經(jīng)理等等。他們不但擁有廣大的閱聽大眾,而且他們身為知識分子畢生的工作都仰賴閱聽大眾,仰賴沒有面目的消費大眾這些“他者”所給予的贊賞或漠視!按蟊娒襟w借著擴大接受的領域,降低了知識分子合法性的來源,以更寬廣的同心圓——那些要求較不嚴苛因而更容易獲取的同心圓——包圍了職業(yè)的知識分子,而以往職業(yè)的知識分子是正統(tǒng)的合法性的來源!蟊娒襟w已經(jīng)打破了傳統(tǒng)知識階層的封閉,以及傳統(tǒng)知識階層的評價規(guī)范和價值標準。”⑤
  德布雷描述的幾乎完全是法國當?shù)氐那榫,是拿破侖以來那個社會中的世俗勢力與帝國、教會勢力斗爭的結果。因此他所描寫的法國景象很難出現(xiàn)在其他國家。以英國為例,第二次世界大戰(zhàn)之前的主要大學幾乎無法以德布雷的方式來描述。即使牛津和劍橋的教師在大眾領域主要也不是以法國式的知識分子為人所知;雖然在兩次世界大戰(zhàn)期間英國的出版社強大且具影響力,但出版社和旗下的作家并未形成德布雷所說的那種法國的精神家族。然而,德布雷的一般論點卻是成立的:成群的知識分子與社會公共機構結盟,并從那些機構中得到權力和權威。這些有機的知識分子隨著機構的興衰而興衰——此處“有機的知識分子”一詞系套用葛蘭西的用語。
  然而問題依舊存在:獨立、自主的知識分子,不依賴、因而不受制于他或她所附屬的機構的知識分子,是不是或可不可能存在(這些機構包括付他們薪水的大學,要求忠于黨的路線的政黨,以及智囊團——這些智囊團盡管提供研究的自由,卻可能以更微妙的方式來妥協(xié)其判斷、限制其批評的聲音)?德布雷暗示,知識分子的圈子一旦超出了成分類似的知識分子群——換言之,當取悅閱聽大眾或雇主取代了依賴其他知識分子的辯論和判斷時——知識分子這一行不是被廢掉,就是必然受到約束。
  我們再度回到我的主題:知識分子的代表。我們想到個體的知識分子時——我在這里的主要關懷是個體——究竟強調的是描繪此人的個性,還是把焦點放在此人身為一分子的團體或階級?這個問題的答案顯然影響我們期盼于知識分子對我們的發(fā)言:我們聽到或讀到的是獨立的看法,還是代表一個政府、一個有組織的政治理念、一個游說團體?19世紀對于知識分子的代表傾向于強調個性,知識分子經(jīng)常像屠格涅夫的巴扎洛夫或喬伊斯的戴德勒斯那樣,是個獨立、孤高的人,根本不順服社會,因而是完全自外于社會定見的反叛者。20世紀愈來愈多的人士屬于所謂知識分子或知識階層的團體(經(jīng)理、教授、新聞從業(yè)人員、電腦或政府專家、游說者、權威人士、多家報刊同時刊載的專欄作家、以提供意見受薪的顧問),不由得使人懷疑作為獨立聲音的個體知識分子根本不能存在。
  ……





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下載說明
知識分子論的作者是薩義德,單德興,陸建德校,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質書。

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