這本書是于永正老師的“封筆之作”。在書中，于老師對自己50多年的教育生涯進(jìn)行了總結(jié)。于青年教師而言，這是一筆寶貴的財(cái)富。
作者簡介：
于永正，全國著名特級教師，教育部“跨世紀(jì)名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作。1985年被評為江蘇省特級教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動模范”稱號。1995年被評為“國家有突出貢獻(xiàn)的專家”，享受國務(wù)院政府特殊津貼。1999年教育部召開“于永正語文教學(xué)方法研討會”，推廣其“五重”（重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣）教學(xué)法。2001年被評為“江蘇省勞動模范”。2002年獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄?2013年，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，徐州市成立于永正語文教學(xué)研究所。
從1984年至今，于永正老師應(yīng)邀到全國31個省、市、自治區(qū)、港澳地區(qū)以及新加坡、馬來西亞等國家作學(xué)術(shù)報告2000多場次，上公開課3000余次，發(fā)表文章百余篇，出版《于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗(yàn)》《于永正語文教學(xué)精品錄》《教海漫記》《于永正與五重教學(xué)》等多部著作。
目錄：
人生留痕——寫在前面的話
引子
第一章 做“甘草”
第二章 讓每個學(xué)生都感到我喜歡他
第三章 是師非師，是課非課
第四章 童心不泯
第五章 行無言之教
第六章 激勵
第七章 把課上得有意思（上）
第八章 把課上得有意思（下）
第九章 “明天的風(fēng)景”
第十章 還有話說
后記
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