陪伴Leo 這些年“東奔西跑”的小學(xué)生活，讓我和孩子一起深度接觸到了中美兩國不同的小學(xué)教育。兩邊的教育體系和教學(xué)方法迥異，讓我體會出各中的可取之處，以及各自的不盡人意之處。
中國的小學(xué)教育側(cè)重系統(tǒng)地傳授基礎(chǔ)知識；扎實地培養(yǎng)基本的學(xué)習(xí)技能，縝密地訓(xùn)練邏輯思維能力，以及應(yīng)對考試的各種方法。
美國小學(xué)的教育則重在讓孩子擁有自立的能力與負(fù)責(zé)任的精神，培養(yǎng)孩子對于社會的適應(yīng)能力，幫助他們認(rèn)識自己，幫助自己去適應(yīng)社會、適應(yīng)現(xiàn)實、適應(yīng)生活。
中美的基礎(chǔ)教育，各有所長，互為鏡鑒，親歷其中的我，希望通過我的經(jīng)歷，讓正在為孩子教育選擇而困惑的家長們得到一些啟發(fā)。
作者簡介
陳丁鴻
美國印第安納大學(xué)教育學(xué)院碩士。
深圳衛(wèi)視《辣媽學(xué)院》辣媽團(tuán)成員、《父母堂》特邀兒童教育專家。
曾供職于美國最大電信公司威瑞森，全球四大咨詢公司之一安永，以及微軟公司。
成為兩個孩子的母親之后，一直致力于家長心理、親子關(guān)系以及兒童教育和發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的咨詢研究和投資。著有暢銷書《帶著孩子去旅行》曾受邀參加深圳衛(wèi)視《辣媽學(xué)院》、北京衛(wèi)視《媽媽聽我說》等節(jié)目錄制。
目錄：
第一章 教孩子學(xué)會生活?1
1．美國小學(xué)的使命：讓孩子具備會學(xué)習(xí)會生活的能力?3
全國不統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)?9
美國小學(xué)無處不在的品德教育?11
2．學(xué)習(xí)和讀書是水乳交融的關(guān)系?15
從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?16
美國小學(xué)如何幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣?20
美國孩子寫讀后感?23
圖書戰(zhàn)役?28
BOOK FAIR——圖書展覽會?34
3．藝術(shù)熏陶貫穿所有教育中?40
人人都參與的藝術(shù)?40
只要你喜歡，樂隊歡迎你?43
軟件也是學(xué)習(xí)音樂的好伙伴?46
4．體育提高孩子的競爭意識?49
體育運動從娃娃抓起?49
受重視的課外體育活動?52
美國孩子的競爭意識?56
5. 童子軍——具有優(yōu)良品格的小公民?60
Leo 的第一次野營?64
賣爆米花?73
6. 善德啟智的國際象棋?83
7. 美國的家庭同樂日——秋季游園會?89
8. 鄰居家的萬圣節(jié)活動?94
第二章 讓孩子愛上學(xué)習(xí)?99
1. 老師和學(xué)生一起布置教室?101
2. 周末沒有作業(yè)，考試成績保密?107
美國小學(xué)生的家庭作業(yè)?107
保密的考試成績?109
人性的時間管理?113
3. 有意思的開學(xué)準(zhǔn)備?115
4. 美國小學(xué)生的學(xué)習(xí)安排?119
5. 英文學(xué)習(xí)由淺入深?122
英語自然拼讀法?122
五年級詞匯學(xué)習(xí)?123
五年級語法學(xué)習(xí)?126
6. 數(shù)學(xué)教育著重培養(yǎng)解決能力及邏輯思維方式?129
用計算器做作業(yè)?132
7. 科學(xué)老師寫給家長的信?134
科學(xué)課學(xué)什么?137
8. 美國小學(xué)生的第二外語?140
看美國小學(xué)生學(xué)習(xí)西班牙語?141
中文學(xué)校學(xué)中文?142
中文學(xué)校的教科書展示?144
第三章 不一樣的美國小學(xué)?149
1. 美國小學(xué)老師是全科型人才?151
美國教師資格?152
2. 美國小學(xué)的學(xué)期安排?155
美國小學(xué)放哪些假?157
3. 美國小學(xué)的午餐?161
美國小學(xué)真有免費午餐?164
4. 美國各色小學(xué)?166
美國公立小學(xué)?167
私立小學(xué)?172
特許學(xué)校?174
磁性學(xué)校?176
藍(lán)帶學(xué)校?177
5. 怎樣申請公立小學(xué)?179
6. 怎樣申請私立小學(xué)?182
7. 美國小學(xué)各年級課程描述?185
【后記】中國孩子先學(xué)好中文?203
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