《與孩子共享自然Ⅱ》對自然教學法進行了更為系統(tǒng)、更趨完善的介紹。并在《與孩子共享自然I》的基礎上，收集了后來幾年增加的游戲活動，更透徹、更系統(tǒng)地介紹了約瑟夫自然教育法的四個階段。自然教學法的每個階段，都經(jīng)過精心設計，讀者可以輕易從中找到最適合自己團隊年齡、氣氛和自然環(huán)境的活動。這些活動能創(chuàng)造出令人身心愉快而又非常奇妙的氣氛。
目錄：
寫在書前
作者致中國讀者
寫在中文版出書之前
前言
作者序
第一章 用心靈學習
第二章 自然教學法
第三章 自然活動
第四章 一堂自然教學課
第五章 引導出人最可貴的品質
附錄：一位播種希望和歡樂的老人
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