《老師怎樣和學(xué)生說話》的作者海姆?G?吉諾特博士，美國著名的兒童心理學(xué)家、教育家、年輕時做過教師，在美國有大量崇拜者和追隨者。他的一系列暢銷書改變了美國家庭教育和學(xué)校教育所面臨的窘迫處境，為數(shù)百萬父母與孩子、老師與學(xué)生開辟了成功交流的有效途徑。
該書在美國出版后，曾被全美教師協(xié)會推薦為教師必讀書；在我國臺灣出版后，曾被許多學(xué)校當(dāng)課本教材使用。他把教育心理學(xué)理論變成了大量幽默而富有人情味的短劇、對話和故事情節(jié)，為所有的老師和家長提供了同孩子進(jìn)行交流的主法和技巧，幫助他們正確處理孩子的學(xué)習(xí)、心理等問題，教育孩子健康成長。
目錄：
前言
老師的自白
最佳師表
最差師表
恰當(dāng)?shù)慕涣?br/> 表揚(yáng)的藝術(shù)
常規(guī)管理
孩子與老師沖突，父母怎么辦
家庭作業(yè)
鼓勵的故事
有益的方法和實(shí)例
成人的對峙
難忘的老師
結(jié)語
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