謝利•卡根教授從1995年開(kāi)始在耶魯大學(xué)開(kāi)設(shè)《死亡:哲學(xué)》課程。2007年,耶魯大學(xué)將其制作成公開(kāi)課,在世界各地引起廣大回響,并與哈佛大學(xué)的《公正》和《幸福課》并列為國(guó)際名校三大公開(kāi)課。課程的總點(diǎn)擊量超過(guò)數(shù)億次。有件事是確定無(wú)疑的:最終我們都會(huì)死亡。 但我們真的相信自己會(huì)死嗎? 死亡是生命的終點(diǎn)嗎? 人是否有不朽的靈魂? 為什么說(shuō)永生是件壞的事情? 在某些情況下自殺是否可能合理和符合道德? 我們終將死掉這個(gè)事實(shí),會(huì)怎么影響我們的生活方式? …… 《死亡哲學(xué):耶魯大學(xué)第一公開(kāi)課》一書(shū)源于最受歡迎的國(guó)際名校公開(kāi)課之一《哲學(xué):死亡》。在這本通俗易懂的哲學(xué)著作中,謝利?卡根教授挑戰(zhàn)了許多我們習(xí)以為常或未經(jīng)深思的觀點(diǎn),邀請(qǐng)讀者系統(tǒng)反思死亡的哲學(xué)之謎,以更清晰的概念探討死亡的意義為何,從形而上學(xué)到價(jià)值觀,認(rèn)真、理性地思考生命和死亡的真相。進(jìn)而帶領(lǐng)我們探索生命的價(jià)值,該以什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生這趟旅程。 叔本華對(duì)死亡哲學(xué)的闡述,對(duì)本書(shū)來(lái)說(shuō)至為貼切:“由于對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)所帶來(lái)的反省,致使人類獲得形而上學(xué)的見(jiàn)解,并由此得到一種慰藉。所有宗教和哲學(xué)體系,主要即為針對(duì)這種目的而發(fā),以幫助人們培養(yǎng)反省的理性,作為對(duì)死亡觀念的解毒劑。”死亡雖是我們每個(gè)人的宿命,但看待死亡的視角,卻可以讓人們獲得拯救。 作者簡(jiǎn)介: 謝利•卡根(ShellyKagan),他的名字還經(jīng)常在網(wǎng)上被譯成“雪萊•卡根”,耶魯大學(xué)哲學(xué)教授(ClarkProfessorofPhilosophy)。1982年獲得普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位。在1995年到耶魯大學(xué)任教之前,他曾任教于匹茲堡大學(xué)和伊利諾大學(xué)芝加哥分校。 謝利•卡根教授在耶魯大學(xué)教授的課程《哲學(xué):死亡》是互聯(lián)網(wǎng)上最受歡迎的國(guó)際名校公開(kāi)課之一,也是網(wǎng)易公開(kāi)課最早的人氣課程。在公開(kāi)課視頻上,卡根教授穿著牛仔褲、帆布鞋,盤(pán)腿坐在課桌上,坐在講臺(tái)上和一班年輕人大談生命和死亡的本質(zhì),手舞足蹈,狀如孩童,侃侃而談的形象深入人心,被稱為“大仙”,因其縝密的邏輯性和感染力,備受追捧。 目錄: 第一章思考死亡 第二章二元論和物理主義 第三章靈魂存在的論證 第四章笛卡爾的論證 第五章柏拉圖:關(guān)于靈魂的不朽 第六章個(gè)人同一性 第七章兩種理論之間的選擇 第八章死亡的本質(zhì) 第九章關(guān)于死亡的兩個(gè)驚人言論 第十章死亡的壞處 第十一章永生 第十二章生命的價(jià)值 第十三章死亡的其他特征 第十四章面對(duì)死亡而活 第十五章自殺第一章思考死亡 第二章二元論和物理主義 第三章靈魂存在的論證 第四章笛卡爾的論證 第五章柏拉圖:關(guān)于靈魂的不朽 第六章個(gè)人同一性 第七章兩種理論之間的選擇 第八章死亡的本質(zhì) 第九章關(guān)于死亡的兩個(gè)驚人言論 第十章死亡的壞處 第十一章永生 第十二章生命的價(jià)值 第十三章死亡的其他特征 第十四章面對(duì)死亡而活 第十五章自殺 第十六章結(jié)論:寄語(yǔ) 致謝 推薦閱讀 2014年出版的本書(shū)平裝版本《死亡:耶魯大學(xué)公開(kāi)課》備受好評(píng): 國(guó)家圖書(shū)館推薦最新好書(shū)70本/社科類 第十屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)推薦圖書(shū)(社科類) 2014百道好書(shū)榜?新知類TOP100 《新京報(bào)》2014年度好書(shū)-入圍好書(shū)(新知) 2014年黑天鵝年度圖書(shū)評(píng)選十大最佳/年度最佳思辨圖書(shū) 《都市時(shí)報(bào)》2014年度全國(guó)十大好書(shū) 中國(guó)教育新聞網(wǎng)2014年度“影響教師的100本書(shū)”/人文社科類
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