作品介紹

你的生命有什么可能


作者:古典     整理日期:2014-04-25 15:23:10

   2007年,古典創(chuàng)辦新精英生涯,希望幫助30%的青年人:成長(zhǎng),長(zhǎng)成為自己的樣子。這本《你的生命有什么可能》是他繼《拆掉思維里的墻》后,傾三年心力,推出的第二本書。   本書探討了以下問題:高競(jìng)爭(zhēng)的工作、高不可攀的房?jī)r(jià)和房租、擁擠的交通、糟糕的空氣、不安全的食品……在竭盡全力才能生存的時(shí)代,年輕人如何追求自己的夢(mèng)想?在這樣的時(shí)代,我們的生命又有什么可能?如何才能越過現(xiàn)實(shí)和理想的鴻溝,找到和進(jìn)入自己希望的人生?如何修煉自己在現(xiàn)實(shí)中活得更好的能力?如何在現(xiàn)實(shí)之中發(fā)展自己的興趣?如何連接現(xiàn)實(shí)和理想?如何面對(duì)生命里的苦難、貧窮、不完美或者不公正?如何獲得心靈的自由?   在書中,古典談到了人生四個(gè)永恒的主題:   影響力、愛、自由、智慧。   即使在這個(gè)不那么公平的現(xiàn)實(shí)世界里,每個(gè)平凡人也都能活出各自的生命可能。   本書寫給成長(zhǎng)中的每一個(gè)人,以生涯之學(xué)和古典的獨(dú)特人生體驗(yàn),帶領(lǐng)所有好奇、冒失又熱愛生命的讀者一起成長(zhǎng)。   生命是一個(gè)打開又收攏的過程,這本書將讓我們打破自己心智的障礙,開始自由地思考和行走,然后看到人生的更多可能。
  作者簡(jiǎn)介:
  古典   生涯規(guī)劃師,新精英生涯創(chuàng)始人。曾出版《拆掉思維里的墻》,暢銷70多萬冊(cè)。少年文青,玩樂隊(duì),練散打,寫小說,騎單車從長(zhǎng)沙流浪到北京。想出國(guó)卻誤打誤撞進(jìn)入新東方,成為GRE詞匯首席講師。因目睹無數(shù)中國(guó)教育下的一流人才的迷茫和糾結(jié),意識(shí)到“找到自己”比“去好大學(xué)”更重要,四年后開始轉(zhuǎn)向生涯規(guī)劃。系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃、心理、教練、國(guó)學(xué)等,真實(shí)咨詢近千例,探索中國(guó)青年人的生涯出路。   2007年創(chuàng)辦新精英生涯,現(xiàn)已成為中國(guó)最專業(yè)、培養(yǎng)認(rèn)證生涯規(guī)劃師最多的生涯教育機(jī)構(gòu)。他業(yè)余在清華等各大學(xué)講職業(yè)規(guī)劃課、寫書、做節(jié)目、搞公益、四處晃蕩。努力搭建一個(gè)更大的生涯行業(yè)生態(tài)平臺(tái),讓更多人和組織在玩中成長(zhǎng)。    因?yàn)樗嘈,更多人將:成長(zhǎng),長(zhǎng)成為自己的樣子!
  目錄:
  Chapter1
人生金三角:在熱愛的領(lǐng)域努力地玩
1在熱愛的領(lǐng)域努力地玩!
2生涯三葉草:興趣、能力與價(jià)值觀
3轉(zhuǎn)動(dòng)三葉草:掌控自己的人生
4情緒比你會(huì)說話:找到成長(zhǎng)的突破點(diǎn)
  Chapter2
只要下定決心,任何人都能活得有趣
1我天生就沒有……興趣該怎么辦?
2你的興趣從何而來?
3好生活=愉悅+有趣
4有趣是一種力量
5如何養(yǎng)大一個(gè)興趣:興趣金字塔
6如何養(yǎng)大一個(gè)興趣(二):興趣飼養(yǎng)攻略Chapter1人生金三角:在熱愛的領(lǐng)域努力地玩1在熱愛的領(lǐng)域努力地玩!2生涯三葉草:興趣、能力與價(jià)值觀3轉(zhuǎn)動(dòng)三葉草:掌控自己的人生4情緒比你會(huì)說話:找到成長(zhǎng)的突破點(diǎn) Chapter2只要下定決心,任何人都能活得有趣1我天生就沒有……興趣該怎么辦?2你的興趣從何而來?3好生活=愉悅+有趣4有趣是一種力量5如何養(yǎng)大一個(gè)興趣:興趣金字塔6如何養(yǎng)大一個(gè)興趣(二):興趣飼養(yǎng)攻略7為什么你活得無趣?8外一篇:有趣的王小波 Chapter3價(jià)值觀:做個(gè)有定見的人1成長(zhǎng)空洞——填滿你內(nèi)心的空洞2玩“假我游戲”的人3來玩一場(chǎng)“真我游戲”4給自己來場(chǎng)成人禮!5亞當(dāng)夏娃的價(jià)值觀童話6馬斯洛需求高管會(huì)7價(jià)值觀——給生活來點(diǎn)定見!8為什么你總不知道自己要什么?9假如你迷失了夢(mèng)想的路10生活高手的價(jià)值探戈11定見——價(jià)值觀的修煉12夢(mèng)想與他人期待沖突怎么辦?13謝謝你,我有更重要的事情要做14成長(zhǎng)為自己的樣子15守住自己的金線16外一篇:這世界有普世價(jià)值嗎? Chapter4能力:走上高手之路1知識(shí)、技能與才干——能力全息圖2如何煉成某一領(lǐng)域的高手?3好不容易煉出來的專業(yè)浪費(fèi)了怎么辦?4職場(chǎng)的技能遷移策略56次轉(zhuǎn)行成總統(tǒng)——技能遷移之神里根6功不唐捐卡梅隆——《阿凡達(dá)》為什么這么牛7新喜劇之王黃渤8不想當(dāng)飛行員的程序員不是好老師9三種未來的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力 Chapter5關(guān)于成功這件事1扎克伯格的成功之道:修煉內(nèi)職業(yè)生涯2好東西就是聰明人下的笨功夫3職業(yè)生涯的內(nèi)功與外功4努力就一定有回報(bào)嗎?5貧富由什么決定?6巨大財(cái)富背后的巨大好運(yùn)7成功可以復(fù)制,可沒法粘貼啊8如何再造一個(gè)喬布斯?9成功漏斗模型——成功人士看不見10上帝開的努力銀行 Chapter6你的生命有什么可能?1你的人生有什么可能?2人生的四種方向:高度、深度、寬度和溫度3幸福的方式不止一種4你更尊敬哪一種人?5你的人生模型是什么樣的?6不完美才是真人生7慘勝如敗的一維度成功8管理你的生命質(zhì)量9外一篇:劉邦項(xiàng)羽的生涯規(guī)劃課 Chapter7做現(xiàn)實(shí)的理想主義者1如何解決現(xiàn)實(shí)和理想的沖突?2我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?追尋工作的意義4魯迅沒開始寫作之前,都在干嗎?5李開復(fù)的生涯三階段:從職業(yè)起跳6跟周杰倫學(xué)習(xí)如何做屌絲7如何找到事業(yè)線? Chapter8寫給……的你1寫給你,其實(shí)也寫給自己2寫給苦難中的你3寫給憤怒的你4寫給裝睡的你5寫給怕走彎路的你6寫給不完美的你7寫給愛自由的你8寫給追尋生命意義的你 跋/愿你過上我從未看見與理解的生活
  從《拆掉思維里的墻》到《你的生命有什么可能》,古典逐漸從一個(gè)舊生命的“破壞者”成為一個(gè)帶領(lǐng)更多可能的“帶領(lǐng)者”。人的生命如同水流,奔流的小溪終歸靜水流深的大河。
——俞敏洪
幸福人生不是外求,而是內(nèi)修而來的。本書介紹了在職場(chǎng)、生活中各種讓自己成長(zhǎng)的理念,幫助你產(chǎn)生定見與智慧,創(chuàng)造自己想要的人生。
——張德芬
這是一本探討人生各種可能性的書,立足本土,廣接地氣,立論精當(dāng),文筆生動(dòng)。如果你正年輕,面對(duì)不平等的外部環(huán)境和殘酷競(jìng)爭(zhēng),又不曾有得天獨(dú)厚的資源做背景,請(qǐng)不要把精力放在對(duì)人生艱窘、上蒼不公的吐槽上,讀讀這本書。它引導(dǎo)你探索內(nèi)心的結(jié)構(gòu),剖析你成長(zhǎng)的困惑,幫助你設(shè)計(jì)獨(dú)特的人生藍(lán)圖。掩卷之后會(huì)為你補(bǔ)充力量,伴你出發(fā)并開始努力,在生涯發(fā)展的征途上,不斷提高你收獲幸福的概率。
——畢淑敏
   從《拆掉思維里的墻》到《你的生命有什么可能》,古典逐漸從一個(gè)舊生命的“破壞者”成為一個(gè)帶領(lǐng)更多可能的“帶領(lǐng)者”。人的生命如同水流,奔流的小溪終歸靜水流深的大河。                                                                  ——俞敏洪   幸福人生不是外求,而是內(nèi)修而來的。本書介紹了在職場(chǎng)、生活中各種讓自己成長(zhǎng)的理念,幫助你產(chǎn)生定見與智慧,創(chuàng)造自己想要的人生。                                                                ——張德芬   這是一本探討人生各種可能性的書,立足本土,廣接地氣,立論精當(dāng),文筆生動(dòng)。如果你正年輕,面對(duì)不平等的外部環(huán)境和殘酷競(jìng)爭(zhēng),又不曾有得天獨(dú)厚的資源做背景,請(qǐng)不要把精力放在對(duì)人生艱窘、上蒼不公的吐槽上,讀讀這本書。它引導(dǎo)你探索內(nèi)心的結(jié)構(gòu),剖析你成長(zhǎng)的困惑,幫助你設(shè)計(jì)獨(dú)特的人生藍(lán)圖。掩卷之后會(huì)為你補(bǔ)充力量,伴你出發(fā)并開始努力,在生涯發(fā)展的征途上,不斷提高你收獲幸福的概率。                                                                 ——畢淑敏 
  你有沒有發(fā)現(xiàn)世界上有兩種不同的人?有人總是去新館子,點(diǎn)新菜,嘗試更多口味。而有些人喜歡去老飯店,點(diǎn)上家常菜,吃得安安穩(wěn)穩(wěn)。再比如旅游,有人喜歡探險(xiǎn),去窮山惡水異國(guó)他鄉(xiāng);有人喜歡休閑,向往水清沙幼舒適恬靜。前者有趣,后者愉悅,好的生活則應(yīng)該是愉悅又有趣。我們完成一項(xiàng)有價(jià)值的工作后滿心疲憊地關(guān)上電腦,我們?cè)诮稚嫌龅绞煜さ睦贤瑢W(xué),我們待在老家的老房子里曬太陽,我們與家人擠在沙發(fā)上看最老版的《西游記》,我們接近大自然,我們?cè)诖汗?jié)擠上擁擠的火車回家——這些或許談不上有趣,但會(huì)讓我們心跳放慢,血壓降低,內(nèi)心寧靜。它們溫暖、簡(jiǎn)單、安全,帶給我們幸福與愉悅的感覺。我們接到一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)性任務(wù),我們遇到一個(gè)跳舞的街頭藝人,我們站在一個(gè)新鮮的繁華都市的入口,我們和旅途中遇到的一見如故的陌生人徹夜長(zhǎng)談,我們決定要探險(xiǎn)穿過一片森林……這些都讓我們心跳加速、手心發(fā)汗,同時(shí)讓我們覺得新奇、復(fù)雜且有趣。好的生活應(yīng)該是愉悅又有趣的。動(dòng)畫片的設(shè)計(jì)最能說明這個(gè)問題:為了讓注意力時(shí)間很短的孩子坐在銀幕前一個(gè)多小時(shí),即使可能沒有心理學(xué)知識(shí),動(dòng)畫片大師也都直覺般使用了這個(gè)愉悅+有趣的模式——在大部分動(dòng)畫中,總有一個(gè)復(fù)雜、新奇、或神秘或搞怪的二號(hào)人物,又有一個(gè)直接、溫暖、簡(jiǎn)單的主角,如驢子和史萊克、流川楓和櫻木花道、佐助和鳴人、豪豬和小獅子王,所以這些動(dòng)畫片既愉悅又有趣。好奇心害死貓,安安穩(wěn)穩(wěn)多好,人類為什么還要有“感興趣”這種奇怪的設(shè)定?進(jìn)化心理學(xué)發(fā)現(xiàn),興趣是一種應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的“不確定”的情緒——當(dāng)我們遇到了“不確定”,我們會(huì)下意識(shí)地躲回自己的舒適區(qū)尋求“愉悅”。所有的成長(zhǎng)都來自舒適區(qū)之外,這樣一來,我們永遠(yuǎn)也無法成長(zhǎng)。這時(shí)候“有趣”的情緒會(huì)出現(xiàn),幫我們渡過難關(guān)——此時(shí)大腦跑出來個(gè)小人挑逗:“多好玩啊,要不試試看?”于是我們繼續(xù)前進(jìn),越過那些不確定。興趣鼓勵(lì)我們走出安全區(qū),讓我們變得越來越強(qiáng),而世界變得越來越大。興趣是成長(zhǎng)的催化劑。大人把孩子拋起來玩耍,孩子會(huì)先有些恐懼,但是一旦被接住,他就會(huì)咯咯大笑,笑聲像廣場(chǎng)上飛起來的鴿子。幾次之后,孩子只要一被拋起來,就呵呵地樂,他開始穿越這種不確定性帶來的恐懼,覺得有趣,他的勇氣變得更大,他的信任感變得更強(qiáng)。有趣和愉悅的界線,在于“不確定性”的程度。過于不確定的生活毫無愉悅可言,充滿焦慮;而一旦不確定太少,日子又無趣得很,日復(fù)一日能淡出個(gè)鳥來。有智慧的人懂得調(diào)配出適合自己的“不確定”。有趣如菜里的鹽,而愉悅?cè)绮吮旧,如調(diào)配得當(dāng),管自己、做項(xiàng)目、辦公司、治大國(guó)如烹小鮮。好的生活應(yīng)該是愉悅加有趣,適當(dāng)?shù)牟淮_定。但是很多人對(duì)“感興趣”的事情保有幻想,他們認(rèn)為感興趣的事情應(yīng)該是特別快樂、舒適、天生就會(huì)的。有這種信念的人把自己玩得很慘——他們終生尋找自己“感興趣”的事情,一旦遇到困難與不確定,就聲稱自己“不感興趣”,然后閃人,尋找下一個(gè)“感興趣”的事情。其實(shí)他要的不是興趣,而是愉悅。愉悅/興趣對(duì)于職業(yè)發(fā)展相當(dāng)重要。很多人來找職業(yè)規(guī)劃師,說:“我不喜歡我的工作!眳s不知道自己活得到底是不愉悅還是無趣。如果是不愉悅,則需要做減法,找到核心價(jià)值,降低其他目標(biāo),進(jìn)入一個(gè)相對(duì)更簡(jiǎn)單、清晰的職業(yè)環(huán)境中去;而如果是無趣,則需要做加法——提高一些難度,或讓自己進(jìn)入更復(fù)雜、更不確定的職業(yè)環(huán)境。很多人只想活得愉悅舒服些,卻給自己挖了個(gè)更大的坑跳進(jìn)去,結(jié)果更痛苦了。我遇到過一位外企銷售經(jīng)理,收入高且穩(wěn)定,但覺得工作無趣。在價(jià)值觀的排列中,他認(rèn)為最重要的是“利他助人”和“社會(huì)和家人認(rèn)同”。他覺規(guī)劃師的工作很有趣,執(zhí)意希望成為其中一員。不過職業(yè)規(guī)劃師不是個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),需要至少200小時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和操練,才能讓一個(gè)有職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人成為合格的咨詢師。在此投資期間經(jīng)濟(jì)回報(bào)甚少,他看重的“經(jīng)濟(jì)報(bào)酬”會(huì)大打折扣,這很不讓人愉悅。聽到這里,他的臉抽動(dòng)了一下。我進(jìn)一步告訴他,這200小時(shí)也充滿了不確定性——讀書拿證還好辦,第一次咨詢的灰頭土臉,第一次講課的一片死寂,訓(xùn)練營(yíng)里高強(qiáng)度的極限挑戰(zhàn),寫案例被督導(dǎo)說得一無是處,最后還需要通過PK才能開始授課。即使這樣,也遠(yuǎn)非結(jié)束,開始講課后看到打分的惶惶不安、咨詢后的反復(fù)揣摩,依然會(huì)伴隨你好幾年——這條道路充滿這么多不確定的時(shí)候——你還覺得有趣嗎?聽完我的講述,這位兄弟頓時(shí)覺得規(guī)劃師不那么有趣了,心算完收益產(chǎn)出比以后,他還是覺得他的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相對(duì)更有趣——因?yàn)轫?xiàng)目的不確定性沒有那么大,他可以同時(shí)保持愉悅與興趣。像這位仁兄一樣,我們常常因?yàn)榘罪埑远嗔,就以為自己想以腐乳為生。我把這種現(xiàn)象稱為“火鍋效應(yīng)”——如果你問一個(gè)天天吃家常菜的人想吃點(diǎn)什么,他會(huì)說:“火鍋!我最愛吃火鍋!”但是如果你抓他吃一個(gè)月的火鍋——哪怕變著花樣,他估計(jì)就會(huì)哭著喊著要回家了。最好的生活,是經(jīng)常吃米飯,偶爾點(diǎn)火鍋。    如果你真的希望生活過得特有趣,就讓我告訴你興趣的真相吧:興趣不是那件讓你舒舒服服就成功拿到結(jié)果的事,興趣是那件讓你白天痛苦地想、晚上睡不好、早上五點(diǎn)爬起來一邊苦笑著罵娘一邊咧著嘴干完的事情。這才是興趣本來的樣子。
  





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你的生命有什么可能的作者是古典,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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