這是一本產(chǎn)品經(jīng)理寫的書,所以本書也是作者的產(chǎn)品之一。鑒于此,本書用了大量的原創(chuàng)圖片和視覺引導(dǎo)來提升讀者的閱讀體驗(yàn),降低閱讀門檻,提升閱讀效率。 產(chǎn)品的視角,不同于普通用戶的視角,特指具有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維的視角,產(chǎn)品制造者的視角。 產(chǎn)品視角的養(yǎng)成有一個(gè)漫長的過程,在于產(chǎn)品思維是一種介于人文和技術(shù)之間的思維方式。一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的成長需要從人文到技術(shù)全面的提升自己的能力,不但要從用戶場景中獲得啟發(fā),還得“站在上帝身邊”思考用戶的真實(shí)需求。 就像本書提出的:小白視角、理想產(chǎn)品經(jīng)理視角、一年級(jí)視角、二年級(jí)視角、三年級(jí)視角、設(shè)計(jì)與迭代時(shí)間、運(yùn)營視角、規(guī)劃和操盤視角等,這些產(chǎn)品視角的提升是有規(guī)律可循,能夠逐步外行進(jìn)入到內(nèi)行。作者希望通過提供一套產(chǎn)品經(jīng)理思維的培養(yǎng)模型,從0開始培養(yǎng)產(chǎn)品思維,直到**階的產(chǎn)品思想。 產(chǎn)品思維的養(yǎng)成,需要具備基礎(chǔ)的產(chǎn)品概念和知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)也需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗蜕羁痰娜宋姆此。本書力求在基礎(chǔ)概念、邏輯推理和人文反思方面對(duì)產(chǎn)品思維進(jìn)行整合,讓從業(yè)者和互聯(lián)網(wǎng)愛好者從淺入深,深入淺出的了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維的培養(yǎng)過程。 外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。在熱鬧和門道之間,就是概念、邏輯和方法。 本書簡介: 本書在創(chuàng)造性的提出互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品定義的基礎(chǔ)上,為讀者提供了一個(gè)從0基礎(chǔ)到產(chǎn)品操盤手的產(chǎn)品思維培養(yǎng)方法! 全書以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品定義為基礎(chǔ),提出了產(chǎn)品思維學(xué)習(xí)的RAC模型,通過認(rèn)識(shí)產(chǎn)品、還原產(chǎn)品和創(chuàng)造產(chǎn)品三個(gè)階段去培養(yǎng)產(chǎn)品思維和產(chǎn)品認(rèn)知。 通過大量的圖片和視覺引導(dǎo)的方法,作者像零基礎(chǔ)的用戶深入淺出的描繪了一條產(chǎn)品經(jīng)理的自我修養(yǎng)路徑,并且提供了知識(shí)地圖(knowledgemap)和閱讀雷達(dá)等工具,讓讀者可以通過一些工具和方法為自己針對(duì)性的設(shè)立學(xué)習(xí)模型和成長路徑。 小白視角、理想產(chǎn)品經(jīng)理視角、一年級(jí)視角、二年級(jí)視角、三年級(jí)視角、設(shè)計(jì)與迭代時(shí)間、運(yùn)營視角、規(guī)劃和操盤視角,可以看到本書內(nèi)容層層遞進(jìn),由淺入深。大量圖片的使用讓這本書讀起來輕松易讀,但讀后又會(huì)感到“口有余香”。作者通過對(duì)常見產(chǎn)品和產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)結(jié)構(gòu)的解剖和重構(gòu),讓原本枯燥的知識(shí)結(jié)構(gòu)看起來更加“性感”,讀起來更加輕松。 本書在基礎(chǔ)概念和重邏輯推理的基礎(chǔ)上,用了大量的案例和圖標(biāo)展示一個(gè)個(gè)產(chǎn)品的生命周期和對(duì)產(chǎn)品的解剖,其實(shí)證的方法論和“顯而易見”的結(jié)論讓讀者在超越作者經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得更多的“信服”。 作者簡介: 后顯慧(Luke)花名魯克,資深互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品人,從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品架構(gòu)、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理工作超過10年時(shí)間,一個(gè)“骨子里留著互聯(lián)網(wǎng)血液”的產(chǎn)品經(jīng)理。 2005年進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),歷任智聯(lián)招聘產(chǎn)品經(jīng)理、阿里巴巴高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理、世紀(jì)佳緣產(chǎn)品總監(jiān)、百度產(chǎn)品架構(gòu)師等職,主導(dǎo)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品包括智聯(lián)招聘簡歷中心、aliyun.com、百度新首頁和百度鳳巢-春華產(chǎn)品。目前為國內(nèi)新銳產(chǎn)品學(xué)習(xí)社區(qū)三節(jié)課的創(chuàng)始人兼CEO。 百度技術(shù)學(xué)院(BIT)和百度學(xué)院金牌講師。長期實(shí)踐和總結(jié)的基礎(chǔ)上,作者在百度開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和運(yùn)營的課程,并被評(píng)為金牌課程,本書即以此為基礎(chǔ)而成。 目錄: 推薦 自序 第1章互聯(lián)網(wǎng)需要產(chǎn)品經(jīng)理001 第1節(jié)▎互聯(lián)網(wǎng):錢多,人少,速來!001 第2節(jié)▎互聯(lián)網(wǎng)在中國:草根的崛起010 第3節(jié)▎20年的BAT與互聯(lián)網(wǎng)017 第4節(jié)▎從信息到服務(wù)的垂直行業(yè)019 第5節(jié)▎從技術(shù)驅(qū)動(dòng)到產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)021 第6節(jié)▎如果互聯(lián)網(wǎng)是一輛車,產(chǎn)品和技術(shù)就是輪子024 第2章三圈定位:產(chǎn)品經(jīng)理能力模型029 第1節(jié)▎職業(yè)規(guī)劃:沒有門檻的產(chǎn)品經(jīng)理能做一輩子029 第2節(jié)▎市場和雇主怎么定義產(chǎn)品經(jīng)理033 第3節(jié)▎三圈能力模型:產(chǎn)品經(jīng)理需要軟硬結(jié)合的能力037 目錄: 推薦 自序 第1章互聯(lián)網(wǎng)需要產(chǎn)品經(jīng)理001 第1節(jié)▎互聯(lián)網(wǎng):錢多,人少,速來!001 第2節(jié)▎互聯(lián)網(wǎng)在中國:草根的崛起010 第3節(jié)▎20年的BAT與互聯(lián)網(wǎng)017 第4節(jié)▎從信息到服務(wù)的垂直行業(yè)019 第5節(jié)▎從技術(shù)驅(qū)動(dòng)到產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)021 第6節(jié)▎如果互聯(lián)網(wǎng)是一輛車,產(chǎn)品和技術(shù)就是輪子024 第2章三圈定位:產(chǎn)品經(jīng)理能力模型029 第1節(jié)▎職業(yè)規(guī)劃:沒有門檻的產(chǎn)品經(jīng)理能做一輩子029 第2節(jié)▎市場和雇主怎么定義產(chǎn)品經(jīng)理033 第3節(jié)▎三圈能力模型:產(chǎn)品經(jīng)理需要軟硬結(jié)合的能力037 第4節(jié)▎用戶體驗(yàn):處女座的優(yōu)勢(shì)地位039 第5節(jié)▎技術(shù)能力:產(chǎn)品的技能和工程師的思維041 第6節(jié)▎商業(yè)思維044 第3章小白產(chǎn)品經(jīng)理看產(chǎn)品:什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品049 第1節(jié)▎產(chǎn)品經(jīng)理面試的第一道題:你用哪些產(chǎn)品050 第2節(jié)▎什么是好產(chǎn)品,好看還是好用054 第3節(jié)▎什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品:黑盒子模型056 第4節(jié)▎像庖丁解牛一樣去觀察產(chǎn)品059 第5節(jié)▎學(xué)會(huì)用AppStore的版本還原產(chǎn)品062 第4章理想產(chǎn)品經(jīng)理的誕生:為自己做產(chǎn)品,以自己為中心071 第1節(jié)▎理想產(chǎn)品經(jīng)理:熟練的上網(wǎng)用戶而已072 第2節(jié)▎為自己做產(chǎn)品還是為用戶做產(chǎn)品074 第3節(jié)▎把無知當(dāng)創(chuàng)意的產(chǎn)品經(jīng)理079 第4節(jié)▎認(rèn)識(shí)產(chǎn)品,還原產(chǎn)品,創(chuàng)造產(chǎn)品083 第5節(jié)▎破除理想產(chǎn)品經(jīng)理思維:揪住自己的頭發(fā)往上跳089 第5章一年級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理:執(zhí)行力驅(qū)動(dòng),產(chǎn)品感培養(yǎng)095 第1節(jié)▎解決問題,而不是制造問題096 第2節(jié)▎創(chuàng)意沒有價(jià)值,執(zhí)行力才有106 第3節(jié)▎忘記改變世界,先改變自己108 第4節(jié)▎為自己做一個(gè)書架:KnowledgeMap111 第5節(jié)▎培養(yǎng)產(chǎn)品感覺和職業(yè)人格113 第6章二年級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理:用戶價(jià)值驅(qū)動(dòng),溝通能力培養(yǎng)119 第1節(jié)▎學(xué)會(huì)定義流程和產(chǎn)品120 第2節(jié)▎代言人:你和用戶是一國的125 第3節(jié)▎翻譯官:把用戶需求翻譯成產(chǎn)品需求126 第4節(jié)▎管理需求:溝通能力和信任的關(guān)鍵要素134 第7章三年級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理:運(yùn)營與規(guī)劃141 第1節(jié)▎需求:從被動(dòng)接受到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)142 第2節(jié)▎產(chǎn)品價(jià)值:微笑帶來商業(yè)價(jià)值144 第3節(jié)▎產(chǎn)品經(jīng)理與運(yùn)營:產(chǎn)品生命周期內(nèi)的合作147 第4節(jié)▎競爭分析、行業(yè)藍(lán)圖與產(chǎn)品規(guī)劃149 第5節(jié)▎BAT和行業(yè)的產(chǎn)品生態(tài)認(rèn)知158 第6節(jié)▎產(chǎn)品是渠道:溝通用戶并提供服務(wù)162 第8章產(chǎn)品設(shè)計(jì)與迭代視角做產(chǎn)品167 第1節(jié)▎再看看那些2000年以來的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品168 第2節(jié)▎0到1是本質(zhì)變化172 第3節(jié)▎符合產(chǎn)品生命周期的產(chǎn)品設(shè)計(jì)邏輯175 第4節(jié)▎符合迭代和灰度的產(chǎn)品設(shè)計(jì)邏輯181 第5節(jié)▎符合用戶心理曲線的產(chǎn)品設(shè)計(jì)邏輯187 第6節(jié)▎通過迭代釋放需求192 第7節(jié)▎迭代與MVP模式195 第8節(jié)▎沒有迭代,就沒有產(chǎn)品經(jīng)理199 第9章運(yùn)營視角看產(chǎn)品204 第1節(jié)▎大運(yùn)營和小運(yùn)營207 第2節(jié)▎產(chǎn)品運(yùn)營的核心價(jià)值207 第3節(jié)▎戀愛式運(yùn)營:在合適的時(shí)間遇到對(duì)的人209 第4節(jié)▎產(chǎn)品生命周期影響運(yùn)營節(jié)奏211 第5節(jié)▎收入是自然而然的結(jié)果217 第6節(jié)▎參與感:新運(yùn)營的口碑驅(qū)動(dòng)219 第7節(jié)▎互聯(lián)網(wǎng)的核武器:數(shù)據(jù)與轉(zhuǎn)化率228 第8節(jié)▎別讓運(yùn)營為產(chǎn)品吹的牛買單230 第10章操盤與人性視角悟產(chǎn)品235 第1節(jié)▎產(chǎn)品操盤手:超越產(chǎn)品經(jīng)理視角236 第2節(jié)▎烏合之眾的產(chǎn)品觀念245 第3節(jié)▎貪婪與懶惰:17歲的“科技紅顏”248 第4節(jié)▎為什么蘋果的產(chǎn)品與眾不同251 第5節(jié)▎制造“哇”點(diǎn):極致的產(chǎn)品,用細(xì)節(jié)打動(dòng)用戶254 第6節(jié)▎少點(diǎn)一下就是革命256 第7節(jié)▎客服是不是很重要258 第8節(jié)▎博弈與拍賣:最簡單的運(yùn)營機(jī)制260 第9節(jié)▎產(chǎn)品要性感,而不是赤裸裸262 第10節(jié)▎為98%的用戶設(shè)計(jì)產(chǎn)品264 后記270 前言前言 于是之說:人們往往把做某種事情的興趣誤認(rèn)為是天賦。很多年前,我比較喜歡寫點(diǎn)東西,因此也常常誤認(rèn)為自己有寫作的天賦。后來才發(fā)現(xiàn),若這就叫天賦,那有寫作天賦的人就太多了,自己那只是興趣。 進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),從事產(chǎn)品經(jīng)理工作之后,連寫作的興趣都丟得一干二凈。后來因?yàn)榕笥褌児膭?lì),決定將自己的一些想法總結(jié)出來,寫一本書給大家看。于是才發(fā)現(xiàn),寫作是一件多么具有挑戰(zhàn)性的事情。好在現(xiàn)在可以拿出來給大家批評(píng)指正了。 說到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,做了十年,除了書里的一些總結(jié)外,還有些碎片的想法要分享給大家,算作序言吧。 產(chǎn)品是手段,人是目的 我從來不曾想象,一個(gè)本科學(xué)法學(xué)的人,能夠在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)路上走過十年。 我曾經(jīng)幻想在國際政治和國際傳播專業(yè)有所建樹,但因緣巧合,順著自己的性子在另外一條路上越走越開心。前言 于是之說:人們往往把做某種事情的興趣誤認(rèn)為是天賦。很多年前,我比較喜歡寫點(diǎn)東西,因此也常常誤認(rèn)為自己有寫作的天賦。后來才發(fā)現(xiàn),若這就叫天賦,那有寫作天賦的人就太多了,自己那只是興趣。 進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),從事產(chǎn)品經(jīng)理工作之后,連寫作的興趣都丟得一干二凈。后來因?yàn)榕笥褌児膭?lì),決定將自己的一些想法總結(jié)出來,寫一本書給大家看。于是才發(fā)現(xiàn),寫作是一件多么具有挑戰(zhàn)性的事情。好在現(xiàn)在可以拿出來給大家批評(píng)指正了。 說到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,做了十年,除了書里的一些總結(jié)外,還有些碎片的想法要分享給大家,算作序言吧。 產(chǎn)品是手段,人是目的 我從來不曾想象,一個(gè)本科學(xué)法學(xué)的人,能夠在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)路上走過十年。 我曾經(jīng)幻想在國際政治和國際傳播專業(yè)有所建樹,但因緣巧合,順著自己的性子在另外一條路上越走越開心。 有個(gè)人曾這樣說我:你所做的一切,都是為了明天的某個(gè)時(shí)刻做準(zhǔn)備。我曾經(jīng)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)關(guān)于哲學(xué)、政治學(xué)、法理學(xué)和傳播學(xué)的知識(shí),我單純地覺得作為一個(gè)學(xué)生就該學(xué)好這些知識(shí),更何況我還是很喜歡這些東西的。 很多人見到我的反應(yīng)就是,你太像一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理了!我成為產(chǎn)品經(jīng)理,是從加入阿里巴巴開始的。阿里巴巴面試官告訴我,他們需要人文、社科背景的產(chǎn)品經(jīng)理,當(dāng)時(shí)我驚訝得合不攏嘴。難道產(chǎn)品經(jīng)理不應(yīng)該是技術(shù)背景的嗎?他說:“所有技術(shù)能解決的問題,都不是問題。這個(gè)社會(huì)最主要的問題,是人的問題,個(gè)人和群體! 雖然做了這么多年產(chǎn)品經(jīng)理,但我依然沒有能力說明那些復(fù)雜的問題。幸運(yùn)的是,我曾經(jīng)讀過一些關(guān)于社會(huì)的書,基于這些知識(shí)和我做過的產(chǎn)品的工作,下面就來聊聊我的想。 無知的峽谷 在寧靜的無知峽谷里,人們過著幸福的生活。 永恒的山脈向東西南北各個(gè)方向蜿蜒綿亙。 —房龍《寬容》 這是對(duì)我影響深刻的一本書,這是一部社會(huì)科學(xué)的書,卻有著一個(gè)人文的名字。 房龍說:我們看到了這個(gè)社會(huì)上的種種奇跡,但我們忽略了一個(gè)奇跡,那就是人類得以幸存的奇跡。 寬容就是去探索這個(gè)奇跡發(fā)生的原因。人類得以幸存的奇跡,是群體的奇跡,是每一次面臨死亡時(shí)僥幸或必然的選擇。 從伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭,到斯巴達(dá)戰(zhàn)役,到火器和熱兵器時(shí)代,人們沒有因?yàn)槲淦髟絹碓接袣Χ哂邪踩。恰恰相反,核武器產(chǎn)生的威懾成了最大的不安全因素。 技術(shù)手段因?yàn)閼?zhàn)爭被不斷向前推進(jìn),而人類并沒有因此過得更加幸福。 人是目的,還是手段? 技術(shù)是目的,還是手段? 我剛成為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的時(shí)候,希望用產(chǎn)品改變世界。今天的我,更希望通過產(chǎn)品去贊美生活。 我認(rèn)為,用戶是目的,不是你去改變的對(duì)象。用戶也是你價(jià)值訴求的終點(diǎn),不是證明你能力的某種手段。 產(chǎn)品經(jīng)理,不是萬能的。 在我看來,做得越滿足用戶需求,反而離目的地越遠(yuǎn)。 產(chǎn)品是手段,不是目的。技術(shù)是中立的,有正或者負(fù)的作用。 “看,那個(gè)人好像一條狗啊! 每次看到《大話西游》的結(jié)尾都說不出的難受!澳侨撕孟褚粭l狗”,在我看來,充滿著犬儒式的羨慕。 自己身披金甲,手持定海神針,卻毫無歡喜可言。 產(chǎn)品首先是給自己的,然后是給用戶的。 結(jié)構(gòu)和過程 肯尼斯·沃爾茲在《國際政治理論》中提出:結(jié)構(gòu)和過程組成了一切。 即使是宇宙,也是由結(jié)構(gòu)和過程組成的。結(jié)構(gòu)是多維度的,過程是線性的,它們組成了時(shí)空。 就像產(chǎn)品一樣,結(jié)構(gòu)是技術(shù)性的,過程是流程化、場景化的。 我們常常能很深刻地感受技術(shù)性的結(jié)構(gòu)、框架、代碼、鏈接,但往往忽視了過程。 我經(jīng)常想,一個(gè)用戶,進(jìn)入一個(gè)產(chǎn)品的系統(tǒng),就像進(jìn)入了宇宙的空間結(jié)構(gòu)中。而用戶花上一個(gè)小時(shí)在這個(gè)系統(tǒng)里,其實(shí)這個(gè)用戶已經(jīng)不是當(dāng)初的用戶,而系統(tǒng)也可能不是原來的系統(tǒng)了。因?yàn)橛脩舻倪M(jìn)來,系統(tǒng)變了;因?yàn)橄到y(tǒng)的使用,用戶也變了。 就像現(xiàn)在的我們,喪失了閱讀長篇文章的能力,是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品影響了我們,還是我們影響了互聯(lián)網(wǎng)? 上述的觀點(diǎn)一直在深刻地影響著我對(duì)產(chǎn)品的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。 上過我的課的同學(xué)都知道,我很多的分析框架或者方法,都是通過結(jié)構(gòu)和過程的交叉分析獲得的。 常識(shí)與前提性批判 一切知識(shí),無外乎常識(shí) —托馬斯·潘恩《常識(shí)》 一切知識(shí),無外乎常識(shí),或者基于常識(shí)的推論。所以,人的理性應(yīng)該是:常識(shí)+邏輯。 如果你想保持常識(shí),可能需要在一切的語境和場景中,保持前提性批判。 前提性批判是我的哲學(xué)老師孫正聿先生一直在提倡的。他說:“認(rèn)識(shí)總是被污染的,認(rèn)識(shí)總是充滿偏見的!彼說:“平常心,異常思;異常心,平常思! 這多么像是在批判現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)某些創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)品觀啊。他們做了那么多用常識(shí)想來都不正常的產(chǎn)品,但靠著“講故事”的方式給自己和別人洗腦。 用戶為什么要用你的產(chǎn)品?其實(shí)常常就是一個(gè)真實(shí)、具體的問題。 你能不能用真實(shí)、不可辯駁的理由說服用戶?這樣的能力,需要強(qiáng)大的常識(shí)作為依據(jù)。大醫(yī)生有病人沒時(shí)間,小醫(yī)生有時(shí)間沒病人;男人喜歡漂亮的女人,女人喜歡可信賴的男人。類似這樣的常識(shí),不是所有人都能認(rèn)識(shí)到。 保持常識(shí),通過常識(shí)的邏輯推論得出的結(jié)果,往往就是創(chuàng)新。 常識(shí)夠扎實(shí),邏輯夠粗壯,建立起來的認(rèn)知方法能夠適應(yīng)各種環(huán)境。 主體間性的產(chǎn)品價(jià)值觀 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人際關(guān)系分為工具行為和交往行為。工具行為是主客體關(guān)系,而交往行為是主體間性行為。 —尤爾根·哈貝馬斯《交往行為理論》 如果當(dāng)今有某些思想是閃閃發(fā)光、不能漠視的。那么法蘭克福學(xué)派的代表人物尤爾根·哈貝馬斯肯定是其中第一的。 我經(jīng)常說,產(chǎn)品作為一種對(duì)話機(jī)制而存在,其實(shí)就是想說明:產(chǎn)品在人們的生活中從支持大家的工具行為,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槿ブС纸煌袨椤?br/> 產(chǎn)品的主體間性(Intersubjectivity),其實(shí)指的就是產(chǎn)品成為人們社交中的重要組成部分。比如蘋果手機(jī),它的工具屬性其他手機(jī)其實(shí)都有,而其具有的交往中的價(jià)值是不可替代的。人們用蘋果手機(jī),不是因?yàn)樗梢源螂娫,而是別人對(duì)這部手機(jī)的看法。 很多產(chǎn)品,做出來不是給人用的,是用來炫的,不是嗎?同理,你做了什么不重要,重要的是你在微信朋友圈曬了什么。就像十月一期間,我在三亞度假,但很多北京朋友約我出去玩。 我說不在北京,他們很驚訝,說:“沒看到你發(fā)朋友圈。 人們?cè)絹碓蕉嗟乇划a(chǎn)品定義了,同時(shí)也在讓產(chǎn)品更加趨于社交化,服務(wù)人與人之間的主體間性。這樣的產(chǎn)品,越來越有價(jià)值。 讓科技贊美生活,還是被技術(shù)改變生活? 蘋果在贊美生活,谷歌在贊美科技。 蘋果的一切產(chǎn)品皈依為對(duì)生活的熱愛,對(duì)家庭、孩子、朋友的幸福感提升。 谷歌的一切產(chǎn)品告訴我們,技術(shù)可以無所不能,我們可以飛躍地球,可以無人駕駛,可以智能一切。 這是兩種產(chǎn)品價(jià)值觀,你為什么而做,努力后就一定會(huì)做成你想的樣子。 所以,一切有可能發(fā)生的事情,就一定會(huì)發(fā)生。 我越來越覺得蘋果的產(chǎn)品有一個(gè)特點(diǎn):讓技術(shù)加強(qiáng)可感知的體驗(yàn),而不是純粹炫耀技術(shù)。 蘋果不缺技術(shù)深度,但顯然沒人把蘋果看成一家技術(shù)驅(qū)動(dòng)的公司。蘋果也很少用特別不成熟或者沒法加強(qiáng)體驗(yàn)的技術(shù),雖然看起來很酷。 一切以可感知的體驗(yàn)作為技術(shù)價(jià)值的判斷,讓技術(shù)隱藏在產(chǎn)品的后面。 你想秀出你的肌肉,還是讓這些肌肉在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,讓人感到你那種很健康的狀態(tài)? 從技術(shù)驅(qū)動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),到產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),再到設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),其實(shí)是我們不斷在回歸最初的那個(gè)問題:產(chǎn)品不是目的,人是目的! 我在本書中提出了定義產(chǎn)品的微笑模型。產(chǎn)品的第一價(jià)值是微笑,微笑價(jià)值最大化是我們產(chǎn)品設(shè)計(jì)和運(yùn)營的核心。技術(shù)是用來加強(qiáng)這個(gè)微笑的,而不是制造這個(gè)微笑的。從這個(gè)角度看,喬布斯是第一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理。他似乎一直沒有忘記自己要做的東西出發(fā)點(diǎn)是什么。 stayhungry,stayfoolish。 在我看來就是悟空說給自己的那句話:看,那個(gè)人好像一條狗啊。 后顯慧(Luke) 于北京東郊塔營
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