孔子、蘇格拉底、耶穌、釋迦牟尼、丘吉爾、馬丁·路德·金，這些人都有一個(gè)共通之處，能言善道，他們用口才激勵(lì)人心，改變世界�？诓艜�(huì)改變孩子的未來(lái)！
本書將告訴您如何讓您的孩子成為“了不起的交流者”，了解“孩子的發(fā)育與內(nèi)心作用”、“游戲和語(yǔ)言”、“從前”、“語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造”等眾多關(guān)于孩子口才的知識(shí)！愿你的孩子早日成為一個(gè)真正會(huì)說(shuō)話、有思想、大智慧的人！
口才與人的生長(zhǎng)發(fā)育的成熟度緊密相關(guān)。在孩子發(fā)育的過(guò)程中，家長(zhǎng)要重視孩子內(nèi)心因素的作用�？诓攀加诮涣鳎议L(zhǎng)要多為孩子創(chuàng)造交流的條件和環(huán)境。支持孩子說(shuō)話以及和孩子一起做游戲等，是培養(yǎng)孩子口才的有效方法。
口才是人的思想的流露。要培養(yǎng)孩子的口才，首先要豐富孩子的思想，增加孩子的閱讀量。和孩子一起講故事，聽故事，讀書等，能提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、思想境界和知識(shí)積累。
孩子畢竟是孩子，他們良好口才的形成也許是一個(gè)曲折的過(guò)程。在這期間，孩子在心理和生理方面可能會(huì)出現(xiàn)一些障礙，作為家長(zhǎng)要加以引導(dǎo)和幫助孩子克服這些障礙。
本書將告訴您如何讓您的孩子成為“了不起的交流者”，了解“孩子的發(fā)育與內(nèi)心作用”、“游戲和語(yǔ)言”、“從前”、“語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造”等眾多關(guān)于孩子口才的知識(shí)！愿你的孩子早日成為一個(gè)真正會(huì)說(shuō)話、有思想、大智慧的人！
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