本書是Steven McDonough的新著，主要包括什么是應(yīng)用語言學(xué)，語言、語言學(xué)和教學(xué)，語言學(xué)習(xí)，應(yīng)用語言學(xué)與教學(xué)職業(yè)四個部分。本書屬于狹義應(yīng)用語言學(xué)的范疇，系統(tǒng)探討了與語言教學(xué)、語言測試和教師教育等相關(guān)的應(yīng)用語言學(xué)理論與實踐的方方面面，并運用語言課堂中的不同教學(xué)實例，重點分析了第二語言教學(xué)中應(yīng)用語言學(xué)研究的基本問題。本書還詳細(xì)介紹了應(yīng)用語言學(xué)的學(xué)科發(fā)展、研究內(nèi)容以及在語言教育中學(xué)術(shù)理論課題(academic subject)與職業(yè)活動(professional activity)之間的關(guān)系。
本書系統(tǒng)探討了與語言教學(xué)、語言測試和教師教育等相關(guān)的應(yīng)用語言學(xué)理論與實踐的方方面面，并運用語言課堂中的不同教學(xué)實例，重點分析了第二語言教學(xué)中應(yīng)用語言學(xué)研究的基本問題。全書條理清晰。內(nèi)容翔實，是語言教育領(lǐng)域，特別是英語作為第二語言或外語教學(xué)領(lǐng)域值得一讀的概論性著作。
本書適合從事（外國）語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域研究、教學(xué)、測試、評估、管理工作的高校教師、研究生及廣大語言教育工作者閱讀。
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