學齡前把認字基礎打好，對孩子提高閱讀能力，有事半功倍的作用。
處在識字敏感期的孩子，只要家長恰到好處地提供優(yōu)質(zhì)的素材，識字也就水到渠成。
第一套識字書應該怎么選？
今天推薦5本口碑很棒的識字啟蒙繪本，
拒絕機械枯燥，讓孩子輕松有趣地學習漢字，自然而然積累識字量。
“好玩”，是吸引孩子的必勝法寶。
如果家里的娃正處在喜歡翻翻的階段，那么不妨從這本書開始。
這套書里每冊精選8個字，設計巧妙，貼近孩子的日常。
書中的每一頁都一分為二，上下左右都可以隨意翻頁，搭配出不同的內(nèi)容。
比如認識“月”字，翻開書，兩個跨頁上左邊是一輪掛在空中彎彎的月亮，右邊是月亮從圓形逐漸變成彎彎的樣子的圖像。
當我們把右上半頁翻過來，是月字的甲骨文字形，也是彎彎的，就像月亮一樣。再把右下半頁翻過來，就出現(xiàn)了“月”字。這時，月牙的圖像、字形和“月”字就一一對應到了一起。
通過這樣反復的一翻一遮，孩子很容易就能把圖像、字形和漢字聯(lián)系起來，不僅在玩中學會認字，對字形也會有更直觀的記憶。
用看“動畫片”的方式認字，相信沒有孩子不喜歡。
這本書由中國美術片創(chuàng)作家、漫畫家阿達創(chuàng)作，是中國唯一的象形字圖畫故事書。在1984年曾由上海美術電影制片廠制作成動畫版在全國播出，寓教于樂，堪稱一代人的經(jīng)典回憶。
書中用三十六個象形字的特點，巧妙地講述了一個曲折又溫馨的冒險故事。
男子捕魚遇到狂風大雨，好不容易在烏龜幫助下找回了船。一路上他見義勇為，收到了很多禮物，最終滿載而歸，與家人團聚。
整本書不僅情節(jié)生動，更呈現(xiàn)了象形字的靈動。
比如男子騎馬在林間奔跑的樣子，大象長長的鼻子，大雨傾盆的氣勢等等，每個象形字像字又像圖。
大象長長的鼻子，
大雨傾盆的氣勢等等，每個象形字像字又像圖。
通過故事，孩子能結(jié)合圖案展開想象和聯(lián)想，體會漢字“以形表意”的內(nèi)涵，潛移默化地開啟漢字啟蒙。
這本書已累計暢銷超過20萬冊，是魔法童書會"中國原創(chuàng)好童書"金獎得主。
書中從17幅甲骨文插畫出發(fā)，通過4種字形演變，延展出與日常生活息息相關的108個漢字，更有趣的是，孩子可以跟家長玩起猜猜看的游戲，明白漢字為什么這么寫？意思是什么？
比如學習“草”字，孩子先看到兩株綠色的小嫩芽圖案，猜猜看這是什么？翻過頁，謎底揭曉：“草”字，像兩株剛剛頂破泥土的小嫩芽。
原來在很早的時候，草字的寫法就像嫩芽的樣子，一步一步變成現(xiàn)在的樣子。
除了單字，孩子還能更好地理解疊字。
比如“苗”字，為什么這么寫呢？因為苗是從田地里長出的小小的植物嫩芽�？吹讲葑诸^，就知道這個字與草有關。
在這樣循序漸進的演示中，孩子能直觀地看到字的由來，不僅在互動中記住字形和含義，還能體會到漢字符號的美感。
孩子都喜歡聽故事和做游戲。
這本書記錄了著名華人作家劉墉為子女創(chuàng)作的漢字學習方法，很有意思。
書中介紹了75個常用的漢字，除了從圖到字的對應展示，幫助孩子理解和記憶，
小豬媽覺得最好的一點是，用故事化的方式介紹漢字，再回到生活里進行找字游戲，很容易調(diào)動孩子參與。
比如“早”字，中國人經(jīng)常打招呼說早，意思就是早安�！霸纭弊窒褚粋�剛從草地上升起的太陽，可以用來形容“提前”和“在前面的時間”，比如“早睡”等等。
然后我們一起在生活照中找一找，早字在哪里？
這種故事+游戲的方式，小豬很喜歡，每次找到字都會很有成就感，也就記得格外牢，有時候外出看到廣告牌，還會得意地告訴我他又發(fā)現(xiàn)了一個書里看過的字。
這樣能應用到生活里的學習方法，孩子接受快，學起來就輕松簡單。
如果孩子已經(jīng)比較大，但還沒有學過認字，也可以直接從分級讀物入手。
這套中國原創(chuàng)漢語分級讀物，堪稱閱讀識字的寶典。
整套書分級清晰，配圖生動，內(nèi)容豐富，涵蓋了各類人文故事和科普。每級10本書，10個主題，共計60個字，描寫的都是與孩子生活息息相關的事情，剛識字的孩子也能輕松看懂。
比如在第一級的故事《小小的，大大的》里，小男孩和爸爸一起觀察自然，從地上到天上，他們發(fā)現(xiàn)了各種物體大小的區(qū)別。
小草小小的，大樹大大的。大樹小小的，大山大大的。
大山小小的，天空大大的。天空大大的，太陽小小的。
不，不，不是。天空小小的，太陽大大的。
......
“爸爸小小的，我大大的！”
結(jié)合圖畫場景，孩子在認字的同時，還能學會與這個字相關的詞匯、句式、語境，
一本本讀下來，不僅能快速掌握學前核心字詞，更無形中培養(yǎng)了自主閱讀能力。
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