擁有自信力的孩子在成長中更容易被認(rèn)可，長大后更容易獲得成功，幸福感也會更多。
自信力不是天生就有的一種能力，是需要通過練習(xí)不斷發(fā)展起來的。
如果你不知道如何幫助孩子建立自信力，可以給孩子看這5本有關(guān)自信力的繪本。
有“飛人”之稱的著名籃球運(yùn)動員喬丹，他是怎樣成為籃球之神的？
這本極具想象力的自傳繪本可以給到我們?nèi)绾瓮ㄟ^溝通技巧引導(dǎo)孩子在困難面前直面挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子自信力的啟發(fā)。
籃球明星喬丹，自小熱愛籃球，由于身高不夠，傳球總是被抄截。
媽媽告訴他，每天晚上把鹽放到鞋子里，并且禱告就會長高。
爸爸鼓勵他“你已經(jīng)是個很好的球員，或許你長高一點(diǎn)可以讓你打得更好，可毅力、決心和盡最大的努力更重要，這些會使你成為真正的贏家�！�
最后他為球隊打贏了那場球賽，
從那天以后他不在把鹽放在鞋子里，卻依舊保持耐心、努力練習(xí)，
這是喬丹成為198cm超級籃球明星的真正原因。
讀完這本書，小豬表示要堅持練習(xí)鋼琴，不怕困難。
孩子終于懂得日復(fù)一日的努力練習(xí)才是成功的秘訣，才是自信力的源泉。
讓孩子勇敢地表達(dá)自我是一種自信和有勇氣的表現(xiàn)。
很多時候，孩子由于擔(dān)心說錯就不敢勇敢地表達(dá)自己的想法，久而久之，他就會羞于表現(xiàn)自己而變得越來越不自信了。
這是一本很適合害羞和怕說錯的孩子的繪本。
封面是老師用手臂環(huán)抱著孩子們，每個孩子都開心、自信。
在教室里，每個人都可以勇敢地表達(dá)，說出自己的想法。
就算舉手被老師叫到，
就算心臟跳得好厲害，腦子一片空白，結(jié)結(jié)巴巴不知道說了什么，
也沒有關(guān)系，
勇敢表達(dá)自己，慢慢地緊張情緒會消失，漸漸地能更好地表達(dá)自己的想法了。
我家孩子讀過這本書后，老師反應(yīng)孩子課堂上舉手的次數(shù)越來越多，很多時候還回答得很好。
如果孩子因為自身的一點(diǎn)不完美而變得不自信，那就給他看這本《大腳丫跳芭蕾》吧！
書的封面上是穿著粉色芭蕾裙跳舞的小女孩，她臉上洋溢著自信的微笑，非常吸引孩子。
貝琳達(dá)，非常喜歡跳芭蕾，而且舞姿優(yōu)雅，舞步輕巧靈活，但是由于她的腳太大了，被評委們拒絕。
貝琳達(dá)找了一份餐廳的工作，她很喜歡這份工作，但是只要是閑下來，她還是忍不住想跳舞。
有一天，餐廳來了一個樂隊，音樂聲響起，她情不自禁地跳起舞來，
她輕盈優(yōu)雅的舞姿，吸引了越來越多的客人，
大都匯芭蕾舞團(tuán)的指揮盛情邀請她到更廣大的舞臺，為更多人跳舞，她終于又回到了舞臺，實現(xiàn)了自己的夢想。
人們都贊美她的舞姿，陶醉其中，沒有人注意她的那兩只大腳丫。
看過這本繪本后，孩子肯定會明白自信力是源于實力，而實力源于不斷地堅持和努力。所以有夢想，一定要去追，并持之以恒。
這本出自2020年國際林格倫文學(xué)得主白希那的書，融合了泥偶、手繪、剪紙、布藝、造型裝置、攝影等多種藝術(shù)技法，并榮獲日本繪本大獎。
它以一個特別的視角說明了有愛的孩子是多么的自信。
小男孩因為害羞總是自己玩，并且安慰自己自己玩也不賴。
有一天他得到了一袋大小，形狀和顏色都不一樣的糖球。
他發(fā)現(xiàn)每吃下一個糖球就可以聽到不同的聲音，
白色有小斑點(diǎn)的糖球讓他聽到了跟他生活了八年的狗狗的聲音，他知道了狗狗并不是不想和他玩，而是它太老了，只想躺著休息；
坑坑洼洼的糖球讓他聽到了爸爸心里非常愛他的聲音，
......
最后一顆透明的糖球，無論他怎么舔都聽不到任何聲音，
于是他鼓起勇氣，跟小伙伴說：你想和我一起玩嗎？
孩子讀完這本書陷入了甜蜜地深思，然后緩緩地跟我說了一句：媽媽，我也好愛你。
我會心一笑，
我想，自信力就是心里有愛并懂得如何表達(dá)愛。
自信力是一種面對困難時積極向上的生活態(tài)度。
佐賀的外婆是一個非常開朗的了不起的人。她用自己經(jīng)歷的事情告訴我們很多道理，
比如，外表并不是最重要的，即使是顏值不高的蔬菜也可以做出美味佳肴;
人生就是總和力。即使佐賀的成績很差，她也會說：“沒關(guān)系，加起來就有五分了�！�
佐賀想學(xué)劍道，學(xué)校要求要買護(hù)具和面罩，外婆因為沒錢而沒有答應(yīng)，
但她卻給出了一個很好的建議：跑步吧，光腳跑吧，不需要買裝備，跑步的道路也不收費(fèi)一樣可以鍛煉身體。
最后的一句點(diǎn)晴之筆更讓我們明白了一個很重要的道理:實力是實現(xiàn)一切的可能，所以游泳不是非得靠泳褲!
如果你的孩子也有抱怨某些條件不好，不夠自信的時候，可以試試這本書，會給孩子帶來意想不到的影響哦。
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