人固有一死，那么，該如何度過自己的一生就顯得更為重要了。
今天分享的這5本繪本，講的都是“死亡”的故事，
但通過這些故事，我們可以帶領孩子一起，去認識和尋找“活著”的意義和價值，以及去選擇如何“活著”。
人死后到底去干什么了呢？
一天，媽媽帶著小樂去看臥病在床的外婆。她們陪了外婆一整天。
小樂給外婆喂藥，跟外婆聊天，還一起做了游戲。
但，這也是小樂跟外婆見的最后一面。
媽媽告訴她：外婆搬去了天上的香水村，坐火車到不了。
對小樂來說，哪里知道死亡是什么，但她看見媽媽哭，也能夠理解那是媽媽在想自己的媽媽了。
最后，反而是小樂安慰媽媽，讓媽媽慢慢走出了悲傷。
讀到小樂對媽媽說：“不要哭了，你的媽媽去天上和她的媽媽喝下午茶了�！睍r，我的眼眼淚也忍不住掉了下來。
是啊，誰能說，死亡不是另一種生命方式的開啟呢？
這就是孩子眼里的死亡，雖也跟我們成人一樣有思念，但他們會用一種更樂觀、更充滿希望的態(tài)度來解釋。
對于逝去的人來說，好好活著，正是我們對他們最大的愛。
世界上最大的傷痛莫過于“白發(fā)人送黑發(fā)人”。
麥先生的兒子死后，麥先生帶著兒子最愛的泰迪熊和一把椅子，走遍了全世界。
每一個城鎮(zhèn)，每一個村莊，每一條街道，每一條小徑，都留下了他的足跡。
麥先生的旅行，從某種程度上來說，是對兒子的補償。他還來不及陪伴孩子，就失去了孩子。
故事開篇有句話值得深思，說自從兒子死了以后，“麥先生就放下了一切”。結合畫面我們可以看到，“一切”指的是房子、車子等外在的東西。
為什么非要在失去以后，才能放下？這是不是太遲了？
直到——
他懷著喪子之痛，來在世界盡頭，遇到因戰(zhàn)爭而失去家園的男孩。
麥先生把對兒子的愛無私地給予了這個陌生人。
這療愈了他的痛苦，也讓他知道了怎樣才算“活著”：
用“心”去感受每一刻，就如他和男孩一起聆聽鳥兒的歌唱和樹葉在風中輕輕說話那樣。
一個內(nèi)心充滿愛的人，會因他的愛，讓生命不朽！
就像這本繪本里的狐貍......
狐貍在森林里度過了快樂的一生，現(xiàn)在他已經(jīng)很老、很累了，他緩緩地走到那塊他最喜歡的林中空地，輕輕閉上雙眼，沉沉地睡去，再也沒有醒來。
朋友們紛紛趕來，圍在狐貍的身邊，回憶起他們從前在一起的時光。
伴隨著回憶，狐貍曾經(jīng)給過他們的溫暖，趕走了悲傷。
奇跡也在這時發(fā)生了——
草地上長出了一棵狐貍樹，它越長越高，成為了森林里最高的樹，繼續(xù)守護著狐貍最愛的森林和朋友。
狐貍的生命消失了，但朋友們的回憶，就是狐貍曾經(jīng)活過的永恒印記，
朋友們感受到的來自狐貍的愛，就是狐貍生命最重要的意義。
每一個平凡的生命都跟狐貍一樣，因為存在本身和對所處環(huán)境及身邊人的，而有著不可替代的價值。
這價值永存于活著的人心里。
你是否有過這樣的念頭：如果人永遠都不會死那該多好呀！
有一個國王跟你一樣，也是這樣想的，他不想死，想長生不老。
他把死神抓了起來。
從那天起，世界上再也沒有人死去。但，幸福的生活就此開始了嗎？
最初的時候，人們確實很高興，他們狂歡、慶祝，晝夜地唱歌跳舞。但漸漸的，這種狂歡變得不再讓人興奮，于是人們開始互相爭斗、毆打，引發(fā)各式各樣的戰(zhàn)爭。
地球上的人越來越多，而讓人感到快樂的事情卻越來越少。
國王又開始悶悶不樂，因為他已經(jīng)活了幾百年，他累了，可他卻死不了……
故事講到這，你是不是突然覺得死亡沒有那么可怕了？
其實，生命的意義不在于活得有多長，而在于活著的時候我們是不是真的感到快樂和滿足。
這是一個關于死亡話題最溫柔的故事。
開篇講鴨子最近一直覺得有東西跟著自己，引出了死神的登場。
鴨子以為死神出現(xiàn)是為了帶走自己，
但死神卻說“從你一出生，我就一直在你身邊——以防萬一”。
看似簡單的幾句話，說的正是我們從出生起便需要面對，卻又不到“某天”根本毫無意識的課題：生與死從來都是一個硬幣的兩面，我們慶祝新生命到來的同時，也意味著已經(jīng)開始迎接死亡的降臨。
那么，死神的“以防萬一”到底是什么呢？
鴨子離開的時候終于到了——
“死神撫平了鴨子被風吹亂的羽毛，將它托在雙臂上，來到了一條大河邊。他小心翼翼地將鴨子放入水中，然后輕輕一推，送它上路�！�
這就是死神的“以防萬一”。
他伴鴨子左右不是為了奪走鴨子的性命，而是為了在鴨子離開時獻上他的郁金香，讓鴨子依然能如出生時那般寧靜而美麗。
這樣的死神，更像是愛的化身。
“如果你能暫時忘記他是誰的話，真會覺得他很友好，很親切�！�
如果我們把死神看作守護神，那么我們也就能更全然地享受自己的生命，去盡情創(chuàng)造價值。
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