作品介紹

兒童財(cái)商啟蒙繪本故事-5本財(cái)商啟蒙繪本


作者:著名作家     整理日期:2022-11-12 02:29:59

  都說財(cái)商啟蒙要趁早,
  因?yàn)檫@不僅是一項(xiàng)關(guān)于認(rèn)識(shí)錢、管理錢的技能,
  也影響著孩子對(duì)生活的認(rèn)知。
  今天為大家精心推薦的5本繪本,
  從簡單的金錢概念,到意味深長的財(cái)富觀,
  每本都好看易懂,在輕松愉快的氛圍中為孩子打下高財(cái)商基礎(chǔ)。
  有陣子不敢?guī)∝i去逛街,因?yàn)樗贿M(jìn)商場玩具店就走不動(dòng)了,這想買那也想買,恨不得全部都買了!
  如果你家也有同款娃,快來看看這本吧!
  書中以小兔子為主角,用很直觀的方式,把抽象的概念具象地呈現(xiàn)出來,淺顯易懂。
  為了讓小兔子明白為什么不能全都買,書中從“錢”開始,逐步進(jìn)行了解析。
  首先,明白“錢”是什么?
  在兔子王國,胡蘿卜就是錢。
  其次,理解“錢”是有限的,
  并且,每個(gè)產(chǎn)品對(duì)應(yīng)著不同數(shù)量的胡羅卜,因?yàn)樗鼈儍r(jià)格是不同的。
  如果沒有足夠的胡蘿卜,就不能買到想要的東西。
  所以要想想看自己最想要什么,選擇買得起又真的需要才是最好的。
  這樣跟著小兔子一塊學(xué)習(xí),孩子很快就能明白關(guān)于“錢”的知識(shí)。
  天下沒有免費(fèi)的午餐,每個(gè)東西都有自己的價(jià)值。
  如何讓孩子有價(jià)值的概念,明白物品流通?不要錯(cuò)過這本經(jīng)典繪本!
  狐貍有棵葡萄樹,結(jié)出了很多好吃的葡萄。他送了一串給貍貓,貍貓回送給他一個(gè)大蘋果。
  同樣的方式,他又用葡萄跟小熊、小兔等換到了魚和草莓。
  聰明的狐貍發(fā)現(xiàn),自己還有很多葡萄自己吃不完,他可以分享給更多人,這樣他就能收到其他不同的東西。
  于是他擺了個(gè)攤賣起了葡萄,其他小動(dòng)物也把自己多的東西拿出來擺攤。
  漸漸地一個(gè)品種豐富的市場就形成了,大家都能在這里換到喜歡的東西。
  在日本著名童書大師五味太郎的筆下,物物交換就像一場小動(dòng)物們的游戲,
  孩子在潛移默化中很容易就能理解物品的價(jià)值,學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋用自己的物資去換取其他東西。
  怎樣才能獲得財(cái)富?
  想知道答案,不妨來看這套書!
  這是世界著名繪本大師加古里子花了40年創(chuàng)作的,書中包含了多個(gè)豐富有趣的商業(yè)智慧。
  在《烏鴉面包店》中,烏鴉夫妻疏于管理,家里越來越窮。
  后來把店里環(huán)境衛(wèi)生做好,又努力做出了不同形狀好吃又好玩的面包,
  在小鳥們口口相傳的幫助下,面包的店的名氣也越來越大,生意終于好了起來。
  在《烏鴉蔬果店》中,烏鴉小葉和久美阿姨的菜賣不出去,很發(fā)愁。
  好朋友幫他們想了辦法,通過擺地?cái)、設(shè)名牌、把不同的菜擺放整齊,
再用1個(gè)3塊、2個(gè)5塊的價(jià)格策略,吸引了越來越多的客人,
  很快菜就賣完了!
  全書共有5冊(cè),在這樣的故事中,
  孩子不僅能自然而然地學(xué)到諸如打造口碑、打折促銷等各種商業(yè)運(yùn)作的思維和創(chuàng)意,更能明白財(cái)富都要靠自己勤勞創(chuàng)造。
  有了錢,怎么用?
  這本書特別好的一點(diǎn)是,在傳授實(shí)用可借鑒的理財(cái)方式的同時(shí),更傳遞著健康積極的財(cái)富觀,
  值得跟孩子一讀再讀。
  書里講述了“我”在5歲生日那天,收到父母送的三只杯子和第一筆零花錢。
  爸爸讓“我”把零花錢分成三份,分別放到儲(chǔ)蓄杯,消費(fèi)杯和愛心杯中。
  通過這三只杯子,“我”知道了把錢放在銀行,錢就會(huì)越來越多;
  當(dāng)耐心等待,消費(fèi)杯的錢足夠后,
“我就能買新的棒球手套,還能給妹妹買個(gè)娃娃,她比我還開心;
  雖然愛心杯里的錢不能幫助所有人,但也能出一份愛心,
  第一次用自己的錢幫助別人,“我”感到很幸福。
  故事淺顯易懂,又充滿深意。
  在這樣的三只杯子熏陶下成長的孩子,不僅經(jīng)濟(jì)富有,更會(huì)心靈富有。
  說一千遍,不如親自參與一遍。
  這本可以玩起來的互動(dòng)游戲書,每個(gè)孩子都喜歡!
  故事講的是萌萌和妮塔兩只小老鼠,想給媽媽買生日禮物。
  她們想買帽子,猜猜看帽子多少錢呢?翻開旁邊的小翻頁,最喜歡的那頂要50元。
  可是她們沒帶錢,想去銀行取。
  但她們有錢嗎?把銀行卡往上一推,顯示為0。
  因?yàn)殂y行里的錢是人們工作賺來后存進(jìn)來的,小老鼠沒有賺過錢,自然沒有錢。
  于是小老鼠找到工作,終于賺取了第一份工資,打開信封一看,里面有不同面額的紙幣。
  她們不僅買下帽子,還有多余的錢可以存起來,大家都很開心。
  書中運(yùn)用了翻頁、推拉、魔術(shù)貼多種互動(dòng)形式,
  孩子可以邊讀邊猜,邊玩邊學(xué),代入感很強(qiáng)。
  在這樣的趣味游戲中,孩子很輕松就學(xué)習(xí)到關(guān)于產(chǎn)品價(jià)格、貨幣,以及賺錢、付錢、存錢等基本經(jīng)濟(jì)常識(shí)。





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