這并不容易做到。逃離他人的或有聲無(wú)聲的認(rèn)可,其困難程度就像擺脫社會(huì)欲望。 我們究竟為什么那么想要獲得他人的認(rèn)可,獲得由他人構(gòu)成的世界的認(rèn)可?我們不會(huì)是從出生就為了得到認(rèn)可而奮力掙扎的存在吧?很遺憾,我們的確是這樣的存在。 從很小的時(shí)候,我們?yōu)榱说玫礁改傅恼J(rèn)可而努力。很多成績(jī)也只是為了得到父母的認(rèn)可。進(jìn)行精神分析的時(shí)候,我經(jīng)常看到這種情況。 有一位性格安靜的女性,她總是觀察身邊的人有什么需要,沒(méi)等對(duì)方提出要求就主動(dòng)靜E。她說(shuō)不喜歡自己的性格,希望能有所改變。她也為這種過(guò)分考慮他人感受而忽視自己意見(jiàn)的性格感到郁悶。我們嘗試著分析這種性格的形成過(guò)程,最后從她的童年找到了線索。 那是五歲的時(shí)候,她正在院子里一個(gè)人玩捉迷藏,忙于做家務(wù)的母親從旁經(jīng)過(guò),看到正在玩耍的她,稱贊說(shuō)“哎喲,我們智英一個(gè)人也能安靜地玩啦,真讓媽媽省心”,然后就過(guò)去了。 我們不能將她的性格完全歸因于這次小小的事件。但是,這個(gè)事件無(wú)疑會(huì)成為核心線索,能夠幫助我們了解影響其性格的周邊狀況。她是家里的四女兒,下面還有兩個(gè)弟弟,姐姐們和她年齡相差較大,不和她玩。母親常常忙于家務(wù),還要照顧多名子女,很是辛苦。她夾在中間,當(dāng)然很難得到母親的關(guān)注和照顧。 母親那天的簡(jiǎn)短稱贊使她相信“我一個(gè)人安靜地玩可以讓媽媽開(kāi)心,這是讓辛苦的媽媽,省J心的唯一辦法”。是不是有點(diǎn)兒離譜呢?可是,人的心理還會(huì)發(fā)生比這更離譜的事情。這在心理學(xué)上叫做“不合理性信念(irrational belief)”。 我們?cè)賮?lái)看具有相反氣質(zhì)的人。有個(gè)男子渾身上下充滿了“絕對(duì)不能輸”的氣場(chǎng),這種超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)心理讓他絕對(duì)不能容忍自己輸給任何人。如果敗給別人,他就會(huì)絕望得要命,仿佛墜入了深淵。不過(guò),他輸?shù)舻母?jìng)爭(zhēng)大多沒(méi)什么意義,不是生死攸關(guān)的重要競(jìng)爭(zhēng),比如室內(nèi)高爾夫球場(chǎng)和同事賭酒,或者公司內(nèi)部運(yùn)動(dòng)會(huì)的摔跤比賽等。別人·笑而過(guò),他卻很當(dāng)回事。 起先,他以為強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理對(duì)社會(huì)生活有幫助,能使人生充滿活力?墒敲總(gè)瞬間都在競(jìng)爭(zhēng)心理中度過(guò),那該是多么痛苦。何況誰(shuí)也不可能總是贏,偶爾的失敗和由此產(chǎn)生的挫折感使他備受煎熬。 這位男士的競(jìng)爭(zhēng)心理從何而來(lái)?童年時(shí)代“父母的認(rèn)可”堪稱根本性的要素。 他的父親是遠(yuǎn)近聞名的大力士,經(jīng)常召集附近的孩子,讓他們?cè)谠鹤永锼踊蛸惻。上小學(xué)之前,這個(gè)男人已經(jīng)熟悉了和鄰居孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)。他還有兩個(gè)兄弟,比試力氣是家常便飯。 跟朋友們賽跑或摔跤的日子,如果哪個(gè)兒子得了第一名,父親會(huì)在晚飯桌上大加稱贊。母親也會(huì)說(shuō):“哎呀,我的大力士?jī)鹤,多吃點(diǎn)兒!边呎f(shuō)邊夾起魚(yú)或雞蛋等當(dāng)天飯桌上的主菜,放在他的米飯上面。這是父母的獎(jiǎng)勵(lì)。贏得主菜的兒子和沒(méi)得到主菜的兒子之間,氣氛微妙。 某個(gè)節(jié)日,社區(qū)舉行摔跤比賽,每次都勝利的父親敗給了年輕的新銳,而兒子卻在當(dāng)天和同齡人的摔跤比賽中得了第一名。失敗的父親喝醉了,回到家后低頭坐在角落里。母親不滿地看著父親,向贏得摔跤比賽的兒子投去贊許的目光,吃飯時(shí)往兒子的飯碗里夾了很多肉,還說(shuō)“現(xiàn)在信得過(guò)的人只有我兒子了”。這句話成了禍根,刻在兒子的心底。從那之后.這個(gè)男人的字典里就再也不允許有失敗二字。 早在很久以前,父母的認(rèn)可就成了人類生命中的重要基準(zhǔn)。仔細(xì)想想,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從小就想得到父母的認(rèn)可。 P17-19 從新西蘭留學(xué)歸來(lái)后,我在非傳統(tǒng)學(xué)校做過(guò)校監(jiān)。那里有各種形態(tài)的學(xué)校和文化共同體,大女兒和小兒子也跟我在這個(gè)共同體里學(xué)習(xí)。 一天下午,還不到八歲的兒子找到我說(shuō)肚子餓了,于是我們?cè)缭缛チ耸程,點(diǎn)了叉年糕、方便面等面食。暮夏時(shí)節(jié),天氣依然炎熱,陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來(lái),我們?nèi)讨谉岢燥垺V車鷽](méi)有人,我注視著認(rèn)真吃飯的兒子。我用筷子夾起方便面,突然覺(jué)得:“啊,我真的好狼狽! 那個(gè)瞬間,我感覺(jué)人生停止了。我準(zhǔn)確地看到了“我”。那是我給予自己的承諾和啟示,也是對(duì)往昔歲月的證明。那個(gè)瞬間,我同時(shí)看到了自己的前和后。我覺(jué)得哪怕我的人生到此結(jié)束,我也無(wú)怨無(wú)悔了。 短短一行感悟也許對(duì)你沒(méi)有什么啟發(fā)。對(duì)我來(lái)說(shuō),那也不是強(qiáng)烈的感動(dòng)或激情的領(lǐng)悟,就像某種理所當(dāng)然的現(xiàn)象擺在面前,我無(wú)法生動(dòng)地描繪。但是,我無(wú)法抗拒存在的狼狽,存在本來(lái)就是狼狽的事實(shí)。從那之后,我開(kāi)始領(lǐng)悟。 回顧此前的生活,我感覺(jué)那簡(jiǎn)直是遺棄和拋棄的延續(xù)。那是焦慮而輾轉(zhuǎn)的歲月,最后的結(jié)局就是“啊,我真的好狼狽”。簡(jiǎn)陋的生活給了我信任。 從那之后,雖然相信別人越來(lái)越難,但是我漸漸地對(duì)人生有了愛(ài)。 如果說(shuō)有什么動(dòng)機(jī)把我趕到世間,那就是“先知者的責(zé)任感”。 我說(shuō)的“放棄”是為了保存和捍衛(wèi)我們?nèi)松暮?jiǎn)陋。 是的。我們要做的,就是意識(shí)到我們都很狼狽。 這樣我們就可以對(duì)人心生冷憫,從而讓我們不會(huì)變得更加狼狽。 那些摧毀世界,帶給他人痛苦的人,都是因?yàn)檫^(guò)分膨脹的欲望。 拋棄想要成為某種人的欲望吧。 想想,你是什么樣的人?
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