潘俊杰著的《秦漢學術轉型與中國佛道教的興起(兼論對當代文化建構的價值)》打破傳統(tǒng)佛教、道教學術研究領域的分離狀態(tài)，結合20世紀以來海內外研究的最新成果和考古發(fā)掘的最新進展，運用綜合的研究方法在新的視野里予以論證敘述。在此研究的基礎上，對中國現、當代社會的轉型和文化的重建與秦漢時期的社會轉型和文化轉型展開比較研究，進而本著“古為今用”的原則，揭示外來文化“入侵”與本土文化變革期文化建構的歷史經驗、教訓，探討其對中華民族的偉大復興和中華文化偉大復興的意義。
潘俊杰著的《秦漢學術轉型與中國佛道教的興起(兼論對當代文化建構的價值)》講述了秦漢社會轉型與學術轉型交互的動態(tài)過程構建出秦漢豐富閎放的文化土壤，兩漢文化與社會潛在的危機為佛教的傳入、道教的興起提供了歷史的機遇，儒、佛、道早期錯綜復雜的關系演變重構了中國文化最初完整的形態(tài)。佛、道教興起的歷史經驗教訓對當代中國社會轉型之下文化的建構與復興，具有積極的意義和價值。
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