作品介紹

領(lǐng)導(dǎo)人格與組織命運(yùn)


作者:霍根,鄒智敏     整理日期:2015-03-12 11:45:06

在《領(lǐng)導(dǎo)人格與組織命運(yùn)》這本書里,作者RobertHogan相信人格的真實(shí)存在,通過討論心理學(xué)家如何思考和分析人格的屬性、領(lǐng)導(dǎo)與管理上的勝任力以及組織中的人。進(jìn)而提出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的人格類型會(huì)直接影響其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、決策判斷力、個(gè)人的職業(yè)生涯,以及團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和整個(gè)企業(yè)的前途與命運(yùn)。這對(duì)于企業(yè)管理者而言會(huì)深有感觸和啟示。
  目錄:
  第1章什么是人格心理學(xué)?對(duì)關(guān)鍵問題和概念的定義
  整理假設(shè)
  動(dòng)機(jī)
  社會(huì)交往
  人格
  發(fā)展
  性格與人格
  無意識(shí)
  人格改變
  第2章人格之爭(zhēng):現(xiàn)代人格心理學(xué)簡(jiǎn)史
  自身缺陷1
  自身缺陷2
  對(duì)人格的學(xué)術(shù)批評(píng):世界觀1
  對(duì)人格的學(xué)術(shù)批評(píng):世界觀2
  對(duì)人格的學(xué)術(shù)批評(píng):世界觀3第1章什么是人格心理學(xué)?對(duì)關(guān)鍵問題和概念的定義
  整理假設(shè)
  動(dòng)機(jī)
  社會(huì)交往
  人格
  發(fā)展
  性格與人格
  無意識(shí)
  人格改變
  第2章人格之爭(zhēng):現(xiàn)代人格心理學(xué)簡(jiǎn)史
  自身缺陷1
  自身缺陷2
  對(duì)人格的學(xué)術(shù)批評(píng):世界觀1
  對(duì)人格的學(xué)術(shù)批評(píng):世界觀2
  對(duì)人格的學(xué)術(shù)批評(píng):世界觀3
  人格的重生
  第3章領(lǐng)導(dǎo)力和人格
  領(lǐng)導(dǎo)的定義
  領(lǐng)導(dǎo)力的特征
  領(lǐng)導(dǎo)與下屬
  美德方面的勝任力
  小結(jié)
  第4章活在集體中:人格與團(tuán)隊(duì)績(jī)效
  團(tuán)隊(duì)的歷史
  角色理論中的社會(huì)分析理論
  人格、團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)的效率
  組建高效的工作團(tuán)體
  結(jié)論
  第5章組織的神秘生活:人格與組織理論
  什么是組織
  馬克斯·韋伯與組織理論
  十種必然的主題
  組織效率
  第6章“管理不力”心理學(xué)
  內(nèi)衣王國(guó)的國(guó)王
  “鏈鋸”阿爾
  管理不力的基本比率
  混亂管理的模型
  失敗的管理者之研究
  人格障礙
  其他問題
  結(jié)論
  第7章如何彌補(bǔ)勝任力上的缺陷
  學(xué)習(xí)和教育的定義
  什么促使了學(xué)習(xí)
  管理教育的領(lǐng)域模型
  內(nèi)評(píng)與外評(píng)的區(qū)分
  個(gè)體差異
  培訓(xùn)結(jié)果
  小結(jié)第1章什么是人格心理學(xué)?對(duì)關(guān)鍵問題和概念的定義
  整理假設(shè)
  我相信廣告有其真實(shí)性——因此我也相信人們會(huì)同意我的幾條關(guān)鍵假設(shè)。最基本的假設(shè)是:科學(xué)的方法是我們理解現(xiàn)實(shí)最可信賴的途徑。因此,在我看來,生物和進(jìn)化理論對(duì)理解人類的本性提供了必要的理論框架。
  我的人格模型建立在四個(gè)普遍事實(shí)之上,它們都源于大量過去積累下來以及目前仍在迅速增長(zhǎng)的有關(guān)人類起源的文獻(xiàn)。第一,我們是群居動(dòng)物,也就是說我們離不開群體,群體生活是我們所處的自然環(huán)境,我們天生就有彼此依賴的傾向。第二,每個(gè)群體都存在地位等級(jí)。在一些群體中(例如,西多會(huì)的修士們),可能很難看出等級(jí)(這些修士的地位,嚴(yán)格地憑借他們?cè)谥艺\(chéng)、守貧和靜思等方面體現(xiàn)出來的個(gè)體差異而決定),但也仍存在等級(jí)。而且,在個(gè)體發(fā)展的早期,等級(jí)現(xiàn)象就已經(jīng)非常突出了:我的一位年輕同事最近就在抱怨他3歲女兒所在的學(xué)齡前團(tuán)體。兩個(gè)5歲的女孩“統(tǒng)治”了整個(gè)團(tuán)體,她們命令其他女孩每天都要穿前一天她們兩人穿的衣服,因此,這些女孩的母親每天早晨都會(huì)被搞得心煩意亂。
  第三,所有人類群體都有類似宗教的東西。宗教不僅是一種文化的普遍性,那些宗教儀式看上去也可能是古代人類群體的一種特征。人類學(xué)家有證據(jù)表明,已成系統(tǒng)的葬禮從10萬年前就出現(xiàn)了。這種做法可以追溯到更遠(yuǎn),但很難得到具體年代。在每個(gè)群體的宗教儀式里,充斥著不可數(shù)計(jì)的各類被允許或禁止的行為(例如,丈夫不應(yīng)該看岳母、要小心不能讓其他人拿走自己的指甲、準(zhǔn)備食物的方法等)。這些行為,在我們現(xiàn)在看來愚昧得令人無法相信,但得承認(rèn)我們自己也有許多奇怪的制度和行為。
  ……





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下載說明
領(lǐng)導(dǎo)人格與組織命運(yùn)的作者是霍根,鄒智敏,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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