由周圓主編的《團體輔導--理論設計與實例》由十一章組成，依次系統(tǒng)介紹了團體輔導概論、團體輔導的心理學基礎、成為團體帶領者、自我探索團體輔導————行動表達技術與社會心理劇的應用、家庭關系模式探索團體輔導————薩提亞治療模式的應用、個人成長心理劇團體輔導————心理劇技術在團體中的運用、新生適應團體輔導、職業(yè)生涯探索團體輔導、兩性交往探索團體輔導、哀傷人群團體輔導和大學新生心理風險評估團體輔導。闡述時注重理論和實例的結合，注重理論性、趣味性、可操作性和教育功能。本書可以作為高等院校心理學等相關專業(yè)的教材，也可供從事心理健康教育、心理咨詢、治療、職業(yè)培訓課程所用。
由周圓主編的《團體輔導－－理論設計與實例》由11章組成。第一章至第三章為理論部分．介紹了團體輔導的基本概念和技術以及心理學理論對于團體輔導的貢獻，并深入淺出地講解了團體帶領者需要的人格特質。任務角色和能力培養(yǎng)途徑。第四章至第十一章為實務部分，每章的實例設計均在簡要介紹該主題輔導的理論依據(jù)后，呈現(xiàn)團體的具體設計及單元大綱，最后詳述該主題團體的帶領要點及注意事項，列舉的經(jīng)驗范例希望能夠起到幫助讀者理解和運用具體方法的作用；每章的專欄可方便讀者拓展團體方案設計的思路，豐富方案設計的路徑工具。
《團體輔導－－理論設計與實例》可以作為高等院校相關專業(yè)的課程教材，也可供從事心理健康教育、心理咨詢／治療、職業(yè)培訓課程所用，為教育工作者、社會工作者和管理工作者開展團體輔導工作提供設計思路、理論依據(jù)和活動素材，希望起到拋磚引玉的作用，使得團體輔導的開展更加有創(chuàng)意和新意，效果更加突出，更好地為工作、生活或個人成長的目標服務。
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