基于兒童心理學(xué)的時(shí)間管理訓(xùn)練方案 4個(gè)特效工具+3個(gè)趣味游戲+4類游戲化清單+3大計(jì)劃表+30日訓(xùn)練方案 已應(yīng)用于超過20000個(gè)家庭，實(shí)證有效
輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的讓很多家長都叫苦連天。很多孩子的寫作業(yè)是都存在拖拉磨蹭、不專注的問題。其實(shí)，這些問題的根源都是時(shí)間管理能力出了問題。會(huì)時(shí)間管理的孩子，效率高；不會(huì)時(shí)間管理的孩子，學(xué)習(xí)到深夜也徒勞。無數(shù)事實(shí)證明，時(shí)間管理能力會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績。這本書就是告訴家長如何有效地讓孩子具備管理時(shí)間的能力。小學(xué)低年級是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，更是訓(xùn)練時(shí)間管理能力的重要階段。本書介紹的兒童時(shí)間管理訓(xùn)練方案基于兒童心理學(xué)，致力于抓住孩子習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期，通過“孩子喜歡”的方式鍛煉孩子時(shí)間管理的能力，潛移默化地讓孩子在笑聲中學(xué)會(huì)掌控時(shí)間，正是本書的特點(diǎn)之一。全書的訓(xùn)練可分為3大階段A階段：重在短期行為習(xí)慣——解決“眼下更迫切”的問題。B階段：重在中期行為習(xí)慣——培養(yǎng)終生高效的能力。C階段：重在長期行為習(xí)慣——打造“從容不迫”的生活方式�！锾貏e附贈(zèng)★◎兒童時(shí)間管理30天訓(xùn)練方案
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