孩子和大人眼中的世界有什么不同？什么是真正的學(xué)習(xí)？怎樣才能做到獨(dú)立思考？繪本大師安野光雅教育隨筆，送給每一位想要了解孩子、認(rèn)識自己的大人�！。覀冋娴牧私夂⒆由畹氖澜鐔幔俊『⒆映３４蚍埻�，那是因?yàn)樗麄兊囊暰�高度基本和桌面平齊，無法像大人一樣俯視桌子；人長大后會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天的時(shí)間好像變短了，家鄉(xiāng)的馬路比記憶中窄了許多……孩子和大人眼中的世界大不相同，對事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)也不同，自然不能事事順著大人的意愿。這一點(diǎn)，我們務(wù)必牢記于心。 有熱情禮貌的孩子，也有不喜歡打招呼的孩子；有反應(yīng)迅速的孩子，也有慢慢思考的孩子；有擅長運(yùn)動(dòng)的孩子，也有跑步墊底的孩子……與其讓孩子成為我們心中理想的樣子，早早地長大，不如讓他們盡情享受自由的童年。�。獙W(xué)習(xí)就是去上學(xué)嗎？ 對孩子來說，玩就是生活本身，孩子能在玩的過程中學(xué)到很多東西。孩子能把沒發(fā)生過的事情講得繪聲繪色，連玩棒球這種有既定規(guī)則的游戲，都可以創(chuàng)造出對己方有利、對手亦能接受的新規(guī)則。孩子能在玩耍中習(xí)得生活的智慧�！〉x開學(xué)校后，很多人卻變得不會(huì)學(xué)習(xí)了。真正的學(xué)習(xí)不是發(fā)生在課堂上，而是自主學(xué)習(xí)。不局限于規(guī)定的課程，自己有感興趣的東西就深入鉆研，這才叫學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的不是看記住了多少知識，也不是考上理想的大學(xué)，是為了培育獨(dú)立思考、辨別真?zhèn)蔚哪芰Α！『⒆佑X得上學(xué)無聊，那是因?yàn)閷W(xué)校的授課方式以備考為目的，填鴨式的教育實(shí)在是乏味。真希望能有什么好方法，能幫孩子對付那些無法逃避的考試啊！�。嗽埔嘣频纳钣惺裁匆馑�？ 從旅行安排、日常消費(fèi)，到專業(yè)報(bào)考、職業(yè)規(guī)劃，現(xiàn)在的人們越來越依賴別人的意見，本該自己思考的事情卻由別人來決定，逐漸就失去了自主選擇的能力。動(dòng)不動(dòng)就說某位名人講過，電視里這么說的，凡事都聽別人的意見，這樣的人生不無聊嗎？ 無論如何，我希望孩子們養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。獨(dú)立思考需要日復(fù)一日的練習(xí)，所以趁頭腦靈活的年紀(jì)多讀書吧，盡可能多地了解各種各樣的思想，建立自己的思維方式。依靠自己的力量尋找真相，是全世界年輕人學(xué)習(xí)的重中之重。
我們真的了解孩子生活的世界嗎？學(xué)習(xí)就是去上學(xué)嗎？什么是真正的學(xué)習(xí)？怎樣才能做到獨(dú)立思考？安野光雅結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷與創(chuàng)作心得，透過孩子的視角觀察世界，深入解析主動(dòng)學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考的意義，為兒童的成長教育提供了參考。
＊我想做的并非兩三下就翻完的繪本，而是能一讀再讀，無論讀幾次都能獲得樂趣的繪本。
＊孩子的視野，跟大人的視野，毫不相同。家長跟老師都應(yīng)該將這份差異牢記在心。
＊如果我們不主動(dòng)看書，就不懂看書的樂趣；書的有趣之處，就在于讀者必須一邊摸索一邊閱讀，逐漸了解內(nèi)容。
小時(shí)候，安野光雅和弟弟說故事：你知道我們家有裝滿金銀財(cái)寶的地下室嗎？后來，他創(chuàng)造了把鏡子放在地上的游戲，癡迷于“踩著天空，坐在屋檐上”的鏡中世界。長大了去旅行，他在深山里對朋友說：其實(shí)我是狐貍變成的。這就是腦中永遠(yuǎn)有奇怪想法的安野光雅，也是他一生的成就關(guān)鍵。
從孩子的“視野”到對自己感到失望的青春期、從閱讀到旅行的必要、關(guān)于數(shù)學(xué)課與美術(shù)課、自學(xué)與上學(xué)的差別、從想象力到故事力養(yǎng)成……安野光雅說，當(dāng)我們只認(rèn)為“好懂”跟“有用”很重要，逐漸不再獨(dú)立思考，是十分危險(xiǎn)的。
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