3～4年級(jí)是孩子小學(xué)階段的一道坎，更是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要時(shí)期。 這個(gè)階段媽媽的積極引導(dǎo)和教育，將塑造或改變孩子的一生! 心理引導(dǎo)+學(xué)習(xí)指導(dǎo)
孩子的一生中，成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程并非是連續(xù)而勻速的，關(guān)鍵往往只有那么幾步。小學(xué)3～4年級(jí)就是孩子成長(zhǎng)中zui關(guān)鍵幾步中的一步。這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展，他們不再像低年級(jí)時(shí)那樣完全信任媽媽，開(kāi)始出現(xiàn)叛逆和不滿。這時(shí)，媽媽要學(xué)會(huì)用孩子的眼睛看問(wèn)題，多站在孩子的思維角度著想，既成為孩子生活上的好媽媽，也成為孩子zui好的心理醫(yī)生�！ �1～2年級(jí)的乖孩子為何不見(jiàn)了? 3～4年級(jí)的孩子心理特點(diǎn)有哪些? 孩子出現(xiàn)的厭學(xué)心理該如何正確對(duì)待? 如何引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，自動(dòng)自發(fā)去努力
……
|
