由程文編著的這本《5-6年級(jí)轉(zhuǎn)折期媽媽如何引導(dǎo)孩子》詳細(xì)解讀了孩子在5～6年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵階段所表現(xiàn)出來的生理和心理方面的特點(diǎn)，對(duì)孩子此階段的種種行為進(jìn)行了詳細(xì)分析，以大量翔實(shí)、現(xiàn)實(shí)的案例進(jìn)行例證，為媽媽提供了種種切實(shí)可行的辦法對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。在本書的編寫過程中，在征詢專家意見的基礎(chǔ)上，編者們大量走訪了這一年齡段的孩子的媽媽，收集了大量zui重要、zui容易被媽媽忽略的教育問題，并加以整理和解答。
5～6年級(jí)，是小學(xué)的zui后一個(gè)階段，也是孩子從兒童期向青春期過渡的關(guān)鍵時(shí)期，他們常常偷偷地照鏡子，小心而害羞地看著自己日漸成熟的身體。與此同時(shí)，5～6年級(jí)的孩子，其心理活動(dòng)的目的性也逐漸增強(qiáng)，他們細(xì)心地觀察這個(gè)世界，留意周圍的一舉一動(dòng)，他們進(jìn)行種種思考，深刻而有針對(duì)性。當(dāng)然，他們還沒有足夠成熟，因此會(huì)敏感，會(huì)懷疑，更會(huì)困惑、失落以及煩躁不安，他們想要獨(dú)立，他們心里有了自己的秘密。因此，媽媽要牢牢抓好這一轉(zhuǎn)折期，只有這樣，孩子未來的學(xué)習(xí)生活才能事半功倍！閱讀《5-6年級(jí)轉(zhuǎn)折期媽媽如何引導(dǎo)孩子》，你將知道：如何引導(dǎo)5～6年級(jí)的孩子自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)，如何鼓勵(lì)初涉青春期的倔強(qiáng)孩子，怎樣在5～6年級(jí)轉(zhuǎn)折期讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣……《5-6年級(jí)轉(zhuǎn)折期媽媽如何引導(dǎo)孩子》由程文編著。
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