小棕熊是小小讀者們的一面鏡子和第一個(gè)朋友。它的第一次發(fā)現(xiàn)，第一次出丑，第一次幫忙，第一次探險(xiǎn)……所有的這些經(jīng)歷都是小小讀者們自身經(jīng)歷的反映，是他們?nèi)粘Ｉ畹耐渡洌屝⌒∽x者感到親切和溫暖。
目錄：
《小棕熊騎自行車》
ISBN 978-7-5176-0332-0
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊又長(zhǎng)高了，媽媽給他買了一輛自行車。騎車的時(shí)候，他喜歡觀察輪子轉(zhuǎn)得快不快，也喜歡騎著自行車，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡。下坡的時(shí)候，自行車跑得很快，但小棕熊一點(diǎn)兒都不害怕。小朋友，你知道這是為什么嗎？讀一讀故事，你就知道啦！
閱讀指導(dǎo)
愛(ài)冒險(xiǎn)是孩子的天性。孩子正是通過(guò)冒險(xiǎn)活動(dòng)或游戲，去感知和探索周圍世界。但是很多時(shí)候，他們并不知道怎么做才是安全的。所以，父母既要保護(hù)他們的求知欲，又要像故事中的媽媽那樣，小心看護(hù)，不讓他們?cè)诟兄吞剿髦惺軅?br/> 《小棕熊便便》
ISBN 978-7-5176-0314-6
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊想便便了，在媽媽的提醒下，他自己坐到了小馬桶上。拉完之后，他還和媽媽一起把便便倒進(jìn)了大人的馬桶里。小朋友，想便便的時(shí)候，你會(huì)自己坐到馬桶上嗎？還需要媽媽提醒嗎？
閱讀指導(dǎo)
孩子上幼兒園之前，學(xué)會(huì)控制大小便、自主如廁是非常重要的。父母可以像故事中的媽媽那樣，用引導(dǎo)、鼓勵(lì)的方式幫助孩子學(xué)會(huì)自主如廁。爸爸媽媽要知道的是，等到孩子生理和心理都準(zhǔn)備好之后，再進(jìn)行自主如廁訓(xùn)練，這樣孩子就愿意配合了。
《小棕熊發(fā)脾氣》
ISBN 978-7-5176-0315-3
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊今天心情不好，做什么都抱怨連連，嫌?jì)寢尳o他倒水用錯(cuò)了杯子，嫌爸爸不讓他擺餐具，最后惹得爸爸都生氣了。小朋友，你也有心情不好的時(shí)候嗎？心情不好的時(shí)候，你會(huì)怎么做？
閱讀指導(dǎo)
3歲左右的孩子會(huì)經(jīng)歷人生的第一個(gè)叛逆期，這時(shí)候的他們總是以自我為中心，喜歡做一些對(duì)抗性的行為。面對(duì)叛逆期的孩子，父母要耐心疏導(dǎo)，正確對(duì)待，既要滿足孩子的合理需求，也要學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)移注意力等方式來(lái)對(duì)待那些不合理的要求，幫助孩子順利度過(guò)這段時(shí)期。
《小棕熊愛(ài)音樂(lè)》
ISBN 978-7-5176-0317-7
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡彈著小吉他扮歌手，喜歡跟著音樂(lè)跳舞，還喜歡跟爸爸媽媽一起唱歌，唱歌讓他覺(jué)得快樂(lè)。小朋友，你喜歡唱歌嗎？讀完故事，和爸爸媽媽一起唱首歌吧！
閱讀指導(dǎo)
熱愛(ài)音樂(lè)是人類的天性。聽(tīng)音樂(lè)、唱歌能讓人感到放松和快樂(lè)。對(duì)孩子而言，音樂(lè)也是很好的藝術(shù)啟蒙，有利于他們的智力發(fā)展和快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸媽媽要有意識(shí)地給孩子放一些高雅音樂(lè)，營(yíng)造和孩子一起唱歌、聽(tīng)音樂(lè)的家庭氛圍。
《小棕熊的睡前時(shí)光》
ISBN 978-7-5176-0319-1
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
天黑了，小棕熊在媽媽的提醒下刷了牙，聽(tīng)媽媽講完了睡前故事，該睡覺(jué)了……可是，小棕熊還不想睡覺(jué)，因?yàn)檫�有一件事沒(méi)有做。小朋友，你猜猜小棕熊還有什么事沒(méi)有做？你睡覺(jué)前會(huì)做哪些準(zhǔn)備活動(dòng)呢？
閱讀指導(dǎo)
刷牙、聽(tīng)睡前故事……這些都是媽媽在有意識(shí)地幫助小棕熊培養(yǎng)良好的睡前習(xí)慣。小棕熊知道，做完這些，就能安心睡覺(jué)了。充足的睡眠對(duì)孩子的身體和智力發(fā)育都很重要，有規(guī)律的睡前活動(dòng)能幫助孩子更快地入睡。
《小棕熊想幫忙》
ISBN 978-7-5176-0320-7
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
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小棕熊想幫媽媽干活，可是卻總是幫倒忙，把家里弄得亂七八糟。最后，他看到媽媽在晾衣服，趕緊去幫媽媽遞夾子。小朋友，你猜這次小棕熊幫上忙了嗎？你會(huì)給爸爸媽媽幫忙嗎？你都幫他們做些什么呢？
閱讀指導(dǎo)
渴望參與成人活動(dòng)是孩子的獨(dú)立性發(fā)展到一定程度的表現(xiàn)。父母不能因?yàn)榕潞⒆訋偷姑妥柚顾麄儏⑴c，而是應(yīng)該像故事中的媽媽那樣順應(yīng)孩子的這一心理特點(diǎn)，安排他們做一些簡(jiǎn)單、安全的事情，并在他們順利完成后及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
《小棕熊玩雪》
ISBN 978-7-5176-0321-4
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
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下雪了，小棕熊興奮地跑到雪地里，摸一摸雪，踩一踩雪，嘗一嘗雪，玩雪給他帶來(lái)了非常奇妙的感受，他開(kāi)心極了！小朋友，你見(jiàn)過(guò)雪嗎？你知道雪是什么味道的嗎？
閱讀指導(dǎo)
孩子對(duì)周圍的世界充滿了好奇心和求知欲�？吹窖�，小棕熊興奮地看一看，摸一摸，嘗一嘗，通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)和味覺(jué)等認(rèn)識(shí)了雪。作為父母，我們要滿足孩子的好奇心和求知欲，盡量讓他們置身于豐富的環(huán)境中，幫助他們調(diào)動(dòng)身體的多種感官，去感知、觀察周圍的世界。
《小棕熊不愿分享》
ISBN 978-7-5176-0316-0
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小黑熊來(lái)小棕熊家里做客、小黑熊要玩小棕熊的小汽車，小棕熊不讓他玩；小黑熊要玩小棕熊的小卡車，小棕熊還是不想讓他玩。小黑熊騎上小卡車，撞到了小棕熊的自行車……小朋友，你說(shuō)小棕熊做得對(duì)嗎？你猜最后小棕熊和小黑熊一起玩玩具了嗎？
閱讀指導(dǎo)
兩歲多的孩子進(jìn)入物權(quán)意識(shí)的敏感期，什么東西都不肯和別人分享。父母可以讓孩子知道玩具或其他物品是屬于他的，別的小朋友也可以玩，大家一起玩會(huì)更快樂(lè)，這樣他就慢慢愿意分享了。
《小棕熊受傷了》
ISBN 978-7-5176-0323-8
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
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小棕熊摔破了膝蓋，他哭著跑去找媽媽，讓媽媽給他包扎傷口。媽媽給小棕熊清理了傷口，還在上面貼了一個(gè)漂亮的創(chuàng)可貼。可是，小棕熊還想讓媽媽幫他做一件事。小朋友，你能猜出來(lái)小棕熊想讓媽媽幫他做什么事嗎？
閱讀指導(dǎo)
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，輕微的擦傷或摔傷是不可避免的。孩子受傷后，內(nèi)心其實(shí)是恐懼、焦慮的，所以父母既不要責(zé)罵孩子不小心，也不要大驚小怪表示心疼，那樣只會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)；要平靜地給孩子處理傷口，并通過(guò)擁抱、愛(ài)撫等方式安撫他們的情緒。
《小棕熊找嘟嘟》
ISBN 978-7-5176-0324-5
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊的小伙伴嘟嘟不見(jiàn)了，沒(méi)有嘟嘟他就睡不著覺(jué)。爸爸在找嘟嘟，媽媽也在找嘟嘟。可是，他們到處都找不到嘟嘟。小朋友，你猜嘟嘟到底藏哪兒去了呢？他們最后能找到嘟嘟嗎？
閱讀指導(dǎo)
在孩子眼中，一切物品都和人一樣是有生命、有意識(shí)的，所以他們常常把身邊的物品，比如玩偶、小汽車等當(dāng)作有生命的伙伴，與它們游戲、交談。對(duì)此，父母要給予充分的尊重和理解，不必過(guò)于擔(dān)心。等孩子再長(zhǎng)大一些，自然就能認(rèn)識(shí)到人與物品之間的區(qū)別了。
《小棕熊去超市》
ISBN 978-7-5176-0325-2
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊和媽媽一起逛超市。小棕熊坐在小推車前面的座位上，感覺(jué)好好玩��！小棕熊想吃蛋糕，媽媽給他買了蛋糕，可是要等到結(jié)賬后才能吃。小朋友，你猜小棕熊能等到結(jié)賬后再吃蛋糕嗎？
閱讀指導(dǎo)
對(duì)于孩子的一些要求，父母可以延遲滿足他。這樣做一方面可以培養(yǎng)孩子的自控能力；另一方面，也讓孩子認(rèn)識(shí)到，并不是全世界都圍著他轉(zhuǎn)，也并不是他所有的要求都能立刻得到滿足。這樣孩子慢慢就能學(xué)會(huì)自律，也變得更有耐心，更能控制自己了。
《小棕熊坐旋轉(zhuǎn)木馬》
ISBN 978-7-5176-0318-4
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
爺爺奶奶帶小棕熊來(lái)游樂(lè)場(chǎng)坐旋轉(zhuǎn)木馬。小棕熊自己選了一個(gè)最喜歡的座位，自己把票遞給檢票員，像大哥哥一樣安慰小黑熊，他還知道旋轉(zhuǎn)木馬什么時(shí)候會(huì)停下來(lái)……小朋友，你在游樂(lè)場(chǎng)玩的時(shí)候，會(huì)像小棕熊這樣勇敢、自信嗎？
閱讀指導(dǎo)
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)的小棕熊儼然一個(gè)小大人，他自己選了一個(gè)最喜歡的座位，自己把票遞給檢票員，像大哥哥一樣安慰小黑熊……父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，多帶孩子出去，讓孩子在與外界接觸的過(guò)程中，變得獨(dú)立、勇敢、自信。
《小棕熊整理玩具》
ISBN 978-7-5176-0327-6
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊想要自己整理玩具。玩具箱里的東西真多，有小汽車、小耙子、毛絨兔……他把這些東西一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)，把房間弄得一團(tuán)糟。這時(shí)，爸爸來(lái)了……小朋友，你猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？爸爸會(huì)生氣嗎？
閱讀指導(dǎo)
小棕熊是怎么整理玩具的呢？他把玩具箱里的東西都倒出來(lái)，把房間弄得一團(tuán)糟，可是爸爸并沒(méi)有生氣。因?yàn)樗�，孩子主�?dòng)整理東西的行為是值得鼓勵(lì)的，只是他們現(xiàn)在還不知道什么是真正的整理。父母可以多和孩子一起做一些整理小游戲，讓孩子在玩的過(guò)程中，慢慢學(xué)會(huì)整理的小技巧，提高自理能力。
《小棕熊尿床了》
ISBN 978-7-5176-0328-3
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊尿床了，他感覺(jué)身上很冷，衣服都濕透了。這時(shí)，爸爸媽媽過(guò)來(lái)，幫他收拾好床鋪，帶他去沖澡，讓他感到溫暖而舒適。小棕熊躺在床上，覺(jué)得好幸福！小朋友，你現(xiàn)在還會(huì)尿床嗎？要怎么做才能不尿床呢？
閱讀指導(dǎo)
孩子尿床時(shí)，父母不要責(zé)備孩子，因?yàn)楹⒆幽虼埠�，本�?lái)心理壓力就很大，父母的苛責(zé)會(huì)讓他們更加難過(guò)。父母應(yīng)給予關(guān)懷和引導(dǎo)，讓孩子晚飯后盡量少飲水，提醒孩子睡前排尿，夜間也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提醒孩子起床尿尿，多練習(xí)幾次，孩子就會(huì)自己起床尿尿了。
《小棕熊愛(ài)拍照》
ISBN 978-7-5176-0330-6
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊趁媽媽不注意，拿著媽媽的手機(jī)，對(duì)著各種東西“咔嚓”“咔嚓”地拍個(gè)不停。媽媽看到后有點(diǎn)不高興�？墒�，小棕熊還想繼續(xù)玩手機(jī)，這下該怎么辦呢？小朋友，你猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？媽媽會(huì)繼續(xù)讓小棕熊玩手機(jī)嗎？
閱讀指導(dǎo)
游戲是孩子學(xué)習(xí)的好方法，他們?cè)谟螒蛑型瓿蓪?duì)新事物的探索和發(fā)現(xiàn)，獲得認(rèn)知的發(fā)展。孩子適度地玩游戲應(yīng)該得到父母的支持，但父母也不要忘記提醒孩子適可而止。故事中的小棕熊喜歡用手機(jī)拍照，媽媽說(shuō)只拍一張就好，這樣既滿足了孩子的求知欲，又幫助他建立了規(guī)則。
《小棕熊倒尿盆》
ISBN 978-7-5176-0302-3
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊想要尿尿，怎么辦？尿盆在哪兒呢？還好小棕熊找到了尿盆，沒(méi)有尿褲子。接著，他一只手提著褲子，自己去倒尿盆，然后還在馬桶里涮了涮尿盆。他很驕傲自己能做好這些事情了！小朋友，你想尿尿的時(shí)候會(huì)怎么做呢？
閱讀指導(dǎo)
小棕熊要尿尿，他找到了尿盆，沒(méi)有尿褲子。他還能穿好褲子，自己去倒尿盆、洗尿盆。他已經(jīng)體會(huì)到自己做這些事情的成就感了。父母應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成自己動(dòng)手的習(xí)慣；孩子力所能及的事情，不要替他去做。如果父母為孩子做得太多，孩子就會(huì)失去發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)。
《小棕熊感覺(jué)到愛(ài)了》
ISBN 978-7-5176-0309-2
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小棕熊喜歡自己的朋友小灰熊，喜歡見(jiàn)到她，跟她一起玩耍，還喜歡送給她一些小禮物，只要小灰熊開(kāi)心，他就感到很開(kāi)心。小朋友，你有沒(méi)有喜歡的小伙伴？你會(huì)為你的小伙伴做些什么呢？
閱讀指導(dǎo)
小棕熊喜歡自己的朋友小灰熊，跟她一起玩�？偸歉械胶荛_(kāi)心。孩子在幼兒時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始朦朧地對(duì)異性同伴感興趣，這是幼兒性心理發(fā)展的正常表現(xiàn)。對(duì)此父母不必大驚小怪，要充分理解孩子之間純潔的友誼，同時(shí)也要教給孩子正確表達(dá)情感的方法。
《小棕熊的小叛逆》
ISBN 978-7-5176-0303-0
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
媽媽讓小棕熊穿大衣，小棕熊偏偏要穿風(fēng)衣；媽媽要小棕熊洗澡，小棕熊偏偏要吃晚飯；爸爸要小棕熊吃飯，小棕熊又說(shuō)他不餓……總之，對(duì)于爸爸媽媽的每一個(gè)提議，小棕熊的回答都是“不”。小朋友，你是不是也像小棕熊那樣，總愛(ài)和爸爸媽媽唱反調(diào)呢？
閱讀指導(dǎo)
3歲左右的孩子自我意識(shí)萌發(fā)，進(jìn)入人生的第一個(gè)叛逆期。不管父母說(shuō)什么，他們的回答都是“不”。這時(shí)，父母應(yīng)該理解孩子的行為，接納他們并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。父母可以通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子的注意力、為孩子提供選擇等方式來(lái)幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。
《小棕熊在奶奶家》
ISBN 978-7-5176-0305-4
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
閱讀指導(dǎo)
小棕熊睡醒了，想了半天，才想起來(lái)自己是在奶奶家。他有點(diǎn)餓了，而奶奶早就猜到了。他用寫(xiě)著自己名字的專用碗吃飯，感覺(jué)就像在家里一樣。小朋友，你喜歡去爺爺奶奶家嗎？他們家里有你的專用碗嗎？
閱讀指導(dǎo)
孩子離開(kāi)自己家和父母時(shí)，會(huì)出現(xiàn)分離焦慮情緒。小棕熊在奶奶家用到寫(xiě)著自己名字的專用碗，感覺(jué)和在自己家一樣好。孩子在幼兒園也經(jīng)常會(huì)遇到這種情況。當(dāng)孩子用到自己的專屬物品時(shí)，會(huì)感到熟悉和親切，這樣有助于緩解他們的焦慮情緒，使他們獲得安全感。
《小棕熊招待小伙伴》
ISBN 978-7-5176-0307-8
定價(jià)：5.00
印裝：騎馬釘平裝 四色
開(kāi)本：24開(kāi)
出版日期：2016.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小灰熊來(lái)小棕熊家里做客，小棕熊帶他參觀自己的房間，向他展示自己的玩具，還偷偷地告訴他藏巧克力的地方。最后，他帶小灰熊來(lái)到一個(gè)神秘的地方，那里可是連爸爸媽媽都不能進(jìn)來(lái)的！這是什么地方呢？讀一讀故事，你就知道啦！
閱讀指導(dǎo)
小棕熊大方好客地招待了小伙伴，如果您的孩子有類似的行為，要及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。父母在生活中要重視孩子的人際交往能力，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子慷慨的品格；可以通過(guò)點(diǎn)滴小事提醒孩子不要只想自己，要多和小朋友一起玩，學(xué)會(huì)分享食品和玩具等。
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