本書匯編中央社會主義學院學員論文而成，通過學員論文的形式，呈現社會主義理論研究方面的一些成果。本書主要由統(tǒng)一戰(zhàn)線與多黨合作、參政議政與民主監(jiān)督、民主黨派自身建設、經濟建設與社會發(fā)展、文化建設與生態(tài)文明五個部分組成，通過學員論文，結合我國當前的理論熱點進行研究、闡釋。對我國政治、經濟、文化、社會、生態(tài)建設的事業(yè)進行了一些有益的思考和探索。
序
◎張峰
舉凡一所干部培訓院校，要完成的任務無非兩類：一是出人才，二是出成果。前者主要是指培養(yǎng)高素質的優(yōu)秀學員，在各級領導崗位上擔當重任，建功立業(yè)；后者主要是指產生有影響的科研成果，為黨政部門的重大決策提供理論支撐、現實依據。這兩大任務，概而言之，就是育人資政。一般說來，出成果的任務是由教師承擔的。但對于干部培訓院校來說，特別是對于作為民主黨派和無黨派人士聯合黨校的社會主義學院來說，由于學員高層次的特點和歷來倡導自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題的“三自”方針，使得出人才、出成果的目標在學員身上具有了合一性。也就是說，要使學員既成人才，又有成果。是人才，就會有成果；有成果，才能成人才。二者之間存在著相互依賴的密切聯系，個中道理毋庸贅述。在一定意義上說，學員撰寫論文，是實現出人才、出成果兩大目標相結合的生動體現。
社會主義學院的最大資源是學員資源。這絕非一句對學員們講的客套話，而是有其實實在在的內容。首先，豐厚資源取決于學員的專家型特點。社會主義學院的學員絕大多數是社會各界的高級知識分子，教授、博導不在少數，兩院院士、長江特聘學者也時而有之。他們之所以成為黨外代表人士，概因其在各個專業(yè)領域的突出成就使然。坦率地說，社會主義學院的教師和學員不存在常識上的誰長誰短的問題，所不同的僅僅是專業(yè)領域的差異，學員中來自社科界的較少而已。其次，充沛資源來自于學員的豐富參政議政經驗。社會主義學院的學員絕大多數是各級人大的代表或各級政協(xié)的委員，不少學員還在各級政府和司法機關擔任實職。他們在參政議政乃至從政方面都有大量的實踐經驗。坦率地說，如何參政議政或者當好領導干部，教師所知甚少，而學員卻具有天然優(yōu)勢，自然也就擁有發(fā)言權。面對這樣充裕的資源，如不注意開發(fā)利用，實在是人才資源極大的浪費。在這個意義上說，學員撰寫論文是發(fā)揮學員優(yōu)勢、發(fā)掘學員資源的有效途徑。
呈現在讀者面前的這本《中央社會主義學院學員論文選》第六輯，是從2012年中央社會主義學院舉辦的第27、28期民主黨派干部培訓班百余篇學員論文中精選出來的，大體上能夠反映學員在校經過培訓后的學習成果，體現學員探索重大理論實踐問題的認識水平。由于每位學員的專業(yè)不同、經歷不同以及現在從事的工作崗位不同，自然所寫論文的風格和水平也不盡相同。但這些論文都有一個共同的特點，就是理論聯系實際，能夠運用所學理論觀點分析研究實際工作遇到的重大現實問題，加以認真思考，上升到理論高度來認識，從而形成改進工作的新思路。這些論文多數不僅對論文作者的工作有指導意義，而且對于關注這些問題的他人也不無借鑒啟發(fā)價值，有的論文涉及普遍性的熱點問題，其分量自然就更加突出。學員們通過寫出高質量的論文向自己母�！醒肷鐣髁x學院獻上一份圓滿的答卷，我們應將其看作寶貴的精神財富加以珍惜才是。這便是我們將其結集出版的主要原因。
自2007年始，我們每年都把當年的學員優(yōu)秀論文結集付梓。這樣做的目的，既是為了大力宣傳我院學員的優(yōu)秀科研成果，讓社會更多地了解我院學員的所思所想、所獲所得，積極推進統(tǒng)戰(zhàn)理論創(chuàng)新和多黨合作事業(yè)，也是為了給此后的學員撰寫論文提供一批范文，從中受到一些啟發(fā)，有所借鑒、有所超越，不斷提高學員論文質量和水平。我們有志將學員優(yōu)秀論文編選工作做成一個精品項目，讓入選論文的學員受到鼓舞，再創(chuàng)佳績，讓后來的學員受到激勵，踵武前賢。我們期待從中央社會主義學院走出越來越多的參政議政的興業(yè)人才、治國棟梁，誕生越來越多的建言獻策的真知灼見、濟世名篇。
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