本書在調研基礎上精心撰寫而成。全書由七部分組成，包括浙江省公眾人文社會科學素養(yǎng)及需求調查總報告，以及不同性別公眾比較、城鄉(xiāng)公眾比較、不同年齡公眾比較、不同文化程度公眾比較、不同職業(yè)公眾比較、不同收入公眾比較等六大分報告�？傮w而言，做到了結構嚴謹、資料翔實、數據準確、分析透徹。
本書是浙江省首屆公眾人文社會科學素養(yǎng)及需求調查的最終成果。內容包括浙江省公眾人文社會科學素養(yǎng)及需求調查總報告和性別比較、城鄉(xiāng)比較、不同年齡段比較、不同職業(yè)比較、不同文化程度比較、不同收入水平比較等六個分報告。全書結構嚴謹、資料翔實、數據系統(tǒng)、分析合理，比較充分地反映了浙江省公眾的人文社會科學素養(yǎng)水平，獲得人文社會科學知識的渠道、對人文社會科學的態(tài)度等方面的情況。同時，本書對提高公眾人文社會科學素養(yǎng)的渠道、機制與環(huán)境等問題作了多角度、多側面、多層次的探討。
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