人生充滿了陷阱與機(jī)遇，一不小心就會陷入進(jìn)退兩難的境地。此時的你，也許會失落，也許會迷茫，不知如何是好。其實(shí)，只要轉(zhuǎn)變一下想法，人生就可能變得不一樣。
人性就像一塊招牌，擦得越亮，它的光芒能照亮前方的路越遠(yuǎn)。著名培訓(xùn)專家郭騰尹，通過29個著名的心理實(shí)驗(yàn)，教你更準(zhǔn)確地掌握人性中的各個層面，為人生必須面對的各種生活及職場難題提供解決方法。
作者簡介：
郭騰尹，著名培訓(xùn)專家，實(shí)踐家知識管理集團(tuán)副董事長、博觀管理顧問公司總經(jīng)理、《培訓(xùn)》雜志國際中文版編輯、《工商時報(bào)》專欄作家。
出版圖書近20種，代表作品：《改變命運(yùn)的30種習(xí)慣》《轉(zhuǎn)念，發(fā)現(xiàn)奇跡》《窗子與鏡子——36則學(xué)習(xí)與創(chuàng)造卓越的故事》《當(dāng)生命需要激勵時——打動人心的15篇故事》《讓自己快樂的30種態(tài)度》等。
目錄：
自序卓越，始終來自人性
上篇轉(zhuǎn)個彎，人生更美好——改變?nèi)松\(yùn)的心理實(shí)驗(yàn)
1．人生高度自己決定——容易被阻礙制約的“跳蚤實(shí)驗(yàn)”
2．勇敢做第一只猴子——不怕失敗、勇于嘗試的“百猴效應(yīng)”
3．找到一頂合適的鋼盔——成功人士的心理調(diào)查
4．平常心才能命中靶心——臨場表現(xiàn)失常的“納爾遜效應(yīng)”
5．瞻前顧后容易錯失良機(jī)——遇事猶豫不決的“布里丹毛驢效應(yīng)”
6．熟悉的路不一定是最好的路——受限于經(jīng)驗(yàn)的“思維定式效應(yīng)”
7．轉(zhuǎn)換讓靈光乍現(xiàn)——突破瓶頸的“醞釀效應(yīng)”
8．環(huán)境影響性格的形成——潛移默化的“鄰里效應(yīng)”
9．為自己的人生點(diǎn)點(diǎn)頭——不被情緒干擾的溝通實(shí)驗(yàn)
10．好情緒帶你進(jìn)天堂——愛爾馬的情緒實(shí)驗(yàn)
11．調(diào)整看事物的焦距——客觀的“阿斯伯內(nèi)多效應(yīng)”
12．不要被權(quán)威左右——容易受騙上當(dāng)?shù)摹皺?quán)威效應(yīng)”
13．避免掉入欲望的陷阱——刺激欲望擴(kuò)張的“狄德羅效應(yīng)”自序 卓越，始終來自人性
上篇 轉(zhuǎn)個彎，人生更美好 ——改變?nèi)松\(yùn)的心理實(shí)驗(yàn)
1．人生高度自己決定 ——容易被阻礙制約的“跳蚤實(shí)驗(yàn)”
2．勇敢做第一只猴子 ——不怕失敗、勇于嘗試的“百猴效應(yīng)”
3．找到一頂合適的鋼盔 ——成功人士的心理調(diào)查
4．平常心才能命中靶心 ——臨場表現(xiàn)失常的“納爾遜效應(yīng)”
5．瞻前顧后容易錯失良機(jī) ——遇事猶豫不決的“布里丹毛驢效應(yīng)”
6．熟悉的路不一定是最好的路 ——受限于經(jīng)驗(yàn)的“思維定式效應(yīng)”
7．轉(zhuǎn)換讓靈光乍現(xiàn) ——突破瓶頸的“醞釀效應(yīng)”
8．環(huán)境影響性格的形成 ——潛移默化的“鄰里效應(yīng)”
9．為自己的人生點(diǎn)點(diǎn)頭 ——不被情緒干擾的溝通實(shí)驗(yàn)
10．好情緒帶你進(jìn)天堂 ——愛爾馬的情緒實(shí)驗(yàn)
11．調(diào)整看事物的焦距 ——客觀的“阿斯伯內(nèi)多效應(yīng)”
12．不要被權(quán)威左右 ——容易受騙上當(dāng)?shù)摹皺?quán)威效應(yīng)”
13．避免掉入欲望的陷阱 ——刺激欲望擴(kuò)張的“狄德羅效應(yīng)”
14．先別急著吃棉花糖 ——延遲享樂的“棉花糖”實(shí)驗(yàn)
下篇 目標(biāo)在，路永遠(yuǎn)不會消失 ——改變職場命運(yùn)的心理實(shí)驗(yàn)
15．小目標(biāo)變成大成就 ——目標(biāo)清晰有助于計(jì)劃實(shí)現(xiàn)
16．給自己階段性的目標(biāo) ——不愿走出舒服地帶的“拖延行為”
17．激發(fā)工作的熱情與千勁 ——雷帕的鼓勵行為實(shí)驗(yàn)
18．期待，是一種激勵 ——激發(fā)潛能的“皮格瑪利翁效應(yīng)”
19．關(guān)注會讓人奮進(jìn) ——帶動士氣的“霍桑實(shí)驗(yàn)”
20．領(lǐng)導(dǎo)者要為部屬喝彩 ——期待什么就成為什么的“羅森塔爾效應(yīng)”
21．好事，從我開始做起 ——有樣學(xué)樣的“破窗效應(yīng)”
22．通過學(xué)習(xí)突破經(jīng)驗(yàn)的局限 ——放錯位置的“彼得原理”
23．合適就是人才 ——找到適合自己特質(zhì)的、創(chuàng)造奇跡的“瓦拉赫效應(yīng)”
24．有競爭，才有活力 ——強(qiáng)化生存能力的“鰻魚效應(yīng)”
25．通過分工降低得失心 ——避免患得患失的“瓦倫達(dá)效應(yīng)”
26．第一印象的光環(huán) ——先入為主的“刻板效應(yīng)”
27．欣賞團(tuán)隊(duì)中的不同價(jià)值 ——截長補(bǔ)短的“木桶效應(yīng)”
28．人性營銷創(chuàng)造流行風(fēng)潮 ——追求圓滿的“蔡戈尼效應(yīng)”
29．打破成規(guī)，開創(chuàng)新契機(jī) ——盲從前方腳步的“毛毛蟲效應(yīng)”
前言自序
卓越，始終來自人性
在十多年前學(xué)習(xí)習(xí)慣領(lǐng)域?qū)W說時，游伯龍教授都會要求我們寫一篇論文，而主題則是自選一位喜歡的歷史偉人，通過其一生的言行來研究其思想與行為的形成，看看有哪些習(xí)慣領(lǐng)域的核心，有哪些信念和信條在其人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
在我的同學(xué)中，有人研究宗教領(lǐng)袖，有人研究企業(yè)家，有人研究政治家，還有人研究科學(xué)家，而我研究的對象則是孫中山先生。不論研究對象所處的時代、年齡、職業(yè)、性自序
卓越，始終來自人性
在十多年前學(xué)習(xí)習(xí)慣領(lǐng)域?qū)W說時，游伯龍教授都會要求我們寫一篇論文，而主題則是自選一位喜歡的歷史偉人，通過其一生的言行來研究其思想與行為的形成，看看有哪些習(xí)慣領(lǐng)域的核心，有哪些信念和信條在其人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
在我的同學(xué)中，有人研究宗教領(lǐng)袖，有人研究企業(yè)家，有人研究政治家，還有人研究科學(xué)家，而我研究的對象則是孫中山先生。不論研究對象所處的時代、年齡、職業(yè)、性別有著多大的不同，我們發(fā)現(xiàn)每一位杰出人士都具有一些共同特性，包括熱情、毅力、樂觀，這些都是成功者的性格基因。只要我們清楚了解了這些杰出人士的共性，就不會覺得成功是一件高不可攀的事，就像當(dāng)我們明白了相應(yīng)的數(shù)學(xué)公式后，再棘手的難題也會迎刃而解。
但人性真的那么容易找到公式嗎？在普通大眾的生活哲學(xué)里，的確存在共同行為的傾向，在過去的幾十年里，心理學(xué)家、行為學(xué)家，甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)家都在不斷地對人性進(jìn)行觀察和研究，不斷得到新的發(fā)現(xiàn)。在習(xí)慣領(lǐng)域?qū)W說中，人們也歸納出了八個行為共性，包括：同類互比、印象概推、投射效應(yīng)、近而親、相互回報(bào)、相似相親、替罪羊、責(zé)任擴(kuò)散。這些行為，不論國家、不論地區(qū)、不論種族皆有，在企業(yè)里也不管人的職位高低、年資多寡，這些人性都會不知不覺地流露出來。游教授當(dāng)時的教導(dǎo)使我受益良多，而我在為企業(yè)講授這個課程時，又把自己對生活的觀察和喜歡演戲的特質(zhì)發(fā)揮出來，所以每次都讓學(xué)員留下了深刻的印象，這也是促使我繼續(xù)深入探討人性的動機(jī)。
后來美國安利（Amway）公司臺灣分公司邀請我為該公司的雜志寫專欄。于是，我就決定通過一些著名的心理實(shí)驗(yàn)來談人性，并且把趣味、勵志、自我成長與突破的元素滲入其中，把這個專欄定為“Fun心看人性”。本書部分內(nèi)容就來自該專欄所發(fā)表的文章。
無論你想通過閱讀本書來增強(qiáng)管理能力，還是提升銷售業(yè)績，我都希望你能兼顧閱讀中的輕松面與嚴(yán)肅面。輕松，是因?yàn)榭梢栽跁邪l(fā)現(xiàn)自己有類似的人性盲點(diǎn)，找到書中所講故事里自己做過的類似的蠢事；同時，也能夠比較嚴(yán)肅地思考，如何善用這些心理實(shí)驗(yàn)所描繪出的人性，讓自己和團(tuán)隊(duì)做得更好。這樣，我們就可以在反省中不斷前進(jìn)，從人們復(fù)雜迷亂的行為中找到走向清澈的途徑，從似乎摸不著頭緒的問題中找到解答的公式。
《擦亮你的職場招牌》是我的第24本書，而我也即將邁入寫作的第10個年頭。你的招牌有多亮？這個問題可以問自己，也可以問別人。把招牌擦亮，它的光芒就是人性的光輝。好好在書中發(fā)掘人性吧，因?yàn)槔锩婕扔惺≌呗鋽〉脑�，也有卓越者成功的秘訣。
郭騰尹
1.人生高度自己決定——容易被阻礙制約的“跳蚤實(shí)驗(yàn)”
職場生涯是人生路上重要的一段，有荊棘密布的小徑，也有坦蕩光明的通衢大道，你將如何面對和走過？對職場認(rèn)識的高度往往決定你能走多遠(yuǎn)，能走多久。
被蓋上玻璃罩的跳蚤永遠(yuǎn)逾越不了玻璃罩為其設(shè)置的高度，井底的青蛙永遠(yuǎn)不知道天有多大。人生也如此，尋找保險(xiǎn)箱和安逸窩，把自己封閉在一個缺乏激勵機(jī)制的環(huán)境當(dāng)中，你的能力會退化，你的雄心被消磨，你唯一擔(dān)心的，無非是玻璃罩是不是會碎掉。但你要知道，變化是永恒的，今天的金牌職業(yè)，明天可能人滿為患：今天可能日進(jìn)斗金，明天也可能舉粥度日。
在職場上，只有不斷地接受新的刺激，不斷地挑戰(zhàn)舒適，才能一步步堅(jiān)實(shí)地走向前方，才能達(dá)到心中為自己設(shè)置的高度。不必害怕危機(jī)，危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)，相信從變故中學(xué)習(xí)到的東西比在穩(wěn)定中學(xué)到的還要多。在成功和失敗中反思自己，發(fā)現(xiàn)自己，你的職業(yè)道路終將達(dá)到一個又一個的新高度。
馬戲團(tuán)的大象在小的時候，馴獸師會把它系在水泥柱上。年幼的小象想要掙脫束縛，然而綁在腳上的是一條粗粗的鐵鏈，小象再怎么努力也只能是白忙一場。當(dāng)小象慢慢長成大象，它已經(jīng)可以用鼻子卷起巨木，可以用龐大的身軀來拉動重物時，馴獸師只需要用一根普通的繩子將大象綁在木樁上，它也會乖乖地待在原地。這是因?yàn)榇笙蟊蛔约褐萍s了，年幼時的經(jīng)驗(yàn)告訴它要擺脫束縛是不可能的。這種潛意識的自我催眠在動物界屢見不鮮，這也是游教授在解說“習(xí)慣領(lǐng)域”對動物以及人類的思想與行為的影響時常用的例子。
在培訓(xùn)界，我們也常常用跳蚤的故事來舉例：
曾經(jīng)有動物學(xué)家做過一個著名的實(shí)驗(yàn)，他把一只活蹦亂跳的跳蚤放入了玻璃杯中。原本跳蚤可以很輕松地跳出玻璃杯，因?yàn)樗莿游锝绲奶吖谲�，它跳的高度可以達(dá)到自己身體高度的四百倍以上。但是，動物學(xué)家在將跳蚤放進(jìn)玻璃杯后，又加上了一個玻璃蓋。
當(dāng)跳蚤依照以往的經(jīng)驗(yàn)想要跳出去時，很不幸，它只能“砰”的一聲，在重重地撞到玻璃蓋之后又掉下來。頭昏腦漲之余，跳蚤還有些不信邪，又連續(xù)試了幾次，砰、砰、砰……一次次的跳起，一次次的跌落。為了不讓自己痛苦，跳蚤開始將生命中永遠(yuǎn)無法停止的跳躍，維持在了玻璃蓋的高度。幾天過后，即使動物學(xué)家將玻璃蓋拿掉，這只跳蚤還是維持在原來的跳躍高度，就像那頭被細(xì)繩綁在木樁上的大象一樣。
那么。跳蚤還能再次改變跳高的高度嗎？動物學(xué)家對這個問題又產(chǎn)生了興趣，他拿來一盞酒精燈，放在玻璃杯下加熱。結(jié)果沒過多久，當(dāng)這只跳蚤熱得受不了時，只得全力、奮勇一跳，很輕松地便跳出了玻璃杯。跳蚤恢復(fù)了原來的能力，又成為最頂尖的跳高冠軍。
在這個實(shí)驗(yàn)中，有兩個影響跳蚤跳躍高度的關(guān)鍵物品：一個是玻璃蓋，一個是酒精燈。這兩樣?xùn)|西很容易和每個人的人生結(jié)合在一起。
每個人都擁有特殊的天分和才華，就像跳蚤會跳高一樣，有的人擅長領(lǐng)導(dǎo)，有的人擅長研究，有的人詩詞歌賦很好，有的人天生就是運(yùn)動高手……這些天分有時能被慧眼的人發(fā)掘，成為一顆璀璨的明珠；有時卻也會被人忽略或壓抑，就像那個玻璃蓋一樣。
以前，人們很重視高考，希望自己的孩子都能考個好大學(xué)。所以，不論家長或是老師都會以學(xué)習(xí)成績來評判一個孩子的發(fā)展，即使孩子有學(xué)習(xí)以外的愛好或能力，都可能會被人為地壓抑。而現(xiàn)在，我們逐漸明白了，成功的路不止一條，一個人的獨(dú)特天分若得到適當(dāng)?shù)墓膭�，再加上自己的努力就一定會對這個社會有所貢獻(xiàn)。
這個“玻璃蓋”除了可能是別人的評價(jià)之外，也可能是人們喜歡安全的心態(tài)。以前的父母親都很希望孩子去考公務(wù)員、去國企，因?yàn)檫@些工作都是鐵飯碗、金飯碗�？傻搅巳缃�，這些觀念都不再適用了，有許多地方政府財(cái)政吃緊，也會發(fā)不出工資；國企面對市場競爭的壓力，也會出現(xiàn)破產(chǎn)。這在30年前是人們無法想象的。過去安逸的工作環(huán)境，會慢慢讓人忘記曾經(jīng)擁有的雄心壯志，就像一座城墻，它會保護(hù)城里的居民，但也會阻礙人們向外面世界的探索。除非這個人的工作遇到了瓶頸，人生碰到了挑戰(zhàn)，讓人寢食難安，這就像玻璃杯下面那盞點(diǎn)燃的酒精燈一樣。
人生的危機(jī)便是轉(zhuǎn)機(jī)，太平日子下的人們是沒有危機(jī)意識的，一旦遇到困難或挑戰(zhàn)，這些難得的機(jī)會將引導(dǎo)人們突破過去的思維方法，讓勇氣重新在血液里澎湃。美國著名心理學(xué)家馬斯洛曾說：“一個人在面臨危機(jī)的時候，如果把握住了機(jī)會，就會成長。”那些企業(yè)家、科學(xué)家、政治家，幾乎都經(jīng)歷過挫折，并且越挫越勇。李嘉誠就是一個很好的例子，他14歲時因父親去世而被迫輟學(xué)，在責(zé)任感的驅(qū)使下，他挑起了當(dāng)家的擔(dān)子。剛開始，他在一家鐘表店里當(dāng)學(xué)徒，17歲時到五金行當(dāng)推銷員，別人工作8小時，他工作16小時……經(jīng)過幾十年的努力，他終于成為全世界華人的首富。
如果我們就是那只跳蚤，那么什么是你的高度？在你的現(xiàn)實(shí)生活中，是否也遇到了“玻璃蓋”？是什么造成的，家人、上司、穩(wěn)定的收入，還是對自己已經(jīng)不再年輕的感嘆？
一個人，必須學(xué)會從別人的聲音中找回自己并且相信自己，我們需要的只是一些改變，就會讓我們成為一個自己真正想要成為的人。同時，也請善待那些會讓自己痛苦不安的人或事，沒有這些打擊，你的斗志就不會旺盛，你就看不到自己的實(shí)力，也“跳”不出原來的高度。災(zāi)難會讓人痛苦，而痛苦讓人性更加高貴。
2.勇敢做第一只猴子——不怕失敗、勇于嘗試的“百猴效應(yīng)”
心理學(xué)上有所謂“百猴效應(yīng)”，即第一只猴子嘗試了一個新行為之后，就會出現(xiàn)越來越多的模仿者，而當(dāng)模仿者突破100這個臨界點(diǎn)后，這個行為就會得到整個群體的認(rèn)可，產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。
“百猴效應(yīng)”在職場上同樣有很重要的啟示。職場上，需要每個不同個體集合為一個整體，為達(dá)到一個共同的目標(biāo)而努力工作，很多時候就要有效地利用“百猴效應(yīng)”。這就意味著要鼓勵那些善于呼吁和率先行動的人做出積極的改變和革新，發(fā)揮示范作用，利用有形或無形的力量去影響他人“模仿”，從而促成團(tuán)隊(duì)中每個人對新觀念和變革的認(rèn)可，不斷把事業(yè)推向前方。
而作為職場上的每一員，要有爭做第一的理念，經(jīng)常學(xué)會為自己設(shè)置一個目標(biāo)，然后去實(shí)現(xiàn)。你的成功很快就會為他人所模仿，持續(xù)不斷的成功傳遞一旦突破了臨界點(diǎn)，就將形成巨大的團(tuán)隊(duì)力量，你在團(tuán)隊(duì)中也將獲得他人的尊重、成就和實(shí)現(xiàn)自我。
女兒念六年級時，常常在放學(xué)回家后便立即上網(wǎng)查資料。她所查的資料不外乎日本的超人氣偶像團(tuán)體，有時還會希望家里能訂《蘋果日報(bào)》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤耙曅侣�。我曾�?jīng)很納悶地問女兒：“你是怎么認(rèn)識這些日本明星的？”孩子只是輕描淡寫地說：“是別的同學(xué)告訴我的�！蔽矣謫枺骸澳悄愕耐瑢W(xué)又是怎么知道的？”女兒有些不耐煩地說：“我怎么知道，她們就是知道嘛！”
女兒無厘頭式的回答，不禁讓我想起了一個在日本很有名的實(shí)驗(yàn)：
在20世紀(jì)50年代，日本京都大學(xué)靈長類研究所的科學(xué)家，拿九州宮崎縣幸島上的猴子作為實(shí)驗(yàn)對象。他們故意丟了一些紅薯（也有人說是馬鈴薯）在島上，這些紅薯是剛剛從田里挖出來的，上面還粘有許多泥土。猴子們雖然喜歡紅薯的味道，但是卻討厭泥土，所以對泥土較多的紅薯常常會置之不理。直到有一天，事情發(fā)生了變化，有只一歲半的母猴在撿食紅薯時，會先用河水沖洗掉泥土，這時紅薯使呈現(xiàn)出了真實(shí)的美味。許多猴子看到這只年輕母猴的動作，便有模有樣地跟著做。4年后，幸島上的猴子中有15只有此習(xí)慣，而且數(shù)量還在增加。后來島上的河水干涸了，猴群便改到海邊去沖洗紅薯。
這些猴群生在幸島，死于幸島，它們不像現(xiàn)代人有交通工具，可以寫信、傳真甚至收發(fā)e－mai1。但是，幾年后，科學(xué)家卻在距離幸島200公里遠(yuǎn)的對岸，發(fā)現(xiàn)了同樣用水清洗紅薯的猴群�？此茮]有關(guān)聯(lián)的兩個地方，竟然被一股看不到的力維系著。后來，有人提出了一個觀點(diǎn)：“百猴效應(yīng)”——只要小島上洗紅薯的猴子數(shù)量超過一個臨界值后，不僅會影響周圍的猴子采取同樣的行為，甚至?xí)黄茣r空的界限傳到外地，而這個臨界值大約是以100只為限。
無奇不有，在英國也曾經(jīng)發(fā)生過類似的事件：英國某個小鎮(zhèn)的麻雀，會在早晨啄破牛奶工人送來的牛奶瓶口上的鋁箔紙，然后毫不留情地飽食一頓。后來，這種“免費(fèi)的早餐”竟然在麻雀界傳開了，從一個小鎮(zhèn)傳遍了全英國。
令人百思不解的是，麻雀不是翱翔萬里的大鵬鳥，它們的活動范圍受到飛行能力的限制�？墒窃诙嗄暌院�，隔海的荷蘭與瑞典，也發(fā)現(xiàn)了有同樣行為的麻雀。這難道是巧合嗎？還是生物界或人類都有“百猴效應(yīng)”？
我相信女兒迷上日本偶像也是一種“百猴效應(yīng)”，或者“流行”就是最簡單的例證。只要第一只猴子嘗試了一個新行為，就會出現(xiàn)越來越多的模仿者，而當(dāng)突破100這個臨界點(diǎn)時，這股無形的力量就會匯聚成一個很大的磁場，使星星之火終成燎原之勢。
這也是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的重要之處。任何改變和革新，都必須有人呼吁或率先行動，都必須有人不怕失敗、勇于嘗試，做第一只“猴子”，發(fā)揮出示范作用，在有形或無形中去影響他人來“模仿”自己。日本的管理大師船井幸雄就曾說：“一些事情起初只要有7％～11％的員工接受，就會取得驚人的進(jìn)展�！倍鞣焦芾韺W(xué)家也有類似的推論，他們認(rèn)為在推動變革的過程中，只要有超過20％的員工認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)者就可以大膽地按照計(jì)劃推動變革。
這個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果后來也引起了一些爭議，因?yàn)樾覎u猴子洗紅薯的行為與對岸山上猴子的行為相隔了好多年，顯然這不是一種即時性的心靈感應(yīng)。當(dāng)然，還有可能是對岸山上的猴子突然間把紅薯掉到海里而發(fā)現(xiàn)了這個秘密，或者是因緣巧合，猴子們在那一刻頓悟了。但是我們?nèi)匀粦?yīng)該從正面的、積極的角度去想，去創(chuàng)造一個好的團(tuán)隊(duì)文化，并且從自身做起，讓組織變得更好。理念的傳達(dá)是企業(yè)文化逐漸成形的原因，只要企業(yè)中的每個人都能認(rèn)同一個理念，那么我們就有可能成為那第100只“猴子”，在改變企業(yè)的同時改變整個世界。
對每一個人而言，學(xué)著給自己一個目標(biāo)，然后不斷地在腦海中呈現(xiàn)這個念頭，就像從第一只猴子影響到第100只猴子一樣。這種自我暗示會讓我們產(chǎn)生一種心靈的力量，會改變一個人的命運(yùn)，還會吸引許多志同道合的人來共同達(dá)到目標(biāo)。那些別人認(rèn)為的奇跡，其實(shí)只是持續(xù)性的堅(jiān)持，并且突破了臨界點(diǎn)之后的結(jié)果罷了。
如果事情是對的，就勇敢地做第一只“猴子”吧！
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