《為一件事瘋狂》是一本成功勵(lì)志類圖書�，F(xiàn)在很多年輕人容易陷入瞎忙卻一事無成的境地，尤其是有的人凡事都愿意試一試，出現(xiàn)挫敗就轉(zhuǎn)做另外一件事，到頭來毫無成就可言。本書從認(rèn)清自身狀況入手，分析自身?xiàng)l件后探討成功需要具備什么特質(zhì)，然后建議讀者認(rèn)定一件適合自己的事堅(jiān)持做下去，并要不斷鞏固成果，這樣才能達(dá)成自己的目標(biāo)，為青年人的浮躁提出了一些可行性的改進(jìn)方案。
作者簡(jiǎn)介：
王卉，多年來一直從事心理學(xué)及人體潛能開發(fā)工作，作品旨在為人們開啟智慧之門，幫助大家找回生命的原動(dòng)力與自信，發(fā)掘人們潛在創(chuàng)造力的本能，從而獲得真正的幸福，也讓眾多處于抱怨、消極和迷茫狀態(tài)的人得以“重新”開始自己的人生。
目錄：
第一步你為什么懷才不遇？
第一節(jié)為什么你知道卻做不到
一、你的知識(shí)量已經(jīng)超負(fù)荷
二、消極性過濾，太匆匆
三、缺少跟進(jìn)，方法不當(dāng)
第二節(jié)重復(fù)讓你招招致勝
一、“重復(fù)”是學(xué)習(xí)的第一步
二、循環(huán)溫故，從中知新
第三節(jié)拒絕超載，讓你一秒變金剛
一、開發(fā)自己的潛在能量
二、“少而精”哲學(xué)讓你輕松前行
第四節(jié)重新調(diào)整你的大腦過濾系統(tǒng)
一、多多聆聽，少走彎路
二、綠燈思維讓你轉(zhuǎn)變心態(tài)
第五節(jié)學(xué)以致用，懂得分享第一步你為什么懷才不遇？
第一節(jié)為什么你知道卻做不到
一、你的知識(shí)量已經(jīng)超負(fù)荷
二、消極性過濾，太匆匆
三、缺少跟進(jìn)，方法不當(dāng)
第二節(jié)重復(fù)讓你招招致勝
一、“重復(fù)”是學(xué)習(xí)的第一步
二、循環(huán)溫故，從中知新
第三節(jié)拒絕超載，讓你一秒變金剛
一、開發(fā)自己的潛在能量
二、“少而精”哲學(xué)讓你輕松前行
第四節(jié)重新調(diào)整你的大腦過濾系統(tǒng)
一、多多聆聽，少走彎路
二、綠燈思維讓你轉(zhuǎn)變心態(tài)
第五節(jié)學(xué)以致用，懂得分享
一、強(qiáng)調(diào)積極面，加強(qiáng)跟進(jìn)
二、真心分享，與大家一起成功
第二步你怎么還是個(gè)窮人？
第一節(jié)讓浮躁離你遠(yuǎn)一點(diǎn)
一、餡餅有可能是陷阱
二、急功近利等于自我了斷
第二節(jié)大材小用只是暫時(shí)
一、明白你到底要什么？
二、兢兢業(yè)業(yè)就有機(jī)會(huì)
第三節(jié)要有板凳精神
一、十分鐘的堅(jiān)持，一百分的機(jī)會(huì)
二、堅(jiān)持到最后一分鐘
第四節(jié)始終朝著目標(biāo)前進(jìn)
一、方向比努力更重要
二、要有一顆堅(jiān)定的心
第五節(jié)從自立到獨(dú)立
一、金錢面前要自持
二、依賴永遠(yuǎn)都會(huì)制約你的優(yōu)秀
第三步哪些人好辦事？
第一節(jié)抓住身邊的貴人
一、擴(kuò)充人脈有妙招
二、用心編織你的貴人網(wǎng)
第二節(jié)尊重讓一切更容易
一、不要傷害你的伙伴
二、心存感激回報(bào)多
三、善于贊美別人
四、學(xué)會(huì)敬重別人
五、努力記住別人的名字
第三節(jié)記住自己永遠(yuǎn)屬于集體
一、做個(gè)受歡迎的好同事
二、要有自己的“圈子”
三、團(tuán)隊(duì)精神決定職場(chǎng)生存
第四節(jié)責(zé)任面前不要逃
一、不找借口開脫責(zé)任
二、做事要主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)
第五節(jié)圓滑，這個(gè)可以有
一、同流不合污
二、學(xué)會(huì)巧妙地拒絕
三、左右逢源，你也可以滴水不漏
第六節(jié)訓(xùn)練你的辦事技巧
第四步你逃跑了嗎？
第一節(jié)人生需要磨礪
一、感謝對(duì)手
二、世界上最珍貴的東西是磨難
第二節(jié)不要對(duì)壓力卑躬屈膝
一、逃避會(huì)讓思想軟弱無力
二、一次處理一個(gè)問題
第三節(jié)放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功
一、甘于現(xiàn)狀讓你平庸一輩子
二、沒有電梯還可以爬樓梯
三、理由不能都?xì)w結(jié)于環(huán)境
四、越想放棄越不能放棄
第四節(jié)用小失敗迎接大成功
一、沙漠的日落也很美
二、成功的秘訣是永不言敗
三、困難使你進(jìn)步
四、一念之間，煉獄變天堂
第五節(jié)只要敢想，就能行！
一、告訴自己“你能行”
二、建立信心的七條規(guī)則
第六節(jié)有才華，就要亮出你自己
一、出色的人就要有新鮮的想法
二、先把自己推銷出去
第七節(jié)此時(shí)得意勿盡歡
一、讓熱情持久燃燒
二、寫在最后
你是否常常抱怨自己懷才不遇？
你是否常常為自己的不富裕而苦惱急躁？
你是否不知道如何做才能通向幸福？
這本書將給你答案—第一步，你該知道的；第二步，你知道后該做的；第三步，怎么做是最好的；第四步，堅(jiān)持下去，就一定有結(jié)果！
本書第一步解決的是學(xué)習(xí)的問題，為什么你會(huì)變成知識(shí)的垃圾桶？為什么你會(huì)變成知識(shí)的巨人，實(shí)踐的侏儒？為什么你走不出知易行難的魔咒？告訴你個(gè)古老的秘密—做你知道的應(yīng)該做的事情！
本書第二步解決的是做什么的問題，很簡(jiǎn)單—只做一件事！
本書第三步解決的是如何做的問題，什么人好辦事！
本書第四步解決的是鞏固成果的問題，不逃跑，你才能走在通往幸福生活的道路上！
無論你處于哪個(gè)生活階段，只要你想改變命運(yùn)，使自己的潛力得到更充分地發(fā)揮，那么這本書將帶給你豐厚的收獲。人們通常知道的往往是“道理”，但只知道道理是“0”，“0”需要“方法”—“1”的支撐，所以掌握如何做與知道應(yīng)該做什么同樣重要。這本書的價(jià)值就體現(xiàn)在“道理”與“方法”的完美結(jié)合。
你為什么懷才不遇？
因?yàn)槟阕呷肓酥胁罹嗟墓秩Γ?br/> 從現(xiàn)在開始改進(jìn)方法、提高技能、改正錯(cuò)誤習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)，人們通過各種各樣的方式進(jìn)行充電、獲取知識(shí)，但是，盡管人們普遍認(rèn)為自己已經(jīng)盡了全力，但他們的行為卻沒有發(fā)生相應(yīng)的、積極的改變。這個(gè)問題無論對(duì)組織還是個(gè)人，都是無窮盡的煩惱和痼疾。掌握了適當(dāng)學(xué)習(xí)方法的人，往往具有無窮的創(chuàng)造力。
而你怎么還是個(gè)窮人？那是因?yàn)槟悴粔驅(qū)Ｒ磺液V定。
你知道哪些人好辦事？
經(jīng)常聽到這樣的話：某某的辦事能力特別好，很叫人佩服啊。這話暗藏玄機(jī)，說這話的人勢(shì)必有另一層意思，到底這種能力是怎么來的？在現(xiàn)代社會(huì)到底哪些人好辦事呢？
也時(shí)常有人感慨，我感覺自己的辦事能力很差，上學(xué)的時(shí)候遭同學(xué)排斥，上班了遭同事排擠，出門辦事遭陌生人冷淡，我該怎么做呢？
其實(shí)，天下沒有辦不成的事，只有不懂辦事技巧的人。會(huì)辦事的人知道如何尋求領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、朋友、同學(xué)、親戚、同鄉(xiāng)、鄰居、名人等的幫助，提高辦事的效率，從而走向成功，輕松駕馭人生局面。
人生旅途中，我們不時(shí)地遇到阻隔，而那些缺乏自信、不清楚自我價(jià)值的人，時(shí)常通過逃跑來推脫責(zé)任和被動(dòng)地解決問題。其實(shí)，逃跑對(duì)問題的解決無濟(jì)于事，更為嚴(yán)重的是，逃跑會(huì)讓人喪失勇氣，失去信心，與幸福失之交臂。
本書“道理”新穎獨(dú)到，“方法”切實(shí)可行，你會(huì)不自覺地代入，跟隨作者的腳步，思其所思，感其所感，并有立即行動(dòng)起來的強(qiáng)烈渴望，我相信“不抱怨、不浮躁、不孤僻、不逃跑”將會(huì)為你的生活帶來翻天覆地的變化。
王卉你為什么懷才不遇？
——知道，就一定要做到！帶你走出知行差距的怪圈！
什么你會(huì)變成知識(shí)的垃圾桶？為什么你會(huì)變成知識(shí)的巨人，實(shí)踐的侏儒？我們?cè)撊绾伪苊庵R(shí)過量？又該如何只需適量地獵取就可以掌握最多？信息時(shí)代大量的知識(shí)一時(shí)間從各種渠道通過各種方式進(jìn)入你的生活，但卻無法使你真正掌握，有時(shí)候，你甚至都在懷疑這些內(nèi)容是否是你所需要的。
那些看起來有些雜亂無章的信息開始讓你變得吃力，最終無力承受。于是，處于被動(dòng)接受新內(nèi)容的大腦開始任性地排擠舊的有用信息，這個(gè)時(shí)候的你該怎樣調(diào)整大腦的過濾系統(tǒng)，使自己在有限的時(shí)間和空間內(nèi)能夠獲得比之前多100倍的知識(shí)？
當(dāng)你好不容易記住的東西在腦子里留下深刻印象后，你發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)并沒有對(duì)你的行為造成任何改進(jìn)，或者說只是短暫性的改變，一段時(shí)間后一切又恢復(fù)到了從前，如此一來，你又該通過什么樣的方式進(jìn)行下一步的探索，最終獲得對(duì)知識(shí)的理解與掌握？
本章為那些所謂懷才不遇的人分析了種種原因，讓懷才不遇者看清自己，調(diào)整自己，更好地完善自己。告訴你如何做你知道且應(yīng)該做的事情。
第一節(jié)為什么你知道卻做不到
一、你的知識(shí)量已經(jīng)超負(fù)荷
在這個(gè)信息高速傳播的現(xiàn)代社會(huì)，為了不被滯留在社會(huì)信息的末端，我們選擇通過各種各樣的方式獲取知識(shí)，每個(gè)人都認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)的過程中盡了全力，可最后的結(jié)果卻總是不盡如人意。這個(gè)問題為大家?guī)砹藷o窮無盡的煩惱。我們都知道，掌握了適當(dāng)學(xué)習(xí)方法的人，會(huì)具有無窮的創(chuàng)造力與高度的思維性。但方法從何而來，又有哪些方法適合自己并能幫助自己的行為發(fā)生相應(yīng)的積極改變，這些都成為我們迫切想要知道的答案。
人們之所以沒有，或者說是無法學(xué)以致用，第一個(gè)原因就是信息超載。
我們從書本、廣播、研討班上學(xué)到的東西，往往與生活中的“學(xué)以致用”之間存在著一條非常巨大的鴻溝。當(dāng)科技的發(fā)展可以讓每一個(gè)人都能夠輕松地接觸到大量各類繁雜的知識(shí)時(shí)，大家的潛意識(shí)里認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的廣袤，于是便一味地用大量的時(shí)間去獲取新信息，畢竟，得到新鮮的知識(shí)要比應(yīng)用已有的知識(shí)有趣得多。而這樣往往忽略了將自己新學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，長(zhǎng)此以往，看似學(xué)習(xí)了很多知識(shí)的你卻在不知不覺中背負(fù)了過多雜亂無章且無地釋放的條文明碼，隨著知識(shí)的越積越多，這條原有的鴻溝也變得更為巨大。
有一個(gè)寓言故事講得很好：在一座摩天大樓的第八十層上，住著一對(duì)兄弟。這天，哥兒倆深夜回家后，發(fā)現(xiàn)電梯停了。這時(shí)候的兩個(gè)人即使背著沉重的書包卻也不得不選擇爬樓回家。
當(dāng)滿頭大汗的他們爬到第二十層的時(shí)候，便決定把背包先放在這里，明天上班的時(shí)候再來取。于是，卸下了背包的他們倍感輕松，就這樣興高采烈地繼續(xù)往上爬。
大家肯定會(huì)說，這倆人早干嗎去了，一開始就不該背那么重的包，既然選擇了背包就不該半途而廢。
其實(shí)，這就像是我們獲取知識(shí)的過程，有人在一開始就不加選擇地把一切自認(rèn)為是有用的東西裝在腦子里，而當(dāng)承載不了且無法施展身手的時(shí)候又開始后悔自己當(dāng)初為什么要裝那么多的東西。
我們每天接觸的信息通常都是過多過雜的，這其實(shí)就成為了一個(gè)很容易掉進(jìn)去的陷阱，知識(shí)來得非常容易，但卻并沒有在實(shí)際中改變我們的行為。于是人們又會(huì)習(xí)慣性地不斷獲取新知識(shí)，當(dāng)你在某一天或者某個(gè)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)掌握的知識(shí)幾乎沒有用武之地時(shí)，心靈的某一處似乎就會(huì)變得有些無力，甚至今后的行為也會(huì)漸漸變得毫無積極性。
也許之后的你，便會(huì)對(duì)讀書和參加研討班沒了興趣，并加以排斥，其實(shí)，這些都是最基本的學(xué)習(xí)工具，我們需要它們。但萬事都講求物極必反，如果我們總是一味地接觸新的知識(shí)和信息，卻沒有停下來用心將它們整理歸類，并付諸實(shí)踐，反而是繼續(xù)如同從前那般不停地接觸新知識(shí)，長(zhǎng)此以往，問題來了—接受新內(nèi)容的大腦開始堵塞。
簡(jiǎn)單來說，我們首先要很明確地知道自己需要學(xué)什么，然后才能事半功倍地利用時(shí)間去學(xué)這些東西。
韋伯斯特詞典的發(fā)明人諾亞·韋伯斯特（NoahWebster）曾經(jīng)說過，他寧愿徹底讀透幾本好書，也不愿進(jìn)行大量泛泛的閱讀。我想這就是我們的前輩所說的術(shù)業(yè)有專攻。
有位名叫大衛(wèi)·貝爾的法國(guó)人，曾在一次很偶然的機(jī)會(huì)親眼目睹了一起綁匪槍擊事件。當(dāng)看到兩名綁匪開槍打死了一名被綁架者后，他心中難過的同時(shí)卻在思考著一個(gè)問題—當(dāng)人們?cè)庥鼋壖芎屠账�，而且沒有外援時(shí)，如果能夠掌握一套有效的脫逃方式，那么脫離虎口、劫后余生的幾率就一定會(huì)大大提高。
從小就受到軍人父親的影響，好動(dòng)不好靜的他，總喜歡在屋頂上躥來蹦去，從思考的那一刻起，他作出了一個(gè)重大的決定—專門研究脫逃術(shù)，然后推廣和傳播，讓人們可以在受到攻擊時(shí)，無論任何環(huán)境和條件都能自由奔跑，而且不會(huì)受到任何的傷害。為此，他專門去了父親的軍隊(duì)，向法國(guó)陸戰(zhàn)隊(duì)的士官們請(qǐng)教野戰(zhàn)的各種奔跑術(shù)。
為了演練，上學(xué)和放學(xué)他都不坐校車，獨(dú)自一人穿街繞巷，像風(fēng)一般一路奔跑回家，盡管摔傷過多次，他依然沒有放棄，反而越發(fā)癡迷。通過反復(fù)的研究、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他終于得出想要的結(jié)論—只要方法得當(dāng)，任何人都能在城市的任何一個(gè)角落自由奔跑。
在他看來，人們?cè)谔优軙r(shí)之所以會(huì)受傷，是因?yàn)闆]有掌握正確奔跑和落地的方法，比如一般情況下，一個(gè)人從20米的高處奔跑落下，觸地時(shí)會(huì)產(chǎn)生近800斤的力，這個(gè)力足以造成重度殘疾甚至死亡，但如果選擇正確的落地方式—斜起身體，在落地時(shí)翻一個(gè)跟頭，同時(shí)彎曲膝蓋，這樣便能將整個(gè)身體變成一個(gè)有彈性的減震器，讓人安然無恙。
當(dāng)然，還需要運(yùn)用一些物理定理，在奔跑時(shí)掌握好距離、速度和著力點(diǎn)，如果再懂一些中國(guó)的武術(shù)就更好了，因此，他還專門用了一年的時(shí)間去中國(guó)武當(dāng)山拜師學(xué)藝。
通過6年多的探索，他終于能在沒有任何保護(hù)措施的情況下，任意地通過障礙物叢生的城市街頭像風(fēng)一般自由奔跑、跳躍，躲過各種追擊和圍捕，更成為了自由奔跑者、跑酷運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。
如今，大衛(wèi)·貝爾所創(chuàng)立的這項(xiàng)跑酷運(yùn)動(dòng)早已風(fēng)靡全歐洲，由他創(chuàng)立的“跑酷技藝訓(xùn)練營(yíng)”更是受到青少年的極大喜愛，在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)里，每個(gè)課時(shí)的收費(fèi)是200美元，一共9個(gè)課時(shí)，大衛(wèi)·貝爾能從每一個(gè)學(xué)員身上獲得1000美元的利潤(rùn)。到目前為止，已有近千名的歐洲學(xué)員進(jìn)入“跑酷技藝訓(xùn)練營(yíng)”學(xué)習(xí)，大衛(wèi)·貝爾可謂是數(shù)錢數(shù)到手抽筋啊。
大把的鈔票進(jìn)入囊中還僅僅是一個(gè)開始，讓大衛(wèi)·貝爾始料未及的是，他居然受到法國(guó)電影公司的邀請(qǐng)，正式進(jìn)入演藝圈，并在《暴力13街區(qū)》系列電影中擔(dān)當(dāng)男一號(hào)和跑酷鏡頭的動(dòng)作指導(dǎo)，總片酬高達(dá)1200萬美元。
從人類誕生的那天起，人們就學(xué)會(huì)了奔跑，但事實(shí)上一直沒有誰能夠像大衛(wèi)·貝爾這樣，從奔跑中獲利無限，甚至實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，這不光是因?yàn)樗x擇對(duì)了奔跑的地點(diǎn)和奔跑的方式，更是因?yàn)樗麖囊婚_始就明白自己想要什么，而不是盲目地奔跑，他會(huì)有目標(biāo)地選擇知識(shí)的內(nèi)容和方向，并有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)相關(guān)的技巧。
要想真正深入了解一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)體系，就必須要透徹地吸收相關(guān)的重要信息，而不是盲目地接觸大量信息，這種胡子眉毛一把抓的方法，并不能讓你完全地掌握你所需要的內(nèi)容，甚至，有時(shí)候多而淺地接觸大量信息會(huì)把你搞得更混亂�！吧俣钡貙W(xué)習(xí)，這是我想要告訴大家的第一個(gè)要注意的問題。
二、消極性過濾，太匆匆
現(xiàn)在，我們?cè)賮戆亚懊婺莻�(gè)講了一半的故事繼續(xù)講完，后半部分的故事是這樣的：
當(dāng)兩個(gè)兄弟爬到了四十層的時(shí)候，他們不再說笑，而是互相指責(zé)埋怨對(duì)方為什么沒有提醒自己看今天的通知，如果預(yù)先知道晚上要停電梯的消息，也不會(huì)這么累地爬樓梯了。吵吵嚷嚷地一路爬到了六十層，早已氣喘吁吁的他們哪還有力氣吵架，心里只是巴望著趕緊回家撲向大床。眼看勝利在望，八十層到了，來到了自家的門牌號(hào)下，兩個(gè)人卻悲催地發(fā)現(xiàn)，他們把鑰匙放在了那個(gè)寄存在二十層的背包里了。
這樣的故事讓人聽著既有點(diǎn)心酸又有點(diǎn)慨嘆。這時(shí)候，大家肯定又會(huì)說：就算想要半途而廢，那最起碼也要做到心思縝密吧。
那么，你在獲取知識(shí)之后，有沒有犯過同樣的錯(cuò)誤呢？不假思索地學(xué)這學(xué)那學(xué)了一堆，之后你又后悔當(dāng)初的魯莽和草率，便在半道兒上毫不憐惜地將那些曾經(jīng)視為珍寶的知識(shí)拋之腦后，從此置之不理，又把一些自認(rèn)為有用的東西留下，而到了當(dāng)初那個(gè)自己設(shè)定的目標(biāo)前時(shí)，卻后悔地發(fā)現(xiàn)，那些選擇丟棄的東西反而是自己即將打開成功之門的鑰匙，而那些最后剩下的所謂有用的知識(shí)卻成了半點(diǎn)派不上用場(chǎng)的垃圾。
隨著你的積累越來越多，內(nèi)心就會(huì)越來越焦慮，眼瞅著英雄無用武之地，不免心生抱怨，覺得世道有所不公，知識(shí)無所用處，走到哪兒都一副社會(huì)辜負(fù)了自己的模樣，自怨自艾的同時(shí)又在問著自己，為何付出太多，回報(bào)太少。于是你內(nèi)心開始猶豫，是不是自己不該學(xué)這么多，于是果斷放棄，不愿再去觸碰那些曾經(jīng)擁有過的知識(shí)，選擇重新開始。
這樣的你，不但否定了從前的自己，更是否定了曾經(jīng)學(xué)到的那些知識(shí)，它們于你并沒有錯(cuò)，只是你不加選擇、不成體系地亂學(xué)一氣，現(xiàn)在又統(tǒng)統(tǒng)丟下，或者丟掉自己認(rèn)為沒有用的那部分都是不科學(xué)的。試著靜下心來，想想自己不需要什么，再去選擇放棄這部分知識(shí)。
所謂的“懷才不遇”，會(huì)讓你經(jīng)常表現(xiàn)得太過消極，然后削弱自身的信息過濾系統(tǒng)，隨后便開始想當(dāng)然地進(jìn)行消極過濾，這對(duì)我們的大腦、心靈，還有我們的未來都是不公平的。
人類的信息處理系統(tǒng)其實(shí)相當(dāng)混亂，常常有一種叫做“發(fā)臭思維癥”的狀況在搗蛋，這是一種對(duì)那些積極肯定的、或者是對(duì)自己有利的信息半信半疑，有時(shí)則干脆狠心將其拒之門外的癥狀。這種消極的態(tài)度總是會(huì)讓人們止步不前，而且我們都知道，一個(gè)人的態(tài)度是很難改變的。每個(gè)人都必須要有一個(gè)積極開放的態(tài)度，才能夠消除知行之間的這條鴻溝。
在我們所接受的信息中，正常情況下也只會(huì)有少部分我們感興趣或者有特色的信息被我們瞬間記憶，如果一個(gè)人的過濾系統(tǒng)受到了損害，在他讀書、讀報(bào)或參加補(bǔ)習(xí)班時(shí)，往往會(huì)帶著當(dāng)時(shí)的心態(tài)去閱讀或聆聽，在這種情況下，就是在用一種焦慮、消極和猶豫不決，或者是堅(jiān)持自己固有思維的態(tài)度去判斷當(dāng)下所接受到的信息。
就這樣，原本可以100%地讓那些聽到或讀到的書和資料中的知識(shí)內(nèi)容通過閱讀進(jìn)入大腦，卻由于此時(shí)的封閉消極而被堵塞，更不要說進(jìn)入潛意識(shí)中，從而實(shí)際應(yīng)用到自己的生活當(dāng)中了。于是，這些本來要接受、相信、理解和使用的信息，結(jié)果最終只有10%的內(nèi)容進(jìn)入你的潛意識(shí)。
再加上現(xiàn)在的知識(shí)很容易獲取，如此一來，總是在不斷獲取更多知識(shí)的我們，不但沒有采取實(shí)際的行動(dòng)去應(yīng)用它們，反而在這個(gè)過程中，我們的消極思維還在發(fā)生作用，從而進(jìn)一步地削弱了我們學(xué)以致用的動(dòng)力。
這樣的人，很難成為一名合格的學(xué)習(xí)者。
在遼闊的非洲草原上，有一種身體極小的動(dòng)物叫吸血蝙蝠，�？课鼊�(dòng)物的血生存，是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法驅(qū)逐蝙蝠。這種蝙蝠可以從容地吸附在野馬身上，直到吸飽吸足，才滿意地飛去。野馬常常因此在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。
動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一現(xiàn)象時(shí)，一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。
仔細(xì)想想，在我們的生活中，將人們擊垮的往往并不是那些看似滅頂之災(zāi)的威脅，而是一些微不足道的甚至是雞毛蒜皮的小事。生活要求我們不斷地清點(diǎn)，看看忙忙碌碌中，哪些是重要的，哪些是必要的，哪些又是不重要的，或是無須勞神放在第一位的。
所以，面對(duì)海量信息，你要為自己安裝一個(gè)內(nèi)置的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，幫助自己識(shí)別和接收想要并需要的東西。理清思路后，就要果斷地將那些無益的部分拋棄或是暫時(shí)丟下無需急用的信息內(nèi)容。
那么，如何疏導(dǎo)通向被封閉消極的“發(fā)臭思維癥”堵塞的潛意識(shí)呢？重新調(diào)整你的大腦過濾系統(tǒng)，這是我想要告訴大家的第二個(gè)要注意的問題。
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