本版內(nèi)容變動最大的是第十章：素質(zhì)拓展學分網(wǎng)絡認證實務。本章的素質(zhì)拓展網(wǎng)絡實務與學校的素質(zhì)拓展網(wǎng)絡認證系統(tǒng)同步更新，對于學生科學管理第二課堂活動具有很強的指導作用。
本書由周志強、王耕、于海軍編著，金國峰、陳明、張慧春、蘇海泉、李宇、包偉、畢作慶、王娟等老師參與編著工作，全書由周志強教授統(tǒng)稿。
目錄：
第一章識讀大學
第一節(jié)大學沿革及使命
一、中外大學的起源
二、大學使命的演變
三、大學理念的認知
四、中國大學的未來
第二節(jié)大學精神與大學文化
一、大學精神與大學文化的內(nèi)涵
二、大學精神與大學文化的解析
三、大學精神與大學文化載體
第三節(jié)大學與大學生發(fā)展
一、大學階段對大學生成長的意義
二、大學精神對大學生思想的提升
三、大學生對大學文化的融入與傳承
第二章適應大學生活第一章識讀大學
第一節(jié)大學沿革及使命
一、中外大學的起源
二、大學使命的演變
三、大學理念的認知
四、中國大學的未來
第二節(jié)大學精神與大學文化
一、大學精神與大學文化的內(nèi)涵
二、大學精神與大學文化的解析
三、大學精神與大學文化載體
第三節(jié)大學與大學生發(fā)展
一、大學階段對大學生成長的意義
二、大學精神對大學生思想的提升
三、大學生對大學文化的融入與傳承
第二章適應大學生活
第一節(jié)大學生活的特點
一、學習上主動性與創(chuàng)造性并存
二、生活上集體性與自理性并存
三、課外活動的豐富性與多樣性并存
四、人際關系的重要性與廣泛性并存
五、情緒反應強烈與不穩(wěn)定性并存
第二節(jié)大學生活適應不良的表現(xiàn)及原因
一、大學生活適應不良的表現(xiàn)
二、大學生活適應不良的原因
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