伊頓公學作為貴族男校之翹楚，英式教育之典范，是世界上最著名的中學，一代代“伊頓人”不但自己是成功者，更把好的教育本身變成了一項更高的成功之道，從而回答了“如何讓成功者的后代繼續(xù)成功”這個困擾過無數(shù)古老文明的問題�！兑令D公學的經(jīng)典法則》集合了伊頓公學的教育理念和伊頓人的人生智慧，我們將此歸納為10種伊頓人的核心精神。在這里，希望更多的有志之士能夠在伊頓法則中找尋到開啟成功之門的金鑰匙，在求學及未來發(fā)展中找到自己的人生坐標，使自己的思想不斷升華！
《百年哈佛的經(jīng)典法則》甑選了哈佛教育理念、課程指導書的思想精髓，眾多哈佛校長、教授和著名哈佛學子的經(jīng)驗之談，名人尋常而又非凡的成功經(jīng)歷等，形象深動地展現(xiàn)了百年哈佛的名校魅力。
李墨編著的《非凡劍橋的成功法則》集合了名校劍橋大學的教育理念，匯聚了劍橋大學著名學子、教授等的成功箴言和思想精華，并將這些智慧之言和哲學思想輔以生動的范例，歸納為12種劍橋的核心精神。
學習劍橋智慧，獲取劍橋真知，《非凡劍橋的成功法則》憑借其對劍橋精神的深刻剖析，必能成為你求知道路上的良師、生活中的益友和人生路上的行路指南。
作者簡介：
楊立軍，管理學、成功學領域的專家，作為博如咨詢的首席戰(zhàn)略顧問，將他對名校、名企的研究進行歸納總結，使其成為理論與實際結合，具有可讀性和生活指導性的作品。本書是作者繼暢銷書《西點軍校的經(jīng)典法則》、《哈佛精神》、《從十大名�？疵绹骄⒔逃分蟮挠忠涣ψ鳌�
目錄：
《非凡劍橋的成功法則》
前言
第1課樂于求知，挑戰(zhàn)權威
知識就是力量
用知識挑戰(zhàn)權威
克服愚昧，從求知開始
唯有學習才能塑造一個最好的自己
求知是一條艱難之路
第2課思維
避免跌進思維的陷阱
抓住瞬間的思維火花
凡事多走幾步
以退為進——成功者的策略
用發(fā)展的眼光看問題
逆向思維《非凡劍橋的成功法則》
前言
第1課樂于求知，挑戰(zhàn)權威
知識就是力量
用知識挑戰(zhàn)權威
克服愚昧，從求知開始
唯有學習才能塑造一個最好的自己
求知是一條艱難之路
第2課思維
避免跌進思維的陷阱
抓住瞬間的思維火花
凡事多走幾步
以退為進——成功者的策略
用發(fā)展的眼光看問題
逆向思維
善于借力借勢
第3課行動
明確目標，行動!
行動，而后知得失
敢冒風險的行動才更有成功的可能
將理論知識落實到行動中
實干是改變命運的良方
果斷行動，領先一步
第4課機遇
機遇就在你身邊
為機會而時刻準備著
成功的機會依靠主動的創(chuàng)造
機會是智慧的結晶
機會青睞于膽識
抓住瞬間的機遇
失敗也是一種機會
千里馬易尋，伯樂難找
上帝把門關上了，他必定會為你打開一扇窗
機會藏于絕境之中
第5課自我肯定
肯定自己的外貌
改變自己的形象
認識自己的價值
深入認識自己
自信源于實力
自信源于腦力
自信源于信念
先天不足，自信來補
自信創(chuàng)造奇跡
做一個立志成為將軍的士兵
第6課高效率
不可忽視準備工作
重要的事情先做
高效地利用每一分鐘
對時間進行合理規(guī)劃
合理利用人力資源，人盡其才
專注地做每一件事
第7課開心地工作
在工作中充滿熱情
視工作為享受
放低要求，學會滿足
從“假裝快樂”中尋找真正的快樂
用樂觀積極的心態(tài)來面對你不喜歡的工作
不再為報酬而工作
他人的肯定是工作最大的快樂
選擇你喜歡做的事
第8課業(yè)精于勤
勤奮是長年累月的堅持
勤奮就是珍惜生命中的每一分鐘
偷懶和投機無法帶來成功
兢兢業(yè)業(yè)做好每一項工作
勤奮讓人更加聰明
勤奮的磨礪帶給你巨大的機會
勤勉中尋求工作熱情
第9課樂觀的心態(tài)良好的心境
做命運的主人
希望是最大的動力
開心不開心都取決于你看問題的態(tài)度
用微笑來面對生活中的挫折
人貴在一顆平和的心
將注意力集中在“我們擁有什么”
不要被自己所困
第10課堅忍不拔
用堅強的毅力來戰(zhàn)勝殘缺的身體
要有承受任何風暴的勇氣
苦難是一所最好的大學
要有屢敗屢戰(zhàn)的決心
逆境中求生存
讓自己勇敢地站起來
堅持到底：最簡單也是最難的事
敢于逆風而上
第11課良好性格
性格掌握在自己手中
自制力
勿以善小而不為
學會低頭
學會感恩
有容乃大
播種方便收獲快樂
第12課責任
視維護世界和平為己任
將關愛祖國和人民作為自己最神圣的職責
將“大家”等同于“小家”來對待
勇于承擔責任
對借口說“不”
承擔責任，從細微處做起
人不能出賣自己的靈魂
《百年合佛的經(jīng)典法則》
《伊頓公學的經(jīng)典法則》
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