伊頓公學(xué)作為貴族男校之翹楚，英式教育之典范，是世界上最著名的中學(xué)，一代代“伊頓人”不但自己是成功者，更把好的教育本身變成了一項(xiàng)更高的成功之道，從而回答了“如何讓成功者的后代繼續(xù)成功”這個(gè)困擾過(guò)無(wú)數(shù)古老文明的問(wèn)題�！兑令D公學(xué)的經(jīng)典法則》集合了伊頓公學(xué)的教育理念和伊頓人的人生智慧，我們將此歸納為10種伊頓人的核心精神。在這里，希望更多的有志之士能夠在伊頓法則中找尋到開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙，在求學(xué)及未來(lái)發(fā)展中找到自己的人生坐標(biāo)，使自己的思想不斷升華！
《百年哈佛的經(jīng)典法則》甑選了哈佛教育理念、課程指導(dǎo)書(shū)的思想精髓，眾多哈佛校長(zhǎng)、教授和著名哈佛學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)之談，名人尋常而又非凡的成功經(jīng)歷等，形象深動(dòng)地展現(xiàn)了百年哈佛的名校魅力。
李墨編著的《非凡劍橋的成功法則》集合了名校劍橋大學(xué)的教育理念，匯聚了劍橋大學(xué)著名學(xué)子、教授等的成功箴言和思想精華，并將這些智慧之言和哲學(xué)思想輔以生動(dòng)的范例，歸納為12種劍橋的核心精神。
學(xué)習(xí)劍橋智慧，獲取劍橋真知，《非凡劍橋的成功法則》憑借其對(duì)劍橋精神的深刻剖析，必能成為你求知道路上的良師、生活中的益友和人生路上的行路指南。
作者簡(jiǎn)介：
楊立軍，管理學(xué)、成功學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家，作為博如咨詢(xún)的首席戰(zhàn)略顧問(wèn)，將他對(duì)名校、名企的研究進(jìn)行歸納總結(jié)，使其成為理論與實(shí)際結(jié)合，具有可讀性和生活指導(dǎo)性的作品。本書(shū)是作者繼暢銷(xiāo)書(shū)《西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則》、《哈佛精神》、《從十大名校看美國(guó)式精英教育》之后的又一力作。
目錄：
《非凡劍橋的成功法則》
前言
第1課樂(lè)于求知，挑戰(zhàn)權(quán)威
知識(shí)就是力量
用知識(shí)挑戰(zhàn)權(quán)威
克服愚昧，從求知開(kāi)始
唯有學(xué)習(xí)才能塑造一個(gè)最好的自己
求知是一條艱難之路
第2課思維
避免跌進(jìn)思維的陷阱
抓住瞬間的思維火花
凡事多走幾步
以退為進(jìn)——成功者的策略
用發(fā)展的眼光看問(wèn)題
逆向思維《非凡劍橋的成功法則》
前言
第1課樂(lè)于求知，挑戰(zhàn)權(quán)威
知識(shí)就是力量
用知識(shí)挑戰(zhàn)權(quán)威
克服愚昧，從求知開(kāi)始
唯有學(xué)習(xí)才能塑造一個(gè)最好的自己
求知是一條艱難之路
第2課思維
避免跌進(jìn)思維的陷阱
抓住瞬間的思維火花
凡事多走幾步
以退為進(jìn)——成功者的策略
用發(fā)展的眼光看問(wèn)題
逆向思維
善于借力借勢(shì)
第3課行動(dòng)
明確目標(biāo)，行動(dòng)!
行動(dòng)，而后知得失
敢冒風(fēng)險(xiǎn)的行動(dòng)才更有成功的可能
將理論知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中
實(shí)干是改變命運(yùn)的良方
果斷行動(dòng)，領(lǐng)先一步
第4課機(jī)遇
機(jī)遇就在你身邊
為機(jī)會(huì)而時(shí)刻準(zhǔn)備著
成功的機(jī)會(huì)依靠主動(dòng)的創(chuàng)造
機(jī)會(huì)是智慧的結(jié)晶
機(jī)會(huì)青睞于膽識(shí)
抓住瞬間的機(jī)遇
失敗也是一種機(jī)會(huì)
千里馬易尋，伯樂(lè)難找
上帝把門(mén)關(guān)上了，他必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗
機(jī)會(huì)藏于絕境之中
第5課自我肯定
肯定自己的外貌
改變自己的形象
認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值
深入認(rèn)識(shí)自己
自信源于實(shí)力
自信源于腦力
自信源于信念
先天不足，自信來(lái)補(bǔ)
自信創(chuàng)造奇跡
做一個(gè)立志成為將軍的士兵
第6課高效率
不可忽視準(zhǔn)備工作
重要的事情先做
高效地利用每一分鐘
對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃
合理利用人力資源，人盡其才
專(zhuān)注地做每一件事
第7課開(kāi)心地工作
在工作中充滿(mǎn)熱情
視工作為享受
放低要求，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足
從“假裝快樂(lè)”中尋找真正的快樂(lè)
用樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)你不喜歡的工作
不再為報(bào)酬而工作
他人的肯定是工作最大的快樂(lè)
選擇你喜歡做的事
第8課業(yè)精于勤
勤奮是長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持
勤奮就是珍惜生命中的每一分鐘
偷懶和投機(jī)無(wú)法帶來(lái)成功
兢兢業(yè)業(yè)做好每一項(xiàng)工作
勤奮讓人更加聰明
勤奮的磨礪帶給你巨大的機(jī)會(huì)
勤勉中尋求工作熱情
第9課樂(lè)觀的心態(tài)良好的心境
做命運(yùn)的主人
希望是最大的動(dòng)力
開(kāi)心不開(kāi)心都取決于你看問(wèn)題的態(tài)度
用微笑來(lái)面對(duì)生活中的挫折
人貴在一顆平和的心
將注意力集中在“我們擁有什么”
不要被自己所困
第10課堅(jiān)忍不拔
用堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)戰(zhàn)勝殘缺的身體
要有承受任何風(fēng)暴的勇氣
苦難是一所最好的大學(xué)
要有屢敗屢戰(zhàn)的決心
逆境中求生存
讓自己勇敢地站起來(lái)
堅(jiān)持到底：最簡(jiǎn)單也是最難的事
敢于逆風(fēng)而上
第11課良好性格
性格掌握在自己手中
自制力
勿以善小而不為
學(xué)會(huì)低頭
學(xué)會(huì)感恩
有容乃大
播種方便收獲快樂(lè)
第12課責(zé)任
視維護(hù)世界和平為己任
將關(guān)愛(ài)祖國(guó)和人民作為自己最神圣的職責(zé)
將“大家”等同于“小家”來(lái)對(duì)待
勇于承擔(dān)責(zé)任
對(duì)借口說(shuō)“不”
承擔(dān)責(zé)任，從細(xì)微處做起
人不能出賣(mài)自己的靈魂
《百年合佛的經(jīng)典法則》
《伊頓公學(xué)的經(jīng)典法則》
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