做事以冷開始，以熱結束。只是多數人趨熱，結果或者失誤，或者慘不忍睹。熱點、熱流就像黑洞，吸引力特別強；可真的進去了，誰也看不出究竟。而且，熱點越聚焦，眾人越盲目；潮流越洶涌，犧牲越慘重。說實話，思想一熱就僵了，思路一熱就濫了，方法一熱就亂了；所以，千萬別湊熱鬧。人生也是這樣，不能太鬧，既丟了日子，也亂了陣腳。不管是什么人、什么事，都是冷出來的。冷了才有思想，才有出路，才有自己和建樹。所以，作者從冷著眼，背對熱議，寫了一些與常識、常理相背的東西。可能，這既令人意外、也叫人不解；不過，跳出圈去卻能出新。至少，這另外的視野、另外的世界，也會給人帶來一些意想不到的悟性和喜悅。其實，書里說的都是哲理，哲理總能引出更深的思索。
作者簡介：
已退休，原在航天部黨校和華北航天工業(yè)學院任教，教授職，講領導科學和哲學。北京廣播學院新聞系畢業(yè)，由部隊鍛煉到邊遠農村，到縣廣播站，縣委，縣政府，銀行，黨校，大學。從受批判、喂豬開始，經歷多獲益也多。出版十幾本著作，《給領導者的100個思路》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎，印9次，遭無數盜版。
目錄：
第一部分冷定位
第一章天性決定一生命運——丟了天性就丟了所有機會
一、“三歲看大，七歲看老”，這是真話
二、人的命運小時候已有十之七八
三、要變成另一個？這不可能
四、你就是你，變了，你是誰？
五、興趣就是長處，做起來就有成績
六、我能做什么？切記切記
第二章守己確保一生福分——丟了自己永遠無家可回
一、甭學別人，一學路就斷了
二、別和人較勁，一較勁你就沒了
三、另眼看規(guī)矩
四、可以有點放肆
五、可以有點怪辟
六、知道自己要什么第一部分冷定位
第一章天性決定一生命運——丟了天性就丟了所有機會
一、“三歲看大，七歲看老”，這是真話
二、人的命運小時候已有十之七八
三、要變成另一個？這不可能
四、你就是你，變了，你是誰？
五、興趣就是長處，做起來就有成績
六、我能做什么？切記切記
第二章守己確保一生福分——丟了自己永遠無家可回
一、甭學別人，一學路就斷了
二、別和人較勁，一較勁你就沒了
三、另眼看規(guī)矩
四、可以有點放肆
五、可以有點怪辟
六、知道自己要什么
七、生活隨性一點好
八、親近孤獨，堅守自己
第三章驕傲一點好進取——小驕傲是欣賞，大驕傲是力量
一、人需要一點夸張、一點驕傲
二、不驕傲，人就沒法活下去
三、沒有人不驕傲，只是表現(xiàn)不同而已
四、欣賞自己，這是人生的第一定律
五、年輕的時候可以有一點傲氣
六、凡稱大家的多是狂人
七、要學會把失敗說成是成功
八、小驕傲是欣賞，大驕傲是力量
第四章盲目一點有成績——小成熟是成長，大成熟是封閉
一、人一行動就有了盲目
二、智慧常常來自莽撞
三、智者往往又是“賴人”
四、無知才能起步
五、過于成熟，難以有成就
六、人一熟練就沒希望了
七、有大創(chuàng)造的人大多缺少知識
八、盲目季節(jié)是人生最好的時候
第二部分冷戰(zhàn)術
第五章要走遠就要慢——快走的走不遠，以慢打快才有勝算
一、慢才有好的思想和行動
二、速度只能用在上升期
三、跨越式發(fā)展大多不會有好結果
四、“佳境”還是“漸入”的好
五、等待成功
六、尋找慢生活
七、智慧在輕松之中
第六章要走好就要少——一小事不能做滿，大事不能做完
一、生活要求“半”去整
二、做事只求七成把握
三、老是磨刀刀就沒了，老是完善事就毀了
四、小事不能做滿，大事不能做完
五、好事常來必有危機
六、財富過多增加負擔
七、少是自己的，多是別人的
第七章要獲取先放棄——一放棄事就成了
一、輕松才有心情，淘汰才能遠行
二、小舍才有小得，大舍才能大得
三、成長是加法，成就是減法
四、加法有盲目，減法有效益
五、讓者大智，爭者愚笨
六、成功常是社會的喜劇、個人的悲劇
第八章要不難先簡單——一復雜人就老了
一、非簡單不能做人
二、非簡要不能成事
三、人一復雜就老了
四、事一復雜就難了
五、創(chuàng)造從簡單開始
第三部分冷戰(zhàn)略
第九章要發(fā)展往下走——下游遠比上游富有
一、成功要從下層起步
二、沒有底層生活，就沒有基本智慧
三、沒有下層財富，就沒有沖高實力
四、定力和大氣來自百姓心態(tài)
五、痛苦一時，可以激勵一生
第十章要未來去弱處——處強沒有選擇，處弱不被束縛
一、弱者創(chuàng)造
二、找機會去弱極
三、若要好，先做小
四、逞強的是弱者，處弱的是強人
五、示銳的是懦夫，不銳的是智者
第十一章要改變去“城”外——“城”內沒有風景，觸景才成生情
一、誰都在一口“井”里
二、人很難察覺環(huán)境
三、要有一點叛逆
四、追隨時勢的人丟了自己
五、進入模式的人沒有智力
六、“城”外想事，“城”里做事
七、適者小成功，不適者大成就
第十二章要新生就離開——固守沒有生機，一地一職不能久留
一、如果你有力量，那就改變環(huán)境
二、如果無能為力，那就趕快離開
三、一個崗位最多做4年
四、沒有別的地方，那就只能消磨時光
五、沒有別的思想，那就失去所有希望
六、失誤，是思想在一個點上
七、如果一切都在延續(xù)，那就不需要你
八、離開以后才能得到智慧
第四部分冷策略
第十三章不求完美有自由——完美是件展品，不是實力
一、追求完美耗損生命
二、追求完善是個陷阱
三、追求完滿做不成事情
四、圓滿的未必都好
五、過有欠缺的生活
六、做有瑕疪的人
七、過于純粹是悲劇
八、人生沒有結果
第十四章不做第一——第一名總被別人左右
一、爭第一的沒有自己
二、學習成績好的人很少有成就
三、跑在前頭的未必贏
四、處在中位多有作為
五、極致失真
六、英雄的時代一結束就是悲劇
第十五章拉開距離有眼力——小別如新婚，熱戀犯傻氣
一、自處——也要拉開距離
二、他處——不可過于親密
三、人太現(xiàn)實，就會被現(xiàn)實埋了
四、生活要留點空白
五、做事要留有空間
六、做可做的事情，絕不多走一步
七、有問題才能站得穩(wěn)
第十六章少取多給——取是聰明，給是智慧
一、聰明都在小處，智慧有大氣
二、千萬別壓倒人家
三、強者懂得先退先讓
四、妥協(xié)是成功的必經之路
五、給是福，取是禍
六、愛是決定一切的
1內容觀點雖感覺有些武斷，回味起來還真是另有道理，作者的思維方式確實獨到。
2文章的結尾總讓人感覺意猶未盡，啟發(fā)較大；事例的典型性有些不足，卻不影響作者的思維立意，而且作者說理有新意，簡短的篇章讀來比較合適。
甭追別人，一追路就斷了
作者的一個學生，從小學到大學，一直當班長，是老師眼里的好學生。他跟老師很親近，總要向老師討教一些問題。他給我的第一印象不錯，但時間一長就發(fā)現(xiàn)，他很少有自己的見解，提不出自己的看法。畢業(yè)后，有五六年時間，他每年都來看我，依舊問這問那，而工作了這么長時間，卻情況依舊。而且，還在過最原始的打工生活。這與他一直當班長的經歷很不相稱，也叫人難以相信。
人是需要向別人學習的，但很多人卻不清楚要向什么樣的人學、學些什么。在精神層面，我們自然要學習那些有進取或高尚精神的人。但在具體層次，如果一味學習、追隨別人，而不知理解消化并加以創(chuàng)新，那就會東施效顰，只能捉弄自己。例如，師與徒，在淺層自然可以傳幫帶，但到了深層，師傅的路就不通了，還要回到自己身上。與其學習別人，不如發(fā)現(xiàn)自己，這是方向的問題。
英國哲學家波普爾說：“試圖把貝多芬的方式奉為一種理想、標準或楷模，那對于音樂來說將是再危險不過的了�！币魳繁憩F(xiàn)的是我，而不是我要表現(xiàn)。即使是我要表現(xiàn)，也必然從我出發(fā)，以我以基。這樣，學習音樂的人就要與貝多芬保持距離，不能模仿，也不能追隨。
應該說，學習的最主要的任務是認識自己，在學習別人經驗時，我們要認識到自己的長短、優(yōu)劣，以在特定的方向上開掘潛能，造就本領。
有這樣一件事，一天，一個17歲的青年在巴黎的一個酒吧借酒消愁。一位伯爵夫人坐到他的旁邊和他說話。她問：“你身上的衣服在哪買的？”“是我自己做的。”他回答。伯爵夫人說：“孩子，努力吧，你一定會成為百萬富翁的！”這個孩子果然如愿。他就是皮爾?卡丹。你能模仿、追隨他嗎？
路在自己心里，不在別人身上。
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