本書突破了傳統(tǒng)教材的結(jié)構(gòu)體系，根據(jù)高職高專院校大學(xué)生的心理認(rèn)知特點(diǎn)及成長(zhǎng)規(guī)律，從“崇德”、“修身”、“重義”、“慎行”四個(gè)方面，就大學(xué)生的良知、誠(chéng)信、意志、責(zé)任；心態(tài)、信念、挫折、愛國(guó)；競(jìng)爭(zhēng)、幸福、正義、感恩；學(xué)習(xí)、友情等方面，對(duì)大學(xué)生的基本素質(zhì)進(jìn)行了人文層面上的探究和實(shí)踐層面上的訓(xùn)練，每一章的開頭都配有“學(xué)習(xí)要點(diǎn)”，結(jié)尾配有“感悟與思考”�！缎戮幋髮W(xué)生基本素質(zhì)訓(xùn)練教程》非常重視“案例教學(xué)”和“實(shí)踐感悟”，盡量做到淡化理論知識(shí)，知行結(jié)合。書中精選了近百個(gè)經(jīng)典案例和故事，對(duì)于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)具有較強(qiáng)的借鑒作用。
本書既可作為高職高專院校素質(zhì)教育教材，也適用于本科院校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生選用，還可作為學(xué)生的人文讀本，或者向?qū)W生進(jìn)行人文教育的參考資料，是青少年朋友人生修養(yǎng)不可多得的參考讀物。
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