教師是平凡而偉大的職業(yè),成為一名優(yōu)秀教師是每一位教師的夢想和追求。教育工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。作為教育工作者,我們既要研究社會(huì),也要研究人。改革開放二十多年來,中國發(fā)生了日新月異的變化,面對開放的社會(huì)、開放的教育,教師必須有新觀念,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要! 督o新教師的50條建議》(作者王輝)從關(guān)于給新教師“基本素養(yǎng)”的建議、關(guān)于師生關(guān)系的建議、關(guān)于課堂教學(xué)的建議、關(guān)于修身養(yǎng)性的建議等方面出發(fā),以新教師工作中的各種問題為出發(fā)點(diǎn),采取敘議結(jié)合的方式,給出了新教師成長的各種建議。 《給新教師的50條建議》從關(guān)于給新教師“基本素養(yǎng)”的建議、關(guān)于師生關(guān)系的建議、關(guān)于課堂教學(xué)的建議、關(guān)于修身養(yǎng)性的建議等方面出發(fā),以新教師工作中的各種問題為出發(fā)點(diǎn),采取敘議結(jié)合的方式,給出了新教師成長的各種建議。
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