2005年，理查德謝爾在沃頓商學院開設并至今仍教授一門頗受好評的課程——成功學文獻。他整理搜集了幾百本關(guān)于成功的哲學著作、傳記、心理學研究論文，時間跨度從古代一直延伸至當代。在這門課程的閱讀書單上，有18世紀的《富蘭克林自傳》、20世紀的《人性的弱點》、21世紀的《蓋洛普優(yōu)勢識別器2.0》，亞里士多德、柏拉圖、史蒂芬柯維的著作也一樣占據(jù)著相當重要的位置。這門課是大部分學生在畢業(yè)前zui后一個學期的課程，課程結(jié)束也就意味著他們即將畢業(yè)，踏入社會。這門課程的目標就是通過在課堂上師生直抒胸臆地探討人生的目標和成功的要義，去發(fā)掘那些埋在地表之下的真諦。學生將此課程評價為“開啟個人成功之旅的跳板”。
本書正是基于這一備受贊譽的課程而成，作者融合了大量成功學著作、研究成果、案例，帶領(lǐng)讀者誠實地面對自己，并試圖回答這兩個問題：對我而言，什么是成功？我該如何獲得成功？作者還以一種獨特的方式，坦誠互動地為你指點迷津，介紹了一系列在和學生、企業(yè)高管的互動中創(chuàng)設的練習和評估方法，幫助你剖析過去、展望未來，評估現(xiàn)有的能力，尋找自身的優(yōu)勢。這些練習都建立在經(jīng)過反復研究的心理學原理以及宗教、文學和哲學領(lǐng)域權(quán)威人士的真知灼見之上。
書中振奮人心的真實故事比比皆是，然而這本書的目的不是記錄別人的成功案例，而是幫助你精心規(guī)劃自己的目標，并且依照你的技能與個性設計出一套適合自己的成功方案。
每個人都會有這么一個奧德賽時期，對自我價值以及人生目標感到茫然無解。我們聽了很多如何過好生活的大道理，但這些道理常常是來自家庭，來自文化背景，來自媒體，來自社會，唯獨我們沒有問一問自己。
本書作者在談判、說服以及人際影響力方面建樹頗豐，一直擔任大學本科及mba相關(guān)課程的教學工作，他培訓過的專業(yè)人士包括海豹突擊隊、聯(lián)邦調(diào)查局人質(zhì)談判專家，以及四季酒店和谷歌的高級管理人員……《商業(yè)周刊》曾三次將他列為全美頂尖的商學院教授之一。然而，你可能無法相信作者直到37歲才zui終結(jié)束奧德賽時期，在沃頓商學院執(zhí)起教鞭。
在和學生探討他們的事業(yè)和志向時，作者發(fā)現(xiàn)梳理清楚“成功”的定義能幫助他們確立目標和進行自我定位，于是他創(chuàng)建了沃頓著名課程“成功學文獻”，這也是沃頓商學院唯一一門研究成功意義的課程，本書正是基于這一備受贊譽的課程而成。
學生和企業(yè)高管都說理查德謝爾的成功課堂改變了他們的生活。這本書將幫助你認清自己，找到前行的方向，并探尋一條屬于你自己的成功路徑。
|
