為什么上大學(xué)應(yīng)該有所回報(bào)？拿到大學(xué)學(xué)位就等于可以找到償還助學(xué)貸款的好工作嗎？追求熱門(mén)的學(xué)位就等于畢業(yè)時(shí)能找到*熱門(mén)的工作嗎？為什么學(xué)費(fèi)昂貴的大學(xué)有時(shí)反而從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)是比較便宜的？學(xué)生及其家長(zhǎng)如何了解大學(xué)所教知識(shí)正是職場(chǎng)上需要的技能？……如今的大學(xué)教育已不同往時(shí)。家長(zhǎng)及學(xué)生作出是否上大學(xué)以及上哪所大學(xué)的決定，常常因信息相對(duì)匱乏以及對(duì)所承擔(dān)的金融風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足而受到影響。作為人力資本和管理學(xué)領(lǐng)域*影響力的人物，卡佩利教授通過(guò)對(duì)美國(guó)大學(xué)教育多年的研究積累，結(jié)合豐富的實(shí)例數(shù)據(jù)，深入淺出地論述了高等教育中的眾多熱門(mén)和深度話(huà)題。他以充分有力的證據(jù)反駁了關(guān)于大學(xué)與就業(yè)的僵化觀念，并幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)作出經(jīng)濟(jì)有效的選擇。為什么上大學(xué)應(yīng)該有所回報(bào)？拿到大學(xué)學(xué)位就等于可以找到償還助學(xué)貸款的好工作嗎？追求熱門(mén)的學(xué)位就等于畢業(yè)時(shí)能找到*熱門(mén)的工作嗎？為什么學(xué)費(fèi)昂貴的大學(xué)有時(shí)反而從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)是比較便宜的？學(xué)生及其家長(zhǎng)如何了解大學(xué)所教知識(shí)正是職場(chǎng)上需要的技能？……如今的大學(xué)教育已不同往時(shí)。家長(zhǎng)及學(xué)生作出是否上大學(xué)以及上哪所大學(xué)的決定，常常因信息相對(duì)匱乏以及對(duì)所承擔(dān)的金融風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足而受到影響。作為人力資本和管理學(xué)領(lǐng)域*影響力的人物，卡佩利教授通過(guò)對(duì)美國(guó)大學(xué)教育多年的研究積累，結(jié)合豐富的實(shí)例數(shù)據(jù)，深入淺出地論述了高等教育中的眾多熱門(mén)和深度話(huà)題。他以充分有力的證據(jù)反駁了關(guān)于大學(xué)與就業(yè)的僵化觀念，并幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)作出經(jīng)濟(jì)有效的選擇�？ㄅ謇淌谙Ｍㄟ^(guò)這本書(shū)讓家長(zhǎng)與學(xué)生重新審視上大學(xué)這件事，以便更為理性全面地規(guī)劃學(xué)生的大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)了解當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
1、彼得·卡佩利，沃頓商學(xué)院權(quán)威教授，管理學(xué)領(lǐng)域*影響力的思想家之一，根據(jù)多年研究成果寫(xiě)成，具有現(xiàn)實(shí)意義的參考價(jià)值；2、卡佩利理由充分的回答，幫助眾多家庭根據(jù)自身財(cái)政狀況評(píng)估他們的選擇，既有學(xué)術(shù)性的論據(jù)，又有很強(qiáng)的可讀性。3、書(shū)內(nèi)有大量翔實(shí)直觀的數(shù)據(jù)表格，并提供大量有用的信息，以充分有力的證據(jù)反駁了關(guān)于大學(xué)與就業(yè)的僵化觀念，并幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)作出經(jīng)濟(jì)有效的選擇。
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