學(xué)會提問只是成功的一半，*終的成功還需要學(xué)會回答初出茅廬，工作上處于單位的中基層，生活上處于社會的中下層，不斷被上級、長輩要求回答各種問題。"你了解公司文化嗎？"
"你想加薪嗎？"
"這么做有什么風(fēng)險(xiǎn)？"誰能回答用戶、客戶的提問，
就能在市場競爭中做出新產(chǎn)品、引領(lǐng)新格局；
誰能回答上級、領(lǐng)導(dǎo)的提問，
就能在職場發(fā)展中別開生面、捷足先登；
誰能回答長輩、權(quán)威的提問，
就能在社會生活中左右逢源、順風(fēng)順?biāo)�。高效回答的五大模�?br/> 借力
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繞開
反問
發(fā)酵回答是良好溝通的基礎(chǔ)，是解決問題的手段，
是成長發(fā)展的階梯�；诙嗄陮�(shí)踐、咨詢、研究、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本書作者獨(dú)創(chuàng)性地提煉出回答新思維AIA模型和高效回答的五大模式--借力來回答、返回式回答、繞開式回答、反問也是回答、發(fā)酵后回答，極大地提升或改善了回答效果。本書將幫助中青年或處于職場中基層的讀者在短時間內(nèi)學(xué)會回答，達(dá)到既要回答對、更要回答好、回答制勝的境地，更好地應(yīng)對種種關(guān)鍵、重要、疑難、復(fù)雜的工作和生活問題，從而快速成為事業(yè)的強(qiáng)者，生活的樂者。本書提供了一種輕松有趣的學(xué)習(xí)方式，按照模式-方式-方法層層剝筍、詳盡演繹，配合豐富的案例（66個）和插圖（26張），以及每章末帶入情景的牛刀小試練習(xí)和指導(dǎo)，旨在幫助讀者牢牢構(gòu)筑自己的成功捷徑。
作者簡介：
姜維
總裁，教授，董事，著名管理專家，戰(zhàn)略、投資和創(chuàng)業(yè)顧問。
擁有20多年的產(chǎn)、政、商、學(xué)跨界生涯，先后任WAM集團(tuán)合資企業(yè)副總、長安汽車集團(tuán)信息股份公司CEO、重慶市信息產(chǎn)業(yè)局軟件處長、四川省如水投資公司總裁等職，現(xiàn)以職業(yè)董事身份在多家大中型企業(yè)兼任董事，并擔(dān)任政協(xié)委員、政府專家、媒體專家等社會事務(wù)。
作為多所大學(xué)的MBA兼職教授，承擔(dān)戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、管理溝通等核心課程的教學(xué)任務(wù)，為社會提供戰(zhàn)略創(chuàng)新、商業(yè)模式、組織變革、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)謀略、溝通藝術(shù)等專題培訓(xùn)，以主流價(jià)值觀和高度原創(chuàng)性，贏得學(xué)界和業(yè)界尊重，連續(xù)多年被各校學(xué)員評為"最佳MBA教師"。
2013年以來，以創(chuàng)造和傳播中西融合本土實(shí)踐的管理知識與智慧為使命，開始進(jìn)行戰(zhàn)略、組織、溝通三大系列圖書產(chǎn)品的原創(chuàng)工作，目前已上市5本著作，普遍被譽(yù)為"很接地氣的圖書"。
目錄：
第一篇回答新思維001
第1章回答，難在哪兒
回答，難嗎002
回答的三要素006
高效回答者思維模式009
全書結(jié)構(gòu)：模式-方式-方法015
第二篇借力來回答017
第2章誰來回答，一定得自己答嗎
開章引例：你們給自己打多少分018
有三個幫手可以替你回答019
被問者始終是回答者026
多讓自己的副職來回答027
讓別人回答，給自己留下余地033
牛刀小試035
目錄：
前言在回答中成長和發(fā)展
第一篇回答新思維001
第1章回答，難在哪兒
回答，難嗎002
回答的三要素006
高效回答者思維模式009
全書結(jié)構(gòu)：模式-方式-方法015
第二篇借力來回答017
第2章誰來回答，一定得自己答嗎
開章引例：你們給自己打多少分018
有三個幫手可以替你回答019
被問者始終是回答者026
多讓自己的副職來回答027
讓別人回答，給自己留下余地033
牛刀小試035
第3章讓回答成為關(guān)系建設(shè)的工具（上）
開章引例：你們怎么能想到039
上級為何要下級回答040
好家長愿意讓孩子回答046
職場關(guān)系也可一舉三得048
讓回答者獲得三個層次的滿足049
牛刀小試054
第4章讓回答成為關(guān)系建設(shè)的工具（下）
開章引例：到底還有多少隱患057
情侶之間的換位回答藝術(shù)058
三種非親密關(guān)系的改善策略065
如何回答，才能讓別人追隨你068
牛刀小試070
第三篇返回式回答075
第5章讓提問者自己回答吧
開章引例：你給大家講講076
為什么要提問077
為什么要明知故問080
為了策略而問083
明知道你不知道還問你，不少見085
大領(lǐng)導(dǎo)提問，為何不讓人回答088
牛刀小試090
第6章年輕人的必備思維：返回問題
開章引例：你們倆對調(diào)一下如何094
不知道答案的提問者，不多見095
完全不知而提問風(fēng)險(xiǎn)很大096
如何判斷提問者是否想自己回答097
提問友善度的三維表現(xiàn)099
問題難在哪三個方面106
牛刀小試110
第7章年輕人的必備技能：返回式回答
開章引例：你了解我們的文化嗎113
委婉地返回問題1：困惑式115
困惑式返回的特征117
委婉地返回問題2：推脫式118
推脫式返回問題的特征119
直接返回提問1：請求解答120
直接返回提問2：要求解答123
牛刀小試126
第四篇繞開式回答131
第8章外交辭令不只是外交
開章引例：什么時候發(fā)年終獎132
外交辭令的真相133
不用外交辭令，后果很嚴(yán)重137
何時需要外交辭令140
外交辭令式回答的實(shí)質(zhì)143
牛刀小試147
第9章沒有回答不了的難題（上）
開章引例：實(shí)際成本是多少150
何為尖銳問題151
什么讓問題變得尖銳152
避開尖銳的方式1：完全忽略155
避開尖銳的方式2：借題發(fā)揮159
牛刀小試164
第10章沒有回答不了的難題（下）
開章引例：版權(quán)費(fèi)會超過100萬元嗎167
何為敏感問題168
造成敏感的三大因素170
對付敏感的方法1：比喻176
對付敏感的方法2：幽默179
牛刀小試183
第五篇反問也是回答185
第11章來點(diǎn)突兀，反制局面
開章引例：年輕人憑什么贏186
反制：發(fā)散思維與三個方向187
突兀反問1：頓悟式191
突兀反問2：停頓式194
突兀反問3：引導(dǎo)式197
牛刀小試200
第12章反問，從解圍到攻擊
開章引例：是誰替您寫的203
解圍式反問，金蟬脫殼三招205
何時可以攻擊式反問211
攻擊式反問，點(diǎn)到即止213
牛刀小試217
第六篇發(fā)酵后回答223
第13章轉(zhuǎn)場，時過境遷人遂意
開章引例：我要退貨，你說咋辦224
大環(huán)境對人和回答的影響226
上門回答和公開回答228
換個場合回答的效果232
牛刀小試237
第14章延期，問題或變得更好
開章引例：三部老出錯，你知道嗎243
系統(tǒng)思維1：一切都相關(guān)244
系統(tǒng)思維2：一切都在變化247
延遲：人是物非，或是人非物是249
牛刀小試255
第七篇回答創(chuàng)造真實(shí)人生259
第15章大師的回答二則
你懂的260
她是上帝給我的最后一個禮物261
后記相約一起回答到永遠(yuǎn)264前言序言
在回答中成長和發(fā)展
◆提問即成功?
學(xué)生時代耳熟能詳?shù)恼佌伣陶d之一就是，好的提問是成功的一半。做作業(yè)、做研究的時候感覺很有道理，一個界定良好的問題，常常已經(jīng)將問題解決了一半。
然而，進(jìn)入社會就不一樣了。
初出茅廬，工作上處于單位的中基層，生活上處于社會的中下層，不斷被各類上級和長輩所責(zé)問，不斷被社會方方面面所要求，我們所依存的社會、單位、家庭并不給我們多少發(fā)問的時機(jī)。提問成為位高權(quán)重者的主要工作手段。提問與權(quán)力成正比，提問與資歷成正比。
◆真正要什么?
與位高權(quán)重者正好相反，人們實(shí)際面臨更多的是被要求回答、回答、再回答。
類似這樣的工作價(jià)值觀迎面而來："我們這里不缺提出問題的人，我們需要解決問題的人，需要回答者。"還有老板這樣訓(xùn)導(dǎo)下屬："誰跟我提什么高大上的問題，我讓誰離開！"序言
在回答中成長和發(fā)展
◆提問即成功?
學(xué)生時代耳熟能詳?shù)恼佌伣陶d之一就是，好的提問是成功的一半。做作業(yè)、做研究的時候感覺很有道理，一個界定良好的問題，常常已經(jīng)將問題解決了一半。
然而，進(jìn)入社會就不一樣了。
初出茅廬，工作上處于單位的中基層，生活上處于社會的中下層，不斷被各類上級和長輩所責(zé)問，不斷被社會方方面面所要求，我們所依存的社會、單位、家庭并不給我們多少發(fā)問的時機(jī)。提問成為位高權(quán)重者的主要工作手段。提問與權(quán)力成正比，提問與資歷成正比。
◆真正要什么?
與位高權(quán)重者正好相反，人們實(shí)際面臨更多的是被要求回答、回答、再回答。
類似這樣的工作價(jià)值觀迎面而來："我們這里不缺提出問題的人，我們需要解決問題的人，需要回答者。"還有老板這樣訓(xùn)導(dǎo)下屬："誰跟我提什么高大上的問題，我讓誰離開！"
的確如此，行百里者半九十，而非五十。提出目標(biāo)或問題僅僅是工作和生活的開始，成功還需要很長的努力�，F(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)不缺問題，缺的只是善于解決問題的人，也就是優(yōu)秀的回答者。
不管你愿意不愿意，回答其實(shí)是人們成長的階梯。每一個回答就是一次學(xué)習(xí)的內(nèi)化，簡單容易的回答是一小步，復(fù)雜艱難的回答是一大步，日積月累，聚沙成塔，經(jīng)歷無數(shù)的回答磨煉之后，回頭看，成功者已經(jīng)積跬步而至千里了。
◆難道沒捷徑？
凡事總有優(yōu)化方法，成功者必有其捷徑。
橫向比，如果比別人回答得更快，我們就得到機(jī)會；如果比別人回答得更新，我們就有了超越；如果比別人回答得更高或深，我們就能走得更遠(yuǎn)。
縱向看，誰能回答用戶、客戶的提問，就能在市場競爭中做出新產(chǎn)品、引領(lǐng)新格局；誰能回答上級、領(lǐng)導(dǎo)的提問，就能在職場發(fā)展中別開生面、捷足先登；誰能回答長輩、權(quán)威的提問，就能在社會生活中左右逢源、順風(fēng)順?biāo)?br/> 因此，主動學(xué)會并運(yùn)用高效回答的思維和技能，就是成功的捷徑。
◆本書寫給誰？
首先，本書寫給處于職業(yè)初期、中期的各類業(yè)務(wù)、技術(shù)、專業(yè)、管理工作者，作為工作手冊。這里有系統(tǒng)的方法，有生動的案例，有導(dǎo)師的指點(diǎn)，還有代入情境的"牛刀小試"，幫助你構(gòu)筑自己的成功捷徑。
其次，本書為處于職場中層上下位置的奮斗者、成功者提供了一個回顧、展望、再提升的參考。真理總是很簡單，智慧總是很質(zhì)樸。你們過去磕磕碰碰一路走來換得今天的工作和生活，是花了很多有形、無形代價(jià)的。借本書中的思維導(dǎo)向和模型工具，將你們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)梳理成知識、智慧，內(nèi)化于心，必助力自己更上一層樓。
最后，本書是給所有熱愛生活的男男女女老老少少的一個快樂寶典。無論你的身份是長輩、晚輩、家長、子女或是夫妻、情侶、朋友、伙伴，或是多種角色不斷轉(zhuǎn)換，個人生活要快樂、要幸福，離不開你給身邊的人、周邊的社會一個個完美的回答。
回答中自有黃金屋，回答中自有顏如玉。
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