作品介紹

方法總比問題多


作者:吳甘霖     整理日期:2015-11-05 11:53:23

沒有找不到的方法,只有找不到方法的人!熱銷8年!銷售近100萬冊!開創(chuàng)中國企業(yè)文化培訓(xùn)市場的勵志經(jīng)典!超級暢銷書《方法總比問題多》**升級,鉆石版強勢來襲!《方法總比問題多·鉆石版》隨書附贈“行動手冊”,吳甘霖教你將“方法總比問題多”徹底落到實處!清華大學(xué)高級總裁班調(diào)查結(jié)果在單位里*受歡迎的5種員工ü ?自動自發(fā)的員工ü ?找方法提升業(yè)績的員工ü ?從不抱怨的員工ü ?執(zhí)行力強的員工ü ?能提建設(shè)性意見的員工在單位里*不受歡迎的5種員工ü ?找借口的員工ü ?損公肥私的員工ü ?斤斤計較的員工ü ?華而不實的員工ü ?受不得委屈的員工
本書簡介:
  本書是榮獲“中國10大經(jīng)管團購圖書”的《方法總比問題多》的鉆石版,除了原書精彩的觀點和生動的案例之外,還加上了一個格外具有方法指導(dǎo)性的《行動手冊》,將“只要思想不滑坡,方法總比所謂問題多”的理念,徹底落到實處。
  當(dāng)遇到問題和困難時,能否主動去找方法解決,而不是找借口回避,是在職場能否成功和發(fā)展的分水嶺。本書不僅倡導(dǎo)“只為成功找方法,不為失敗找借口”等優(yōu)秀工作理念,讓人們面對問題改“知難而退”為“迎難而上”,掌握系列具體而管用的工作方法,并將問題轉(zhuǎn)變?yōu)闄C會,從而能打造大批負(fù)責(zé)而高效的一流工作者。
  作者簡介:
  吳甘霖先生,享有國際聲譽的方法學(xué)家、思維學(xué)家。曾歷任香港中華文化傳播集團副總裁、美國美中國國際創(chuàng)造力開發(fā)中心總裁兼中國區(qū)總裁等職,現(xiàn)為甘霖智慧國際培訓(xùn)機構(gòu)理事長。針對中國方法教育、培訓(xùn)缺乏的情況,他將西方思維學(xué)與中國傳統(tǒng)優(yōu)秀思維方法相結(jié)合,推出了富有中國特色的思維力、方法學(xué)開發(fā)系列課程《方法總比問題多》《甘霖60日思維突破訓(xùn)練教程》《天才思維》等。目前,這些課程已經(jīng)在清華大學(xué)等學(xué)校開設(shè)和運用。此外,他還將這些方法理論對政界、商界人士進行培訓(xùn),其中包括中央38個直屬部委的眾多高級領(lǐng)導(dǎo)干部、中石油、中石化、中國航天、中國移動、奧康集團、黃金搭檔等中外著名企業(yè)。其創(chuàng)辦的甘霖智慧國際培訓(xùn)機構(gòu),已被譽為國內(nèi)方法培訓(xùn)的第一品牌。 中央電視臺、中新社、中國工商時報等500多家媒體,紛紛以“甘霖智慧旋風(fēng)”等為標(biāo)題對他進行報道。 在培訓(xùn)深受歡迎的同時,吳甘霖先生策劃并出版的“甘霖智慧系列叢書”,深得廣大讀者青睞。
  目錄:
  鉆石版序爭當(dāng)負(fù)責(zé)而高效的一流員工
  序言不找借口找方法
  第一章只為成功找方法,不為失敗找借口
  一流的人找方法,末流的人找借口
  最優(yōu)秀的人,是最重視找方法的人
  主動找方法才能讓你脫穎而出
  不重過程重結(jié)果,不重苦勞重功勞
  只要精神不滑坡,方法總比問題多
  第二章心理制勝:戰(zhàn)勝對問題的畏懼
  想辦法才會有辦法
  先別說難,先問是否竭盡全力
  唯一值得恐懼的是恐懼本身
  學(xué)會“以腳做夢”
  現(xiàn)在不做等于永遠(yuǎn)不做
  多走幾步路鉆石版序爭當(dāng)負(fù)責(zé)而高效的一流員工
  序言不找借口找方法
  第一章只為成功找方法,不為失敗找借口
  一流的人找方法,末流的人找借口
  最優(yōu)秀的人,是最重視找方法的人
  主動找方法才能讓你脫穎而出
  不重過程重結(jié)果,不重苦勞重功勞
  只要精神不滑坡,方法總比問題多
  第二章心理制勝:戰(zhàn)勝對問題的畏懼
  想辦法才會有辦法
  先別說難,先問是否竭盡全力
  唯一值得恐懼的是恐懼本身
  學(xué)會“以腳做夢”
  現(xiàn)在不做等于永遠(yuǎn)不做
  多走幾步路
  把“我不行”改為“我能行”
  把“絕不可能”改為“絕對可能”
  別害怕拒絕,不試哪知行不行
  分解問題和壓力
  越想放棄越不能放棄
  把問題想透徹
  第三章方法為王:讓問題迎刃而解
  找準(zhǔn)“標(biāo)靶”:問題到底是什么
  學(xué)會“換地方打井”
  以類比方法解決問題
  以逆向方法解決問題
  以側(cè)向方法解決問題
  以系統(tǒng)方法解決問題
  以加減方法解決問題
  以W形方法解決問題
  以更簡單的方式解決問題
  將問題巧妙轉(zhuǎn)換
  要大智慧,不要小聰明
  讓更多的人幫你成功
  抓要點,抓根本
  當(dāng)兩條路擺在面前時,選擇第三條
  第四章把問題變?yōu)闄C會
  “沒有問題”才是最大的問題
  問題是成長的機會
  從“問題獵物”到“問題獵手”
  把危機變?yōu)闄C會
  V形思維——人人都可成為創(chuàng)造者和創(chuàng)業(yè)者第一章只為成功找方法,不為失敗找借口第一章只為成功找方法,不為失敗找借口一流的人找方法,末流的人找借口 找借口的員工,是單位里最不受歡迎的員工找方法的員工,是單位里最受歡迎的員工!霸诋(dāng)今社會里,什么樣的員工最受單位歡迎?”在清華大學(xué)舉辦的一個高級總裁班上,作為主講老師的我,向大家提出了這樣一個問題。假如你是一位對自己的前途和命運負(fù)責(zé)的員工,我相信,這肯定也是你最關(guān)心的問題之一。因為假如你不了解這一點,你在職場的發(fā)展就會受到很大制約,要走很多的彎路。假如你清楚了這一點,你就找到了快速發(fā)展的鑰匙,成功的概率會大大提高。不管你是否已有結(jié)論,希望下面的故事和觀點,能夠為你對這個問題的思考提供借鑒。一位姓黃的老總講述了自己的故事:10多年前,他在一家建筑材料公司當(dāng)業(yè)務(wù)員。當(dāng)時公司最大的問題是如何討賬。產(chǎn)品不錯,銷路也不錯,但產(chǎn)品銷出去后,總是無法及時收到款。有一位客戶,買了公司10萬元產(chǎn)品,但總是以各種理由遲遲不肯付款,公司派了三批人去討賬,都沒能拿到貨款。當(dāng)時他剛到公司上班不久,就和另外一位姓張的員工一起,被派去討賬。他們軟磨硬磨,想盡了辦法。最后,客戶終于同意給錢,叫他們過兩天來拿。兩天后他們趕去,對方給了一張10萬元的現(xiàn)金支票。他們高高興興地拿著支票到銀行取錢,結(jié)果卻被告知,賬上只有99920元。很明顯,對方又耍了個花招,他們給的是一張無法兌現(xiàn)的支票。第二天就要放春節(jié)假了,如果不及時拿到錢,不知又要拖延多久。遇到這種情況,一般人可能一籌莫展了。但是他突然靈機一動,于是拿出100元錢,讓同去的小張存到客戶公司的賬戶里。這一來,賬戶里就有了10萬元。他立即將支票兌現(xiàn)了。當(dāng)他帶著這10萬元回到公司時,董事長對他大加贊賞。之后,他在公司不斷成長,5年之后當(dāng)上了公司的副總經(jīng)理,后來又當(dāng)上了總經(jīng)理。這個精彩的討賬故事,博得了大家陣陣熱烈的掌聲。大家都很欽佩他凡事主動想辦法的精神,而且一致認(rèn)為:他能有今天的發(fā)展,與他這種精神密切相關(guān)。與此相反,另外一個老總講的故事,卻讓大家對于員工素質(zhì)的問題,從另一個角度進行了深刻的思考。他說,他曾經(jīng)正式招聘過一位員工,但沒想到,還不到半個月時間,他就不得不把她辭退了。那位員工是一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生,學(xué)識不錯,形象也很好,但有一個明顯的毛病:做事不認(rèn)真,遇到問題總是找借口搪塞。剛開始上班時大家對她印象還不錯。但沒過幾天,她就開始遲到,辦公室領(lǐng)導(dǎo)幾次向她提出,她總是找這樣或那樣的借口來解釋。一天,領(lǐng)導(dǎo)安排她到北京大學(xué)送材料,要跑三個地方,結(jié)果她僅僅跑了一個就回來了。領(lǐng)導(dǎo)問她怎么回事,她解釋說:“北大好大啊。我都在傳達(dá)室問了幾次,才問到一個地方。”老總生氣了:“這三個單位都是北大著名的單位,你跑了一下午,怎么會只找到這一個單位呢?”她急著辯解:“我真的去找了,不信你去問傳達(dá)室的人!”老總心里更有氣了:我去問傳達(dá)室干什么?你自己沒有找到單位,還叫老總?cè)ズ藢,這是什么話?其他員工也好心地幫她出主意:你可以找北大的總機問問三個單位的電話,然后分別聯(lián)系,問好具體怎么走再去;你不是找到了其中的一個單位嗎?你可以向他們詢問其他兩個單位怎么走;你還可以在進去之后,問老師和學(xué)生……誰知她一點也不理會同事的好心,反而氣鼓鼓地說:“反正我已經(jīng)盡力了……”就在這一瞬間,老總下了辭退她的決心:既然這已經(jīng)是你盡力之后達(dá)到的水平,想必你也不會有更高的水平了。那么只好請你離開公司了!雖然女孩的舉動讓很多人難以理解,但大家還是認(rèn)為,像這種遇到問題不是想辦法解決而是找借口推諉的人,在職場中并不少見。而他們的命運也顯而易見——凡事找借口的員工,在單位絕對不會有任何市場。上面所說的兩個員工,其實是兩種不同員工的代表:前面的那位員工,哪怕遇到再棘手的問題,首先想到的絕不是退縮,而是想辦法解決。與此相反,那位年輕的大學(xué)生,盡管面臨的問題很簡單,但仍然找借口不去做,找理由為自己辯護。找借口的人,是不會主動想辦法解決問題的,哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前,他也難以接受,這就是一流員工與末流員工的根本區(qū)別。為此,我在這個高級總裁班上,對100多名學(xué)員做了一個調(diào)查。我調(diào)查的第一個問題是:“哪一類員工,是你們最不愿意接受的員工?”結(jié)果如下:(1)工作不努力而找借口的員工。(2)損公肥私的員工。(3)過于斤斤計較的員工。(4)華而不實的員工。(5)受不得委屈的員工。我調(diào)查的第二個問題是:“什么樣的員工是你們最喜歡的員工?”結(jié)果如下:(1)沒安排工作卻能主動找事做的員工。(2)通過找方法加倍提升業(yè)績的員工。(3)從不抱怨的員工。(4)執(zhí)行力強的員工。(5)能為單位提建設(shè)性意見的員工。這一調(diào)查結(jié)果,進一步證實了我們以前的結(jié)論:凡事找借口的員工,一定是單位里最不受歡迎的員工。凡事主動找方法的員工,一定是單位里最受歡迎的金牌員工!于是,我想起了曾獲美國職業(yè)籃球協(xié)會(NBA)最佳新秀獎的杰森·基德,他曾經(jīng)講述過影響了他一生的一件小事:小時候,父親常常帶他去打保齡球。他打得不好,為此,他總是找各種理由。有一天,當(dāng)他再一次為自己打得不好找借口的時候,父親毫不客氣地打斷了他:“別再找借口了。你打得不好,是因為你不練習(xí),又不愿意總結(jié)方法。假如你好好做,你就不會這樣講了!边@句話給了他極大的震動,此后,一發(fā)現(xiàn)自己的缺點,他便想盡辦法糾正。不管是打保齡球還是后來打籃球,他都要求自己做到兩點:第一,比別人投入更多的時間和精力去練習(xí);第二,時刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出最好的方法提升。也正因為這兩點,他成了優(yōu)秀的球員。





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下載說明
方法總比問題多的作者是吳甘霖,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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