本書結(jié)合初中生的思維特點(diǎn)，用通俗易懂的語言對《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》進(jìn)行解讀，介紹相關(guān)的拓展知識，設(shè)計了有助于理解和實踐行為規(guī)范的活動，用真實的新聞或者事件引發(fā)思考，并引用名人名言，用先輩的智慧結(jié)晶來啟發(fā)學(xué)生思考與實踐。思想決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)、命運(yùn)決定未來。本書不但能夠幫助中學(xué)生理解規(guī)范、體會意義并在生活中轉(zhuǎn)化為實際行動，而且可以作為青少年社科讀本，使青少年從小養(yǎng)成遵守規(guī)范的意識和良好的習(xí)慣，為社會的文明進(jìn)步及全人類的和諧共處打下堅實的基礎(chǔ)。
本書簡介：
本書從初中生的心理特點(diǎn)和行為方式出發(fā)，對《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》進(jìn)行解讀，提出初中生應(yīng)該具備的道德規(guī)范和行為習(xí)慣。本書共設(shè)計了五個單元，每個單元分成幾個專題，每個專題包括七個部分內(nèi)容：引入主題：用朗朗上口的四字詞語點(diǎn)名本專題中心。行為規(guī)范：引用《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》原文。要點(diǎn)解讀：用通俗易懂的語言解釋行為規(guī)范的含義及目的。
知識鏈接：介紹與專題相關(guān)的拓展知識。
智慧園地：設(shè)計了有助于理解和實踐行為規(guī)范的問題和活動。
閱讀感悟：用真實的新聞或者事件引發(fā)思考。
思維火花：引用名人名言對本專題的行為規(guī)范做進(jìn)一步的強(qiáng)化。
收獲與體會：寫出自己的感想和收獲。
作者簡介：
王星艫：現(xiàn)任大連格致中學(xué)校長，中學(xué)高級教師，市級骨干教師，從事教育教學(xué)工作多年。
目錄：
第一單元為人篇
一、熱愛祖國最高尚
二、衣著得體注形象
三、舉止情趣俱健康
四、注意安全記心上
第二單元處事篇
一、尊師愛友應(yīng)禮讓
二、禮貌待人顯大方
第三單元求學(xué)篇
一、學(xué)習(xí)活動皆擅長
二、遵守規(guī)范做榜樣
三、面對困難不慌忙
第四單元孝悌篇
一、科學(xué)生活忌鋪張
二、孝順父母懂擔(dān)當(dāng)?shù)谝粏卧獮槿似?br/> 一、熱愛祖國最高尚
二、衣著得體注形象
三、舉止情趣俱健康
四、注意安全記心上
第二單元處事篇
一、尊師愛友應(yīng)禮讓
二、禮貌待人顯大方
第三單元求學(xué)篇
一、學(xué)習(xí)活動皆擅長
二、遵守規(guī)范做榜樣
三、面對困難不慌忙
第四單元孝悌篇
一、科學(xué)生活忌鋪張
二、孝順父母懂擔(dān)當(dāng)
三、待客有道熱心腸
第五單元功德篇
一、遵規(guī)守紀(jì)保順暢
二、珍惜生命防壞幫
三、行為文明莫遺忘
《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》
《中小學(xué)生守則》
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