作品介紹

狷介與風(fēng)流:蔣百里傳


作者:陶菊隱     整理日期:2015-06-22 13:13:17

  《狷介與風(fēng)流:蔣百里傳》書(shū)寫(xiě)了兵學(xué)界泰斗人物蔣百里寂寞而高潔的一生。他是清末秀才,也是傳說(shuō)中五百年才出現(xiàn)的軍事奇才。他受袁世凱器重,被欽點(diǎn)為軍官學(xué)校校長(zhǎng),他是蔡鍔的密友,梁?jiǎn)⒊膶W(xué)生,張學(xué)良、蔣介石等都要尊他一聲“先生”,他有一個(gè)愿意陪他坐牢的朋友叫徐志摩,曾有一個(gè)副官叫蔣緯國(guó),還有一個(gè)女婿叫錢(qián)學(xué)森……而他真正的傳奇之處在于,僅以一人之力兩次打敗整個(gè)日本陸軍。早年,他以步兵科第一名畢業(yè)于日本士官學(xué)校,中日朝野均為之震動(dòng),此為其一。其二便是他對(duì)中日之戰(zhàn)的言論——“勝也罷,敗也罷,就是不要同它講和”,初次形成了抗戰(zhàn)持久論的思想。可是,為何終其一生他也只被稱(chēng)作軍事學(xué)家,而非軍事家?
  作者簡(jiǎn)介:
    陶菊隱,湖南長(zhǎng)沙人,民國(guó)時(shí)期著名大記者,近代軍閥史的權(quán)威見(jiàn)證者及整理研究者。從事新聞?dòng)浾吖ぷ?0年,與天津《大公報(bào)》的張季鸞并稱(chēng)中國(guó)報(bào)界“雙杰”。曾先后在長(zhǎng)沙《女權(quán)日?qǐng)?bào)》、上海《時(shí)報(bào)》、湖南《民報(bào)》和《新報(bào)》等擔(dān)任編輯或總編。后受聘上!缎侣剤(bào)》,其間擔(dān)任過(guò)駐湘特約通訊員、駐漢口記者、戰(zhàn)地記者等,直到1941年退出。此后,除了為京、滬大報(bào)撰稿外,他把主要精力都投入到了中國(guó)近現(xiàn)代史的研究中,著有《菊隱叢談》《孤島見(jiàn)聞》《記者生活三十年》等作品。
  目錄:
  自序
  蔣百里(1882~1938)
  第一章少年得意
  浙江求是書(shū)院
  士官第一
  德國(guó)見(jiàn)習(xí)軍官
  禁衛(wèi)軍管帶
  第二章寂寞的高潔
  保定軍校校長(zhǎng)
  情場(chǎng)的勝利者
  從南下反袁到蔡松坡將軍的死
  研究學(xué)術(shù)的黃金時(shí)代
  歐游返國(guó)后的五四運(yùn)動(dòng)和聯(lián)省自治運(yùn)動(dòng)
  吳佩孚的參謀長(zhǎng)自序
  蔣百里(1882~1938)
  第一章少年得意
    浙江求是書(shū)院
    士官第一
    德國(guó)見(jiàn)習(xí)軍官
    禁衛(wèi)軍管帶
  第二章寂寞的高潔
    保定軍校校長(zhǎng)
    情場(chǎng)的勝利者
    從南下反袁到蔡松坡將軍的死
    研究學(xué)術(shù)的黃金時(shí)代
    歐游返國(guó)后的五四運(yùn)動(dòng)和聯(lián)省自治運(yùn)動(dòng)
    吳佩孚的參謀長(zhǎng)
    五省聯(lián)軍也垮了
    中國(guó)建軍的幾段過(guò)程
    “東不如西”
    獄中生活
    “一二八”以后
    青島試騎湯山就浴
  第三章英雄在最光芒時(shí)逝去
    暢游歐美
    空軍獨(dú)立論的支持者
    西安事變的不速客
    盧溝橋的烽火
    他成了外交界的一位斗士
    迷途遇仙記
    又是抗戰(zhàn)論壇的祭酒
    冷客目擊的一臠
    陸大的代校長(zhǎng)
    “鞠躬盡瘁死而后已”
  前言我寫(xiě)過(guò)幾部民國(guó)人物傳。第一部是吳佩孚的傳記,寫(xiě)作時(shí)正當(dāng)中日戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始,我特寫(xiě)這個(gè)毀譽(yù)參半的過(guò)時(shí)軍人,意在借重他不勾引外援之一點(diǎn),警惕當(dāng)世野心家莫做吳三桂的一流人物,隨后寫(xiě)得興起,又寫(xiě)民國(guó)初期的“六君子”。實(shí)在這幾部書(shū)都不是個(gè)人或數(shù)人的傳記,各有其時(shí)代背景,不過(guò)提出這一時(shí)代的一個(gè)或數(shù)個(gè)特殊人物為中心,把民國(guó)初期的政治和軍事史連系起來(lái)。
  我寫(xiě)個(gè)人的傳,還是自這部蔣百里先生的傳記始。但還是有時(shí)代背景,因個(gè)人和時(shí)代是不可分的。
  百里先生以一介書(shū)生,受中東、日俄兩役的刺激,才決心棄文習(xí)武。他一生以國(guó)防為其中心思想,以建軍工作及軍人之精神教育為其不二職志,絕無(wú)個(gè)人權(quán)位之私,不愧關(guān)心國(guó)家安危的民族先覺(jué)。民國(guó)初期他培育過(guò)不少的軍事優(yōu)秀人才,抗戰(zhàn)時(shí)期他又發(fā)表過(guò)不少的不朽的言論,但終身未見(jiàn)大用,不能完成他建軍和鞏固國(guó)防的偉大理想,論者比之于賈誼、屈原一流人物。
      國(guó)家需要這么一位志行忠潔和學(xué)識(shí)優(yōu)長(zhǎng)的軍事人才,歷來(lái)的當(dāng)局也都很敬重他,但都不能用他,偶然用他時(shí)又只當(dāng)作政治飾品,有其名而無(wú)其實(shí)。他的才名洋溢中外,門(mén)生  我寫(xiě)過(guò)幾部民國(guó)人物傳。第一部是吳佩孚的傳記,寫(xiě)作時(shí)正當(dāng)中日戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始,我特寫(xiě)這個(gè)毀譽(yù)參半的過(guò)時(shí)軍人,意在借重他不勾引外援之一點(diǎn),警惕當(dāng)世野心家莫做吳三桂的一流人物,隨后寫(xiě)得興起,又寫(xiě)民國(guó)初期的“六君子”。實(shí)在這幾部書(shū)都不是個(gè)人或數(shù)人的傳記,各有其時(shí)代背景,不過(guò)提出這一時(shí)代的一個(gè)或數(shù)個(gè)特殊人物為中心,把民國(guó)初期的政治和軍事史連系起來(lái)。
    我寫(xiě)個(gè)人的傳,還是自這部蔣百里先生的傳記始。但還是有時(shí)代背景,因個(gè)人和時(shí)代是不可分的。
    百里先生以一介書(shū)生,受中東、日俄兩役的刺激,才決心棄文習(xí)武。他一生以國(guó)防為其中心思想,以建軍工作及軍人之精神教育為其不二職志,絕無(wú)個(gè)人權(quán)位之私,不愧關(guān)心國(guó)家安危的民族先覺(jué)。民國(guó)初期他培育過(guò)不少的軍事優(yōu)秀人才,抗戰(zhàn)時(shí)期他又發(fā)表過(guò)不少的不朽的言論,但終身未見(jiàn)大用,不能完成他建軍和鞏固國(guó)防的偉大理想,論者比之于賈誼、屈原一流人物。
    國(guó)家需要這么一位志行忠潔和學(xué)識(shí)優(yōu)長(zhǎng)的軍事人才,歷來(lái)的當(dāng)局也都很敬重他,但都不能用他,偶然用他時(shí)又只當(dāng)作政治飾品,有其名而無(wú)其實(shí)。他的才名洋溢中外,門(mén)生故吏滿全國(guó),生前備至推崇,逝后予以追思。但從反面看起來(lái),政府當(dāng)局善善而不能用,絳帳中人對(duì)外作戰(zhàn)雖有功而勇于內(nèi)爭(zhēng)的卻也不少,個(gè)人之名成而國(guó)家之名毀,我想他死后必不瞑目。
    學(xué)成不能問(wèn)世,有志不克竟成,這責(zé)任一半應(yīng)由他自己負(fù),因?yàn)樗臅?shū)生習(xí)氣太重;一半應(yīng)由歷來(lái)的當(dāng)局負(fù),他們要狗才而不要人才。
    今天距先生之死將及十年,距先生的求學(xué)時(shí)代忽忽五十余年。今天我們的國(guó)防,比甲午時(shí)代如何?縱然說(shuō)有進(jìn)步,但我們只進(jìn)了一尺一寸,別人已邁進(jìn)數(shù)丈之外。今天面臨著立體戰(zhàn)爭(zhēng)和原子時(shí)代,我們能與人爭(zhēng)一日之短長(zhǎng)嗎?
    中國(guó)在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期演習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)達(dá)二十余年,最后因人成事才打倒了蹂躪國(guó)土的敵人。敵人剛退出去,內(nèi)戰(zhàn)又打起來(lái),今天越打越勤,看看倒下來(lái)的敵人快要翻身起來(lái)又充遠(yuǎn)東舞臺(tái)上的“要角”。二次世界大戰(zhàn)方了,三次大戰(zhàn)之謠又起,我國(guó)忝為世界五大強(qiáng)之一,莫說(shuō)國(guó)防空虛如故,連軍人自知其本位的也還不多。中國(guó)兵額居世界之冠,占國(guó)家歲出百分之七十五,而戰(zhàn)后的今天,我們不但對(duì)世界和平不能有所貢獻(xiàn),且自身尚為和平的一道暗礁,仍如戰(zhàn)前一樣,扮演著國(guó)際舞臺(tái)的一個(gè)悲角。國(guó)人口口聲聲自力更生,事實(shí)上無(wú)日不在進(jìn)行著自掘墳?zāi)沟墓ぷ鳎?br/>    所以我們認(rèn)為建立國(guó)防和軍人之精神教育,其重要性不但不比戰(zhàn)前減低,且更有急起直追之必要。因此我們聯(lián)想到先知先覺(jué)海寧蔣百里先生,希望有人繼承他的遺志,實(shí)現(xiàn)他的理想,把一個(gè)支離破碎的中國(guó),造成一個(gè)足以維系世界和平和舉足輕重的富強(qiáng)國(guó)家。
                                                            民國(guó)三十七年元旦寫(xiě)
       
    陶菊隱擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹澳抗馊缇娴氖穼W(xué)家”的稱(chēng)號(hào)。
                                                 ——雷頤
    他的作品,有濃烈的現(xiàn)場(chǎng)感,這種現(xiàn)場(chǎng)感,借先生生動(dòng)的文筆,對(duì)每個(gè)讀它的人,產(chǎn)生了巨大的沖擊力。
                                                ——張鳴  
  浙江求是書(shū)院
    前清末年,杭州出了個(gè)一門(mén)三翰林的佳話:名翰林陳豪的長(zhǎng)子漢第字仲恕,次子敬第字叔通,先后都點(diǎn)了翰林。后來(lái)仲恕主持杭州有名的求是書(shū)院,蔣百里便是該院的高材生,該院即現(xiàn)今浙江大學(xué)的前身。
    二十七年(1938年)百里奉命代理陸大校長(zhǎng),由長(zhǎng)衡道出桂林的時(shí)候,忽然想到老師陳先生以高齡避難上海,靠著畫(huà)竹子維持一家人的生計(jì),近況當(dāng)然很清苦,便由中國(guó)銀行匯了五百元接濟(jì)陳先生。陳領(lǐng)到匯款的第三天,早起翻開(kāi)報(bào)來(lái)看,看見(jiàn)他的得意門(mén)人病逝宜山的噩耗,就像暴雷從他的頂門(mén)劈下來(lái)的一樣,他為國(guó)家培植人才,培植了這樣的一位多才多藝的軍事家和文學(xué)家,而后進(jìn)人才從百里手中培植出來(lái)的更不知有多少,國(guó)家正在危急關(guān)頭,而百里撒手以去,無(wú)論公誼或私情,陳老先生心里的難過(guò)都是不言而喻的。
    我訪問(wèn)陳先生是三十六年(1947年)春末夏初的一個(gè)佳日。他年已七十四歲,精神兀自那樣的飽滿,在戰(zhàn)后激流濁浪之中得見(jiàn)這樣熱情充沛的長(zhǎng)者,我不禁引為愉快。他對(duì)百里的早期史說(shuō)得很詳明,從他的記憶和談述之中臉部常泛著無(wú)限的傷感。
    隨后我遇見(jiàn)百里的老窗友錢(qián)均夫先生,他和百里同年生,也是六十五歲的老人了,但一點(diǎn)不顯得蒼老,有循循儒者的風(fēng)度。他和百里訂交于己酉歲*,那時(shí)彼此都只有十八歲,以文字互契而成莫逆。百里東渡求學(xué)的那年,托錢(qián)先生每逢假期到硤石代省他的老母,他倆的交情從小到老是不同恒泛的。
    根據(jù)這兩老給我的材料,我便能摸清百里童年時(shí)代的輪廓。我寫(xiě)百里先生的傳記,不想刻畫(huà)他成一個(gè)舊式的傳記人物,用“生而歧嶷”、“具有宿慧”等等字眼來(lái)烘托他的天才。當(dāng)然,人類(lèi)的天才有豐有嗇,而幼年生活也各自不同,不過(guò)比這個(gè)更重要的是時(shí)代的背景和家庭的環(huán)境,凡個(gè)性之養(yǎng)成、思想之孕育及未來(lái)事業(yè)之發(fā)展,與其說(shuō)受著天才的支配,毋寧說(shuō)時(shí)代和家庭的影響力更大。
    百里出生于浙江硤石鎮(zhèn)唯一的大族。他生于光緒八年(1882年),生下來(lái)就丁著內(nèi)憂和外患的幾個(gè)大關(guān)頭。他的祖父光煦有很多的兒女,不幸他最?lèi)?ài)的小兒子得病早殤,他痛心不舍,殮時(shí)在亡兒的胳膊上做了一個(gè)暗記,祝他“下世再來(lái)”。果然不久又得了個(gè)晚年子,就是百里的父親學(xué)烺。學(xué)烺生下來(lái)后,不但相貌像亡兒,連聲音、動(dòng)作無(wú)一樣不像,這是血統(tǒng)上當(dāng)然有的事,但是光煦卻認(rèn)為明月再投懷抱,比普通人愛(ài)憐少子之情有過(guò)而無(wú)不及。
    人類(lèi)沒(méi)有永恒的愛(ài)憎心。學(xué)烺從小患有軟骨病,右臂不能舒卷自如,父親的愛(ài)便由沸點(diǎn)降到零度。學(xué)烺在一家人的歧視之下,一度忿而出走,想到廟里當(dāng)和尚,走到半路上被一位父執(zhí)勸了回來(lái)。那位先生以行醫(yī)為業(yè),就把學(xué)烺帶回家授以岐黃之術(shù),后來(lái)把女兒嫁給了他。從此學(xué)烺往返于海寧、海鹽之間,靠著行醫(yī)維持小家庭的生計(jì)。
    學(xué)烺染疫謝世時(shí),百里才只十三歲。他的母親是個(gè)知書(shū)識(shí)字的女人。根據(jù)科舉時(shí)代的一般心理,都以讀書(shū)做官為揚(yáng)名顯親的階梯,所以一燈熒熒之下,機(jī)杼聲與書(shū)聲相應(yīng)和,是百里童年生活的寫(xiě)照?qǐng)D。本來(lái)有天才的人不一定就是好學(xué)的人,百里是大家庭中的不幸者,童年的一部辛酸史卻養(yǎng)成了他堅(jiān)忍耐勞和好學(xué)不倦的終身習(xí)慣,卻未嘗不是不幸中之大幸。
    兒童沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)聽(tīng)故事的,百里自非例外。太夫人課余向他講述《封神榜》、《西游記》,他感到濃厚的興趣,他的記憶力和模仿性都很強(qiáng),得閑溜到鎮(zhèn)上小茶館里,出人不意地站在飲茶的方桌子上,滔滔不絕地向茶客們講述姜子牙登臺(tái)點(diǎn)將、孫行者大鬧天宮的故事。他儼然一個(gè)“臉上都有戲”的大名伶,講到情節(jié)緊張?zhí)帲康匦A眼兒一瞪,小辮子一抖,把茶客們都逗得笑了起來(lái)。他后來(lái)長(zhǎng)于演說(shuō)未嘗不是小時(shí)候訓(xùn)練成功的。
    召集里弄中兒童,編為兩隊(duì)人馬,演習(xí)行軍和戰(zhàn)斗,是他的課余游戲之一。他儼然是個(gè)發(fā)號(hào)施令的大將。常常因戰(zhàn)斗行為撞傷了某家兒童,那家兒童的家長(zhǎng)跑出來(lái)問(wèn)罪,全軍便嘩然潰散,而“大將”亦悄然不知去向。
    十八歲的那年,他考中了秀才。做秀才就有坐蒙館的資格,他無(wú)力繼續(xù)應(yīng)考,便在距鎮(zhèn)五里的伊橋鎮(zhèn)孫家做了塾師。他有一個(gè)族人在桐鄉(xiāng)也做著面壁稱(chēng)尊的猢猻王。他因事往訪,剛巧那家辦喪事,族人忙得不能抽身,他在書(shū)房里候得實(shí)在太無(wú)聊,信手翻看案頭的書(shū)消遣,無(wú)意中翻得一紙桐鄉(xiāng)縣令的觀風(fēng)卷。原來(lái)清朝習(xí)慣,新官到任后出題目考試當(dāng)?shù)氐氖咳私逡晕锷瞬牛弧坝^風(fēng)卷”。那位桐鄉(xiāng)新縣令方雨亭便是后來(lái)的民黨健將方聲濤的父親。百里把題目抄下來(lái),帶回伊橋鎮(zhèn),寫(xiě)好文章如期繳卷。
    這篇文章引起了方縣令大大的稱(chēng)賞,考取超等第一名。方要面見(jiàn)這位才氣縱橫的神童,派員調(diào)查了他的地址,請(qǐng)他到桐城相見(jiàn)。在那官權(quán)極重的時(shí)代,一個(gè)縣令的地位,老百姓看起來(lái)竟像一尊活佛一樣,這件事馬上轟動(dòng)了硤石和伊橋兩鎮(zhèn),引為無(wú)上光榮。
    方和百里一接談,才知道他做教書(shū)匠的動(dòng)機(jī)是為貧。方的頭腦很新,不主張循著科舉的途徑取功名,而以“天才不可埋沒(méi),應(yīng)求實(shí)學(xué)以成國(guó)器”勉勵(lì)百里,這樣的話當(dāng)然是百里所愿接受的。方正準(zhǔn)備進(jìn)省接洽公務(wù),就把百里帶了去,介紹他進(jìn)求是書(shū)院,一切費(fèi)用由他負(fù)擔(dān)。
    說(shuō)起來(lái)很奇怪,浙江為人文薈萃之區(qū),而清朝末年,浙江文化之啟迪與民族意識(shí)之發(fā)展,卻是幾個(gè)福建人推動(dòng)的,這幾個(gè)都是當(dāng)時(shí)極著政聲的好官,如杭州知府林迪臣、海寧知州林孝恂(林宗孟之父)、桐鄉(xiāng)縣令方雨亭等。求是創(chuàng)立于丁酉年(光緒二十三年),創(chuàng)辦人就是提倡新學(xué)的林太守。林在杭州一共辦了三個(gè)新學(xué)堂:(一)求是相當(dāng)于大學(xué)或高中程度;(二)養(yǎng)正書(shū)塾等于初中或高。唬ㄈ┬Q桑職業(yè)學(xué)堂,聘有日人為教師。這三個(gè)學(xué)堂的優(yōu)秀分子,由林選拔出來(lái),資送日本留學(xué)。
    凡是這三校的學(xué)生,人人必讀《求己錄》一書(shū),這部書(shū)是林自己編撰的,書(shū)中搜集中國(guó)自古以來(lái)的恕道精神故事,勸學(xué)生明于責(zé)己,修身而及于家國(guó)。方與林為同鄉(xiāng)好友。方的政績(jī)最為人津津稱(chēng)道的,就是審案不須跪。他的縣衙門(mén)里用了個(gè)不識(shí)字的裁縫做號(hào)房,他以為不識(shí)字的人是不會(huì)舞弊的。
    誰(shuí)都知道,甲午戰(zhàn)敗是中國(guó)人心轉(zhuǎn)向的一大關(guān)鍵。此后人人都知道變法圖強(qiáng)為不可緩,連巽懦無(wú)能的光緒帝,雖格于母后的淫威,也居然春霆乍震,破格登用新政人才了,這是維新派炙手可熱的一個(gè)時(shí)期。但由于光緒求治的心太切,新人物的政治經(jīng)驗(yàn)不足,剎那間便有戊戌政變的慘劇發(fā)生,這一幕給中國(guó)人民的刺激更深,種下了清室覆亡的遠(yuǎn)因。從表面看起來(lái),維新運(yùn)動(dòng)是被西太后壓下了,可是它的潛勢(shì)力自朝而野,自海內(nèi)而海外,其活動(dòng)范圍比前更為廣大,造成了烈火燎原的新局勢(shì)。
    求是書(shū)院承新學(xué)之余緒,林、方諸人也就是戊戌新政的孤臣孽子。今天看起來(lái)也許對(duì)新政運(yùn)動(dòng)無(wú)好評(píng),但時(shí)代的巨輪是向前推進(jìn)著的,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的背景,那個(gè)時(shí)代他們自不失為憂時(shí)傷國(guó)的有心人。政變后清廷視新學(xué)為洪水猛獸,辦新學(xué)的人都是他們心目中的亂臣賊子,所以求是存書(shū)院之名,而不敢公然稱(chēng)學(xué)堂。
    百里入院在庚子年(光緒二十六年,即1900年)秋天,是個(gè)二十歲不足血?dú)夥絼偟纳倌。?dāng)喪權(quán)辱國(guó)的苦悶時(shí)代,統(tǒng)治層不但不知有所警惕,反而賄賂公行,秕政百出,只求個(gè)人的逸樂(lè),罔顧國(guó)家的安危,馴至開(kāi)倒車(chē)勵(lì)行復(fù)古運(yùn)動(dòng),遂如止沸揚(yáng)湯,激發(fā)了澎湃一時(shí)的民族潮。此后人心厭談改革,認(rèn)為非以大刀闊斧的手段鏟除那個(gè)腐惡機(jī)構(gòu),中國(guó)不會(huì)有起死回生的轉(zhuǎn)機(jī)。換言之,人民已由憧憬新政而趨向革命,清廷的種種措施,不啻自掘墳?zāi),為千古統(tǒng)治層沒(méi)落的一個(gè)公例。
    求是的監(jiān)院一職就等于現(xiàn)在校長(zhǎng)的地位。前任監(jiān)院陸懋勛字勉齋,戊戌年點(diǎn)了翰林,該職由陳仲恕補(bǔ)充,這人就是百里早年的恩師陳老先生。庚子年陸又回到杭州來(lái),仍然想主持求是的事,而翰林公照例不能由知府派委,林太守乃在監(jiān)院之上特設(shè)聘任總理一席安插他,這也是中國(guó)人因人設(shè)事的老作風(fēng)。此后監(jiān)院擔(dān)任教務(wù)、文書(shū)、齋務(wù)等項(xiàng),像現(xiàn)在各校的教務(wù)長(zhǎng)兼秘書(shū)一樣。
    求是分內(nèi)外兩院,中英文俱佳者錄入內(nèi)院,共有學(xué)生三十余人。百里曾習(xí)法文,對(duì)英文為門(mén)外漢,被收入外院,外院共有學(xué)生一百余人。入院后第一試題為“殷書(shū)頑民頌”,百里仿離騷體行文,第二試題“漢晉士風(fēng)不同說(shuō)”,兩試皆列冠軍。此后百里文名大噪,有“硤石才子”之稱(chēng)。
    求是每月收學(xué)費(fèi)二元,膳費(fèi)二元四角。方縣令一共保送了好幾名學(xué)生,一切費(fèi)用都由他捐廉供給,百里是他最得意的一名。他不久由桐鄉(xiāng)調(diào)任麗水,每次進(jìn)省必到求是來(lái),帶書(shū)籍和錢(qián)供給百里。他一再游揚(yáng)百里之名于林太守,所以林也知道求是有這樣一個(gè)頭角崢嶸的好人才。
    人才和奴才所走的路線不同:奴才忠于個(gè)姓而不知人間有羞愧事,其對(duì)象為富貴利達(dá);人才則具有崇高的人格和正義感,忠于國(guó)家及民族,所以統(tǒng)治層往往視之為思想不良分子,防范他惟恐不力。那時(shí)求是學(xué)生有不少偷閱禁書(shū)《東華錄》及維新派刊物《新民叢報(bào)》的,他們對(duì)維新與革命兩大陣線還沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),只覺(jué)得抨擊時(shí)政的文字最合他們的胃口,他們暗中組織勵(lì)志社,秘密開(kāi)會(huì)演說(shuō),而百里就是危險(xiǎn)分子之一人。
    一天陳召見(jiàn)百里于私室,低聲告誡他:“你對(duì)政治的不平是應(yīng)該的,也是必要的,但不可落痕跡,最忌形諸筆墨!
    那時(shí)候杭州有崇文、敷文、紫陽(yáng)、東城四座書(shū)院。百里課余應(yīng)考東城,閱卷者為仁和、錢(qián)塘兩縣知縣(今合并為杭縣),陪閱者有杭州府幕高嘯桐(高夢(mèng)旦之兄)、林琴南諸名士。(政變后恢復(fù)八股文,而高、林都是痛恨八股的。)百里五試皆列第一,六橋三笠之間,無(wú)人不知道有硤石才子蔣方震這個(gè)人了。
    求是總理陸勉齋點(diǎn)了翰林,而翰林公是最考究書(shū)法的。他命學(xué)生習(xí)楷書(shū),每月至少交卷一次,由他親自評(píng)定甲乙。百里最反對(duì)命學(xué)生做寫(xiě)字匠,他抄了一份求是章程,特意把“是”字都錯(cuò)寫(xiě)作“字”字,用以刺諷學(xué)校當(dāng)局不求“是”而求“字”,這兩字東南人讀起來(lái),音同而字不同。同學(xué)們看了都嘩然大笑起來(lái)。陸總理格于眾議,不得已停止習(xí)字一課,但他把這個(gè)侵犯他尊嚴(yán)的頑皮學(xué)生恨入骨髓。
    庚子年(1900年)冬天,也就是百里入求是的幾個(gè)月以后,漢口發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大血案。先烈唐才常運(yùn)動(dòng)革命,不幸事機(jī)敗露,為張之洞所殺。那次運(yùn)動(dòng)牽涉范圍頗廣,很多留日學(xué)生回國(guó)來(lái)秘密參加,求是學(xué)生中亦有與之通聲氣的,天天佇望革命成功的好消息,不料霹靂一聲,唐就義的兇耗傳出來(lái),學(xué)生中有不少為之飲泣的。百里做了一首悼唐的詩(shī),被總理陸先生發(fā)覺(jué)。陸本來(lái)就是個(gè)不同情革命的頑固分子,況與百里有宿嫌,便想借題除他的名。監(jiān)院陳先生與之力爭(zhēng):“依本院章程,成績(jī)最劣的才受除名處分,而這個(gè)學(xué)生的成績(jī)是最優(yōu)的。此詩(shī)為課外感時(shí)之作,算不了一回大事,不必小題大做!
    陸陳本有郎舅之親,為著這問(wèn)題幾乎鬧翻了臉。陳畢竟拗不過(guò),而且拗得過(guò)也怕將來(lái)另起風(fēng)波,更于百里不利,便把這件事暗中報(bào)告林太守:“這學(xué)生在求是不能再住下去了,不如派他到日本去吧。”
    后來(lái)有若干論者論百里終身不遇,我以為是不對(duì)的。不錯(cuò),他一生充滿著熱力和活力,前者為感情之母,后者則為智慧之源,而兩者都出于自發(fā)性。但一個(gè)有天才的人如果一輩子不碰見(jiàn)掘發(fā)他的人,也許會(huì)湮沒(méi)無(wú)聞。世間熱情的掘發(fā)家很少,而百里早年的求學(xué)時(shí)期就一連碰見(jiàn)了三個(gè):一為愛(ài)才如命的方縣令;二為以培養(yǎng)人才為己任的林太守;三為愛(ài)護(hù)人才無(wú)所不至的陳監(jiān)院。百里學(xué)成問(wèn)世后,一輩子未攬過(guò)大權(quán),未做過(guò)什么督軍、省長(zhǎng)或什么部長(zhǎng)、主席,這或者又是人們悲其不遇的原因。我以為一個(gè)人的遇合當(dāng)視其學(xué)業(yè)之成就及其影響以為衡,百里雖未做大官,卻以此躲過(guò)了人事、應(yīng)酬、造孽、扮鬼臉的種種動(dòng)作,得以潛心研討學(xué)問(wèn)、培植人才,迄今為世所重,怎能說(shuō)他不遇呢?
    以上所述是百里童年生活及求是學(xué)生時(shí)代的一個(gè)階段。我會(huì)過(guò)陳、錢(qián)兩先生后,又承百里的侄兒慰堂先生寄給我一紙年表如下文:
    光緒八年(壬午)九月初二日寅時(shí)公生。公祖光煦字生沐,博學(xué)富收藏,刻有《別下齋叢書(shū)》,名重海內(nèi)。父學(xué)烺字澤久,候選國(guó)子監(jiān)典籍,著有《泄懷集》二卷。世居海寧硤石鎮(zhèn)。洪楊之役,廬毀書(shū)亡。生沐公謝世,諸父分就故基焚余老屋拮據(jù)自立,澤久公獨(dú)出門(mén)從師習(xí)醫(yī)以自活,轉(zhuǎn)徙平湖、海鹽間,歲或一返里,省視兄弟姊妹。光緒七年楊太夫人來(lái)歸,逾年生公。光緒九年(癸未)公二歲。父行醫(yī)海鹽城,賃屋天寧寺旁,公隨焉。公生而歧嶷,貌白皙,目炯炯有神。四歲(十一年乙酉)太夫人授以方字。翌年(十二年丙戌五歲)授唐詩(shī)及四子書(shū),瑯瑯成誦,越宿不忘,穎悟迥異常兒。十三年(丁亥)六歲。太夫人喜閱稗官野史,暇輒為之講解,公喜,輒以書(shū)中人自命,嬉戲模仿之。十五年(己丑)八歲。公家貧,硤石人張冷生延師課其子,公伴之讀。是年世誼查蕓孫先生過(guò)鹽見(jiàn)訪,驚為神童,許以次女妻之。公九歲(十六年庚寅)已畢四子書(shū),開(kāi)始讀經(jīng),能作三四字對(duì)句。十七年(辛卯)十歲,畢詩(shī)經(jīng)、尚書(shū),能作應(yīng)制詩(shī)及制藝之起講。十八年(壬辰)十一歲。父命返里就讀于同族家塾,塾師倪勤叔深喜之。十九年(癸巳)十二歲。讀左傳、禮記、周易,所作應(yīng)制詩(shī)文漸臻完璧,隨倪師習(xí)靈飛經(jīng),婉秀有致。二十年(甲午)十三歲。聞中日之戰(zhàn),刺激甚深,其一生國(guó)防思想及棄文習(xí)武之動(dòng)機(jī)肇于是。歲暮父病沒(méi)海鹽寓次,公先期歸侍湯藥,銜哀扶櫬歸籍。時(shí)家貧甚,家難國(guó)憂椎心泣血,公奉母歸居故里,仍就倪師讀而刻苦有加焉。二十一年(乙未)十四歲。母病,數(shù)延醫(yī)投藥罔效,慕古人割股療親事,陰刲左臂肉煎湯進(jìn),母病良已。公裹創(chuàng)不慎,日就潰腐,猶隱忍侍疾,兼役汲水量米,母疑焉,逼使前,強(qiáng)把臂啟視,則膿血漬敗絮幾透,始驚痛,抱公而哭,公亦哭。急為延醫(yī)乃愈。二十二年(丙申)十五歲。公恥于甲午之役,于讀書(shū)外留心國(guó)事,閱《普天忠憤》集,常中夜嗚嗚,矢為國(guó)自效。二十三年(丁酉)十六歲。讀五經(jīng)畢,文采斐然,里中耆宿多重之。二十四年(戊戌)十七歲。春應(yīng)童子試,歷州府院八考,名均列前茅,夏補(bǔ)郡學(xué)生員。聞康、梁法自強(qiáng)之說(shuō),心焉向往,乃搜求新出書(shū)報(bào),晝夜觀摩,廢寢忘食。秋赴滬人新創(chuàng)之經(jīng)濟(jì)學(xué)堂,研究法文、算術(shù)及中外史地等書(shū)。不三月北京政變,學(xué)堂奉令停辦,公廢然返,是為公所受之第二次打擊,其民族意識(shí)孕育于是時(shí)。二十五年(己亥)十八歲,春赴伊橋鎮(zhèn)應(yīng)聘為孫氏塾師。其家有經(jīng)世文編,因于課余泛覽之,并應(yīng)附鄰各縣鎮(zhèn)書(shū)院月課。清明掃墓,便道訪同族塾師,見(jiàn)案頭有新任桐鄉(xiāng)縣知縣方雨亭觀風(fēng)題一紙,計(jì)列三十,文體雖仍為制藝、詩(shī)賦、策問(wèn)、論說(shuō)等項(xiàng),而題意革新,均關(guān)實(shí)學(xué),非博通載籍洞悉時(shí)事者不能措一詞,限期一月繳卷。公錄之返塾,如期脫稿,總計(jì)數(shù)十萬(wàn)言,托友寄繳。及冬揭曉,取超等第一。再托友將卷領(lǐng)出,見(jiàn)全卷圈點(diǎn)甚密,朱墨淋漓,上有眉批數(shù)十條,卷尾總批百余字,其結(jié)論則曰:“此真我中國(guó)之寶也!”按書(shū)院校士恒例,計(jì)分三等:超等十名,特等二十名,余為一等,其獎(jiǎng)金及膏火制錢(qián)定額最高為三千文,最低為三百文。此次方令破例特定超等只公一名,給獎(jiǎng)金及膏火銀幣三十元,并派員訪公,促其赴桐鄉(xiāng)相見(jiàn),蓋不惟重其文,且尤重其才,憂國(guó)傷時(shí),旨趣相合也。此為公生平所得之第二次機(jī)會(huì)。二十六年十九歲(庚子)。春棹小舟赴桐鄉(xiāng),衣冠投刺,閽人傳語(yǔ)去衣冠,以便衣入,方令降階相近,笑貌溫存,堅(jiān)留午膳。席間縱談天下事,公指陳得失,方大器重之,即諭以辭塾師,速入杭州知府林迪臣所辦求是書(shū)院讀書(shū)。課余再應(yīng)林公所創(chuàng)之東城書(shū)院月試,比揭曉,又列冠軍,凡五試不易。公名洋溢杭城,推為不世之才,志士爭(zhēng)與結(jié)契。入秋,林方更分廉俸促公東渡求學(xué),公遂別母行。
    百里出求是后,求是還鬧了一次大風(fēng)潮,幾乎引起了嚴(yán)重的文字獄。原來(lái)作文有“自擬題”的一種,一次學(xué)生擬“罪辮文”一題,文中有關(guān)“國(guó)朝”、“皇清”之處一律改用“賊清”,被旗籍學(xué)生舉發(fā),杭州駐防旗營(yíng)以兵圍院,將加以“大逆不道”的罪名。后由陳監(jiān)院奔走呼號(hào),才決定增收旗籍學(xué)生十名藉以監(jiān)視全體學(xué)生,才把兵撤退了。這就是陳告誡百里“救國(guó)不可托空談而召實(shí)禍”的用意,老成人的用意是很深遠(yuǎn)的。
    陳在求是的下落也值得一提:求是更名浙江大學(xué)時(shí),撫臺(tái)聘桐鄉(xiāng)勞乃宣為總理,陳為監(jiān)督。陳以學(xué)生僅有高中程度,反對(duì)改大學(xué),與勞的意見(jiàn)不合,乃出任杭州中學(xué)校長(zhǎng),就是林太守所辦的養(yǎng)正書(shū)塾所改的。
    百里出洋的時(shí)候,國(guó)人負(fù)笈海外的風(fēng)氣尚未大開(kāi),以一個(gè)窮書(shū)生,家中僅有老母,投身到舉目無(wú)親的異鄉(xiāng),在族人看起來(lái)是不應(yīng)該的,所以非議之聲四起。幸虧太夫人勉其行,才遂了他乘風(fēng)破浪的遠(yuǎn)志。
  





上一本:民國(guó)人物列傳 下一本:民國(guó)三大校長(zhǎng)

作家文集

下載說(shuō)明
狷介與風(fēng)流:蔣百里傳的作者是陶菊隱,全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

更多好書(shū)