本文以真實(shí)的筆觸記述了偉大領(lǐng)袖毛澤東的個(gè)人性格和由這些性格所產(chǎn)生的巨大魅力。通過(guò)毛澤東的這些既普通、又獨(dú)具魅力的性格，使人們能夠深切感受到在他身上所展現(xiàn)出來(lái)的偉大精神、膽略、胸懷、情操、神采和風(fēng)范。閱讀本書(shū)，對(duì)增強(qiáng)人們的愛(ài)國(guó)主義情操、促進(jìn)社會(huì)主義的和諧建設(shè)都將具有十分積極的現(xiàn)實(shí)意義。
作者簡(jiǎn)介：
邸延生，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。1948年4月生人，祖籍河北省深澤縣。1969年加入空軍高炮部隊(duì)，1970年執(zhí)行援外任務(wù)，10次參加對(duì)空作戰(zhàn)，7次受部隊(duì)通令嘉獎(jiǎng)。1973年調(diào)武漢空軍從事文藝創(chuàng)作，劇作《鷹擊長(zhǎng)空》獲大軍區(qū)一等獎(jiǎng)。1983年考入河北大學(xué)中文系，畢業(yè)后先后任宣傳干事、記者、編輯、總編。多年來(lái)共出版專著近20部，發(fā)表詩(shī)詞和文章700余篇（首）。主要作品有：散文集《風(fēng)雨人生》、詩(shī)詞集《歲月回眸》、小說(shuō)集《父與子》、紀(jì)實(shí)文學(xué)《橄欖枝與黃玫瑰》及《西雙版納散記》等。近年來(lái)先后撰寫(xiě)了“邸延生偉人系列叢書(shū)”之《毛澤東和他的衛(wèi)士長(zhǎng)》、《“文革”前夜的毛澤東》、《毛澤東與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》等，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，許多內(nèi)容被多家報(bào)紙、電臺(tái)連載或連播。
目錄：
歷史的真跡——毛澤東風(fēng)雨沉浮五十年:緬懷偉人，重溫歷史——隆重紀(jì)念毛澤東誕辰120周年；以獨(dú)特的視角真實(shí)地再現(xiàn)毛澤東的偉人風(fēng)范
歷史的真言——毛澤東和他的衛(wèi)士長(zhǎng):緬懷偉人，重溫歷史——隆重紀(jì)念毛澤東誕辰120周年；以獨(dú)特的視角真實(shí)地再現(xiàn)毛澤東的偉人風(fēng)范
歷史的真情——毛澤東兩訪莫斯科:緬懷偉人，重溫歷史——隆重紀(jì)念毛澤東誕辰120周年；以獨(dú)特的視角真實(shí)地再現(xiàn)毛澤東的偉人風(fēng)范
歷史的真知——“文革”前夜的毛澤東:緬懷偉人，重溫歷史——隆重紀(jì)念毛澤東誕辰120周年；以獨(dú)特的視角真實(shí)地再現(xiàn)毛澤東的偉人風(fēng)范
胸懷坦蕩勇于斗爭(zhēng)高屋建瓴艱苦樸素平易近人為國(guó)為民一、胸懷坦蕩毛澤東一生表現(xiàn)得性格外向，是和他的博大胸懷、坦蕩胸襟分不開(kāi)的。17歲以前，毛澤東生活在家鄉(xiāng)韶山?jīng)_。自打他記事的時(shí)候起，就表現(xiàn)出了極其外向的性格；無(wú)論他有什么想法，從不隱瞞，即便是面對(duì)他嚴(yán)厲管教的父親，也敢于直陳己見(jiàn)，遇有與父親的意愿相違背的時(shí)候，父子之間也時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)吵，受到責(zé)罰的自然是兒子。即使是在這樣的情況之下，依然很難改變年幼的毛澤東對(duì)某些事務(wù)的看法，為此常常遭到父親的訓(xùn)斥，說(shuō)他是“牛犟筋”……一次同父親發(fā)生爭(zhēng)吵，父親要打他，他便跑到家門前的池塘邊威脅說(shuō)，如果父親再向前走近一步，他便要跳進(jìn)水里去；在這種情況下，父親只好“妥協(xié)”了，答應(yīng)不再打他。1906年秋，毛澤東轉(zhuǎn)學(xué)到離家不遠(yuǎn)處的井灣里私塾讀書(shū)。一天塾師毛宇居要外出辦事，臨行時(shí)囑咐學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地坐在屋子里背書(shū)，誰(shuí)也不準(zhǔn)出去亂跑。毛宇居剛走，天性好動(dòng)的毛澤東實(shí)在坐不住，在忍了好幾次終于忍不住的情況下最終還是背著書(shū)包爬上了屋后的小山。他的這一舉動(dòng)，著實(shí)令其他的孩子們感到吃驚；尤其是在那個(gè)年代，大清王朝還存在，清帝光緒還在執(zhí)政，幾千年的封建禮教制度和傳統(tǒng)的“師長(zhǎng)尊嚴(yán)”意識(shí)根深蒂固，年僅13歲的毛澤東竟敢“違背”塾師的“意志”擅自跑出屋去，這在大多數(shù)的學(xué)生眼里被看做是“大逆不道”的事，對(duì)塾師而言起碼也是“大不敬”的事，但毛澤東還是跑出去了；原因在于，毛澤東從思想上覺(jué)得與其關(guān)在屋子里背死書(shū)，還不如到外面來(lái)背，會(huì)記得更快、更牢……在樹(shù)蔭下，毛澤東的心情舒暢極了。清風(fēng)拂面，他一邊背書(shū)，一邊采摘山上的毛栗子，當(dāng)他將書(shū)背得很熟時(shí)，毛栗子也摘了滿滿的一書(shū)包�；氐剿桔�，毛澤東分給每個(gè)同學(xué)幾顆毛栗子。這時(shí)候，毛宇居回來(lái)了，毛澤東上前去孝敬了老師一份毛栗子；不想，毛宇居非但不領(lǐng)情，還責(zé)怪他不守規(guī)矩，訓(xùn)斥說(shuō)：“誰(shuí)叫你到處亂跑？”毛澤東“理直氣壯”地爭(zhēng)辯說(shuō)：“悶在屋里昏頭漲腦，死記硬背也是空的�！薄胺潘�！”毛宇居氣得漲紅了臉，有心責(zé)罰毛澤東背書(shū)，可又知道這樣做根本難不住他，便讓學(xué)生們一起來(lái)到院落中，指著天井對(duì)毛澤東說(shuō)：“我要你贊井！”并威脅說(shuō)，“答得不好，是要挨板子的！”毛澤東在院子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，再看一看天井，然后說(shuō)道：天井四四方，周圍是高墻。清清見(jiàn)卵石，小魚(yú)囿中央。只喝井中水，永遠(yuǎn)養(yǎng)不長(zhǎng)。毛宇居一聽(tīng)大驚，同學(xué)們也都拍起手來(lái)叫好。毛宇居在尷尬中，暗自佩服他的這位性格外向的弟子才思敏捷、處變不驚，將來(lái)或可成大器……1911年春，毛澤東由湘鄉(xiāng)縣東臺(tái)山學(xué)堂轉(zhuǎn)學(xué)到了湘鄉(xiāng)縣在長(zhǎng)沙辦的一所中學(xué)繼續(xù)讀書(shū)。這是毛澤東第一次到長(zhǎng)沙。在長(zhǎng)沙，他有生以來(lái)第一次看到了報(bào)紙。報(bào)紙上的眾多消息令他的思想發(fā)生著急劇的變化，什么“推翻滿清王朝”、“建立共和”、“平均地權(quán)”、“富國(guó)強(qiáng)兵”等諸多新名詞、新口號(hào)，簡(jiǎn)直令他的思緒應(yīng)接不暇……此時(shí)的毛澤東剛剛18歲，血?dú)夥絼偂L(fēng)華正茂，一腔愛(ài)國(guó)熱血在他的胸中澎湃、涌蕩著。激情中，他揮毫寫(xiě)了一篇《救國(guó)圖存論》的“文告”，大膽地貼在了學(xué)校的磚墻上——這是他第一次發(fā)表他的政見(jiàn)。雖然，他的這篇“文告”頗為古怪而離奇：他明確主張“推翻腐朽的清王朝，組建民國(guó)新政府”，鼓吹把孫中山從日本召回國(guó)內(nèi)來(lái)?yè)?dān)任新政府的總統(tǒng)，卻倡議由康有為任國(guó)務(wù)總理，再讓梁?jiǎn)⒊?dāng)外交部長(zhǎng)；單從字面上看去，這是不可能實(shí)現(xiàn)的“風(fēng)馬牛各不相及”的事，但從中仍可以看出，他適應(yīng)社會(huì)變革的能力還是很快的，而且可以看出他極富表現(xiàn)力的外向性格。1912年2月12日，清帝被迫接受了“優(yōu)待條件”并頒布了退位詔書(shū)。是年春天，毛澤東以其優(yōu)異的成績(jī)考入了湖南省立第一中學(xué)。1915年9月中旬，在湖南省立第一師范學(xué)校就讀的毛澤東在長(zhǎng)沙的報(bào)紙上向各學(xué)校發(fā)出了一則《征友》啟事，以他開(kāi)闊的心胸邀請(qǐng)有志于愛(ài)國(guó)工作的青年與其聯(lián)系。在啟事中，毛澤東署名“二十八畫(huà)生”，指明了要結(jié)交那些“堅(jiān)強(qiáng)剛毅、隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)捐軀的青年”。數(shù)日后，毛澤東的這個(gè)啟事到了3個(gè)“半”人的響應(yīng)，其中一個(gè)叫羅章龍，“半”個(gè)來(lái)自一個(gè)沒(méi)有明確表態(tài)的青年，名叫李立三。羅章龍很快同毛澤東見(jiàn)了面。在湖南省立圖書(shū)館，雙方手持報(bào)紙為接頭標(biāo)志。兩個(gè)人從上午9時(shí)一直談到了中午，臨分手時(shí)，毛澤東坦誠(chéng)地說(shuō)：“我們談得很好，愿結(jié)管鮑之誼，以后要常見(jiàn)面�！蓖ㄟ^(guò)這次談話，羅章龍認(rèn)為毛澤東是一位性格開(kāi)朗、胸襟坦蕩、心存大志的人，很樂(lè)意同他結(jié)管鮑之好。李立三當(dāng)時(shí)在長(zhǎng)沙聯(lián)合中學(xué)讀書(shū)，見(jiàn)到《征友》啟事后先給毛澤東寫(xiě)了一封信，而后二人見(jiàn)了一面，但他在聽(tīng)完毛澤東的一席宏談闊論之后，卻支支吾吾，沒(méi)說(shuō)什么就走了。性情剛毅、為人直率的毛澤東覺(jué)得，和這種“性情懦弱”、遇事“優(yōu)柔寡斷”的人發(fā)展不了什么友誼。9月27日，為《征友》啟事的事，毛澤東寫(xiě)信給他的好友蕭子升：近以友不博則見(jiàn)不廣，少年學(xué)問(wèn)寡成，壯歲事功難立，乃發(fā)內(nèi)宣，所以效嚶鳴而求友聲，至今數(shù)日，應(yīng)者尚寡。茲附上一紙，貴校有賢者，可為介紹。并在信中表明心跡說(shuō)：吾人立志，當(dāng)以身心之修養(yǎng)，學(xué)問(wèn)之研求為主，輔之政事時(shí)務(wù)，不貴文而貴質(zhì)，彩必遺棄，惟取其神。易言之，每為一書(shū)，必有益處，言必載物。不然，與庸眾人何異？10月過(guò)后，天氣漸涼。毛澤東在校深感嚴(yán)格的校規(guī)過(guò)于束縛他的行動(dòng)，猶如龍困淺水，又因摯友太少，不由心生郁悶，便加緊了課外的活動(dòng)量，以此來(lái)鍛煉身體、排解他心中的煩躁與郁悶。11月9日，毛澤東寫(xiě)信給他的老師黎錦熙，簡(jiǎn)談了他在湖南一師的感受，并希望能與之想聚一敘。因他比黎錦熙的年齡小不了多少，且感情所至，便依黎囑以弟相稱：弟在學(xué)校，依兄所教言，孳孳不敢叛，然性不好束縛，終見(jiàn)此非讀書(shū)之地，意志不自由，程度太低，儔侶太惡，有用之身，寶貴之時(shí)日，逐漸催落，以衰以逝，心中實(shí)大悲傷。昔朱子謂“不能使船者嫌溪曲”。弟誠(chéng)不能為古人所為，宜為其所譏，然亦有“幽谷喬木”之訓(xùn)，如此等學(xué)校者，直下下之幽谷也。必欲棄去，就良圖，立遠(yuǎn)志，渴望兄歸，一商籌之。
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