孫家棟是我國航天科技事業(yè)的開拓者與奠基人之一。伴隨著我國航天事業(yè)50余年的發(fā)展歷程，他見證了中國航天從無到有、從小到大、從弱到強；孫家棟時代開創(chuàng)中國衛(wèi)星事業(yè)新篇章、開啟空間事業(yè)新紀元，至今傳奇仍在繼續(xù)，88歲高齡的孫家棟，仍奔波在航天工程和人才培養(yǎng)的第一線。孫家棟的人生歷程，是航天人發(fā)揚偉大航天精神的縮影。王建蒙所著的《孫家棟傳》以孫家棟的人生歷程為線索，重點描寫了從1970年中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”升空，各類應(yīng)用衛(wèi)星太空遨游，中國航天走入國際市場，“嫦娥”探測衛(wèi)星奔月之旅，中國自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)“北斗”群星普照的輝煌成就。作者從業(yè)航天事業(yè)多年，以親身的經(jīng)歷與體會，用樸實無華語言展示了孫家棟無私奉獻、勇于負責、全身心投入航天事業(yè)的人生軌跡。書中披露了中國航天成功與失敗的大量第一手資料，讓人讀來仿佛置身于航天人工作與生活的場景，親身體會其中的甘苦喜樂與驚心動魄。
目錄：
第一章亂世逢機
求學之路
毅然從軍
第二章留學
皮箱情深
留學蘇聯(lián)
八年寒窗
榮登榜首
第三章聶帥欽點
施展才華
幸遇恩師
結(jié)緣導(dǎo)彈
神劍沖天
第四章面對總理講真話
突破空間第一章亂世逢機
求學之路
毅然從軍
第二章留學
皮箱情深
留學蘇聯(lián)
八年寒窗
榮登榜首
第三章聶帥欽點
施展才華
幸遇恩師
結(jié)緣導(dǎo)彈
神劍沖天
第四章面對總理講真話
突破空間
衛(wèi)星上天
直言總理
第五章“停止發(fā)射”“再調(diào)5度”
實踐衛(wèi)星
遙感衛(wèi)星
通信衛(wèi)星
二代衛(wèi)星
巴西衛(wèi)星
第六章外星內(nèi)發(fā)
發(fā)射外星
合作險阻
外星升空
第七章奔月三步：繞、落、回
啟動繞月探測
實施奔月
“嫦娥一號”當自豪
人類登月辛酸淚
第八章深空探秘
嫦娥遠征
探秘月球
總理贊賞
第九章北斗導(dǎo)航
衛(wèi)星定位
驚心動魄
坐鎮(zhèn)發(fā)射
宏圖告成
第十章造一輩子“中國星”
國家大獎
終身姻緣
永不停歇
附錄孫家棟年表
后記
前言寫功勛科學家孫家棟是件有意義的事情，跨學科用樸實的文字、翔實的內(nèi)容寫好科學家孫家棟確實是一件艱巨的事情，但這卻是我愿意做的事情。盡管每天上班會議不斷、事務(wù)繁多，但還是喜歡把孫家棟的事情、把他為國家航天事業(yè)所做的那些大事情通過文字的組合呈送到千萬讀者面前。
我認識孫家棟已經(jīng)有30多年了，那時我是西昌衛(wèi)星發(fā)射中心從事衛(wèi)星發(fā)射工作的航天新兵，孫家棟是我國通信衛(wèi)星總設(shè)計師；之后我調(diào)到北京總部機關(guān)火箭衛(wèi)星發(fā)射部門后寫功勛科學家孫家棟是件有意義的事情，跨學科用樸實的文字、翔實的內(nèi)容寫好科學家孫家棟確實是一件艱巨的事情，但這卻是我愿意做的事情。盡管每天上班會議不斷、事務(wù)繁多，但還是喜歡把孫家棟的事情、把他為國家航天事業(yè)所做的那些大事情通過文字的組合呈送到千萬讀者面前。
我認識孫家棟已經(jīng)有30多年了，那時我是西昌衛(wèi)星發(fā)射中心從事衛(wèi)星發(fā)射工作的航天新兵，孫家棟是我國通信衛(wèi)星總設(shè)計師；之后我調(diào)到北京總部機關(guān)火箭衛(wèi)星發(fā)射部門后，在參加會議、衛(wèi)星總裝廠房、發(fā)射現(xiàn)場接觸孫家棟的機會陡然增多；尤其是中國航天對外開放、用中國火箭實施發(fā)射外國衛(wèi)星那段難忘的日子，孫家棟給我們這些年輕人樹立了獨特的光輝形象；在中國亞太移動衛(wèi)星通信項目技術(shù)經(jīng)濟論證以及方案實施階段，我有了更多接觸孫家棟的機會，這期間我有幸隨同孫家棟數(shù)次去美國、新加坡等地出差，這也使得我有了寫孫家棟的機遇。在繁忙的日常工作之余，年復(fù)一年挑燈夜戰(zhàn)書寫孫家棟和航天的那些事情。這之中有航天的情結(jié)、人生的追求、感情的抒發(fā)等多種因素，但孫家棟等一批科學家崇高信仰的影響卻是我堅持不懈寫作的重要因素。也許人生就是如此，我在大學本是學發(fā)電的卻搞了一輩子航天發(fā)射，本職工作本是搞科學技術(shù)的卻從寫孫家棟開始一發(fā)而不可收，一直寫到加入了中國作家協(xié)會。
在孫家棟對我的交談中，他多次說：“航天工程是系統(tǒng)工程，絕對不能集中到一個人身上，航天事業(yè)的成績是大家共同努力的結(jié)果，絕對不可能是某個人起了多么特殊的作用。”這簡短的話語折射出孫家棟內(nèi)心的謙遜和人格。我非常幸運大學畢業(yè)后所從事的工作使我在衛(wèi)星、火箭、導(dǎo)彈發(fā)射場結(jié)識了許多科學家，在衛(wèi)星和火箭旁、在發(fā)射塔架上有幸與他們交往�；鸺龑＜胰涡旅�、電子專家陳芳允、光學專家王大珩、導(dǎo)彈專家黃緯祿、航天專家孫家棟，他們都是“兩彈一星”功勛科學家，是我國老一輩科技工作者的優(yōu)秀代表，是踐行“兩彈一星”精神和載人航天精神的光輝典范。我還結(jié)識了航天測控及管理專家沈榮駿、導(dǎo)彈控制與航天工程管理專家欒恩杰、導(dǎo)彈火箭專家龍樂豪、航天飛行力學及彈道專家余夢倫……他們既是孫家棟時常提及、共事數(shù)十年的朋友，也是我一生中有幸遇到的貴人。在我心中的這些貴人都具有助人為樂、心地善良、能力超強、知識淵博、意志如鋼、不畏艱險、敢為敢當?shù)鹊炔灰话愕钠焚|(zhì)。上述科學家與孫家棟都是共和國航天的創(chuàng)建者、親歷者、見證者，也是與孫家棟一起奮斗成長的優(yōu)秀科學家，他們在中國偉大的航天事業(yè)進程中，都起過各自不同的關(guān)鍵作用，而這些杰出人物，在平常工作、生活中卻謙虛和藹、風趣幽默，不論職位如何變化、地位如何提高，卻始終不擺架子，寬以待人。他們的思維、語言、行為、感召無不對我產(chǎn)生無聲的鞭策，影響至深，終身受益。透過文章中對孫家棟的描述，實際是對這些科學家、廣大航天大軍的頌揚，這也是驅(qū)使我能堅持業(yè)余寫作此書的強大動力。
有著傳奇經(jīng)歷、大智大勇以至中共中央宣傳部號召學習的孫家棟，初次見面，你肯定看不出他與常人有什么不同，慈眉善目，相貌樸實，待人和藹，工作細致認真。旁人很少能看出他有什么大喜大怒的表情。當衛(wèi)星發(fā)射成功時，他沒有喜形于色，當工程遇到困難時，他能泰然處之，給人沉穩(wěn)、厚重、寬和的感覺。孫家棟的舉止言談驗證了一句古語“有才而性緩定屬大才，有智而氣和斯為大智”。
有一篇關(guān)于孫家棟的文章寫道，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。對工作嚴謹敬業(yè)，對名利淡泊知足，對他人寬和謙遜……在孫家棟自己看來，這一切都是理所當然。他并沒有刻意追求所謂的“崇高”，只要做一個純粹的科學家，一個恪盡職責、恪守良知的科學家。
2010年12月17日《人民日報》評論員文章《愛國奉獻的楷�！分赋觯好褡逍枰沽海松枰叛�。
孫家棟是國家的棟梁、民族的脊梁。愛國奉獻的崇高信仰，始終是他人生的堅固基石。當每個人追尋人生意義、當民族復(fù)興需要脊梁挺起，樹立愛國奉獻的理念是一切的開始。這是孫家棟給我們的最珍貴的啟示。
脊梁，是指人的脊背，常常用來比喻做支撐的人或物�！吧接屑沽翰凰�，虎有脊梁敢稱王，人有脊梁腰桿硬，頂天立地響當當！”這是展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨光輝歷程大型系列專題片《脊梁》主題曲中的歌詞。
信仰，是指對某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬，常常作為自己行動的指南或榜樣。信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和持有。有一種力量是信仰，信仰讓人堅定信念奮發(fā)向前。信仰是人生的歷史使命，也是人生不懈追求的崇高理想。
脊梁、信仰，這兩個詞是何等的高尚，當這兩個高尚的詞同時用在一個人身上時，這個人必然是一個高尚的人、一個純粹的人、一個令人敬仰的人，也是一個無愧于榜樣的人。這是我在寫孫家棟時的聚焦點，也是我寫孫家棟過程中迸發(fā)出來的特殊感觸。
通過寫孫家棟，讓我感到他身上有許多值得我佩服和崇拜的東西。他吸引我的不僅僅是航天成果和歷程，其實我更想寫的還是他的人生啟迪，他為祖國航天事業(yè)默默奉獻的心路歷程，更想寫他對航天的熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著，對同志的真誠。實際上，這些特點用四個字是完全可以概括的，那就是“脊梁、信仰”！
第一章亂世逢機求學之路十年樹木，百年樹人，孫家棟的父親出生后，祖父給他起名為孫樹人。當時，孫家正值好光景，但卻沒有一個入過學堂的。別看孫家祖上目不識丁，但潛意識里敬佩那些有文化的讀書人，孫樹人到了讀書的年齡即被祖父送進學堂讀書。功夫不負有心人，多年的刻苦學習，孫樹人學業(yè)有成，后進遼寧省蓋縣蓋平師范當上了教員，教書育人算是遂了家父的愿。
1929年的春節(jié)后不久，孫家上上下下正在為即將出世的孩子忙碌。農(nóng)歷二月二十九日(公歷4月8日)這一天，隨著一聲接一聲嬰兒有力的啼哭沖向天空，孫家又添了一口人，是個期盼之中的兒子，這便是以后成為著名航天工程技術(shù)專家的孫家棟。孫家棟降生于蓋縣蓋平師范學校，他在三個哥哥和兩個姐姐之后排行老六。
聽人們說，寧靜中出生的孩子聰明、頭腦清楚。
可也有傳說，這種孩子長大后話語少，人也會顯得安寧�；蛟S這句話還真的應(yīng)了驗，孫家棟自小聰慧少讓大人操心，從識文習字讀書開始，學習成績就一直名列前茅，在日后的幾十年的工作生涯中，也一直保持著腳踏實地的安寧習慣。長大后，他即便遇到了比較急的事情，也不顯山、不露水、不驚慌。從他平靜的外表能夠看到他內(nèi)心的鎮(zhèn)靜和剛毅。
孫家棟剛降臨人世，就得到了人們的一番議論，大家紛紛說這孩子有好命，這輩子都不會挨餓了。原來這里面有一段故事，老孫家當時本來正在醞釀按人頭分家，孫家棟4月8日剛出世，恰逢祖上4月9日正式分家，所以孫家棟這張嗷嗷待哺的小嘴剛一張開，就理所當然地得到了一份口糧。
孫家棟在遼寧省蓋縣蓋平師范學校度過了三年童年生活。
在這三年里，孫家的日子過得還算相對安定，孫家棟的父親主持學校工作已經(jīng)是得心應(yīng)手，孫家棟的母親操持家務(wù)里里外外一把手，把家整得紅紅火火，很令周圍鄰居羨慕。此時由于工作的變遷，孫樹人要離開蓋平師范學校前往哈爾濱，就職北滿政府設(shè)在哈爾濱市的地畝管理局職員。1932年，孫家棟隨父親舉家遷往哈爾濱市。1936年3月，7歲的孫家棟就讀于哈爾濱離家不遠的建設(shè)小學，后來又轉(zhuǎn)入一家條件好些的六年制教會小學讀到了五年級，1939年再一次隨父親工作調(diào)動離開哈爾濱遷居營口市，轉(zhuǎn)學入同德學校讀完了高小。
1942年6月，13歲的孫家棟以優(yōu)異的考試成績被哈爾濱第一高等學校土木系錄取。哈爾濱第一高等學校是一所四年制的�？茖W校，分有電器系、土木系和機械系三個專業(yè)。
那時，孫家棟一門心思要學好本事成就將來建高樓、筑水壩、修大橋的宏偉理想，他怎么也沒有想到日后會走上與航天打交道的通天之路。
此時全國的抗日烽火風起云涌，作為在日本人統(tǒng)治下的哈爾濱人民更是對日本侵略者懷著滿腔仇恨。哈爾濱第一高等學校是一所由日本人開辦的學校，日本教師在授課中的侵略者本性以及奴化意識引起年少學生心中的強烈憤恨，孫家棟為流露出的不滿情緒也吃過不少苦頭。
戰(zhàn)爭給人們帶來了巨大災(zāi)難，戰(zhàn)爭使學校停課，城里的戰(zhàn)亂環(huán)境尚未平息，父母親回老家去了，孫家棟也無書可讀。這一年的寒冬，他也踏上了回老家的路，他穿過大片樺樹林，滑過一望無際白雪皚皚的山坡，沿著鐵皮木轱轆車碾壓出來的羊腸道，一路摸索回到了從未來過的草甸子村。
孫家在村里已經(jīng)成為大家庭，堂叔、大伯家兄弟們的親情和熱情，鄉(xiāng)村的泥土芳香，這遠離城市喧鬧的自然風光都未能使孫家棟求知愿望迷失�？谷諔�(zhàn)爭一結(jié)束，孫家棟心里就萌動著繼續(xù)走求學的道路。
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